12月18日,小猿學練機新品發(fā)布會在北京召開,這是小猿學練機發(fā)布一年半以來,首次擴充產(chǎn)品線。新發(fā)布的小猿學練機彩墨版是一款專為低齡兒童設計的教育智能硬件,配備10.3英寸彩色墨水屏,搭載科學全面的分齡啟蒙體系,內(nèi)置豐富的啟蒙資源,秉持“保持專注力、保持好奇心”的產(chǎn)品理念,期望給3-6歲的孩子帶來全新啟蒙體驗。
小猿學練機2024新品發(fā)布會
墨水屏首次應用于啟蒙階段 打造更適合孩子的“第一塊屏”
墨水屏具有不發(fā)光,0藍光,不傷眼等優(yōu)勢,為使用者帶來沉浸專注的使用體驗。采用黑白墨水屏的小猿學練機自去年5月首發(fā)以來,深受諸多家長和孩子青睞。
本次發(fā)布的小猿學練機彩墨版,延續(xù)了產(chǎn)品一貫的設計理念,采用10.3英寸Kaleido 3 KH3 彩色墨水屏,打造更適合兒童啟蒙教育的沉浸、專注、互動啟蒙場景。
據(jù)介紹,該產(chǎn)品從研發(fā)到面世,歷經(jīng)一年半的打磨。為了更好的滿足低齡兒童色彩敏感期需求,團隊自研四大屏幕算法,對彩色墨水屏進行了多項升級。其中,體感最明顯的是色彩增強算法,在該算法支持下,墨水屏色彩飽和度提升30%。而“誤差擴散抖動”算法、四模態(tài)智能高刷算法及waveform驅(qū)動算法共同助力該彩色墨水屏提升刷新率、減少殘影,在保持墨水屏不傷眼特性的同時,高清呈現(xiàn)細膩而富有層次感的繪本畫質(zhì)。
據(jù)悉,該屏幕是教育行業(yè)唯一通過TüV萊茵“類紙顯示認證”的屏幕。
識字場景下彩色墨水屏的類紙顯示
小猿學練機彩墨版特別設計了低齡兒童專屬的手寫智能筆。這支筆在握筆區(qū)采用凹槽設計,能幫助孩子矯正握筆姿勢,滿足低齡兒童的控筆啟蒙需求。低至19毫秒的延遲,再次刷新了手寫延遲速度,也為低齡兒童帶來更順暢、舒適的書寫體驗。
AI+彩墨屏 構建互動式分齡學習場景
對于這款新品的設計初衷,小猿學練機CEO王向東表示,“我們期望幫助孩子保持專注力,保護好奇心,培養(yǎng)具備終身學習能力的孩子”。
從識字、拼音、閱讀到口算、思維啟蒙,這款產(chǎn)品覆蓋19大啟蒙教育場景,并根據(jù)3-6歲兒童身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點,構建互動式、個性化分齡啟蒙環(huán)境,為幼兒啟蒙提供科學系統(tǒng)的解決方案。
小猿學練機彩墨版為幼兒啟蒙提供科學系統(tǒng)的解決方案
依托斑馬教研體系,以及百億兒童互動大數(shù)據(jù)與防挫折算法,小猿學練機搭建了專屬彩色墨水屏的大語文、英語、思維情景互動啟蒙環(huán)境,分齡化啟蒙內(nèi)容。
這些內(nèi)容以游戲化形式呈現(xiàn),每一關的內(nèi)容也以場景化形式呈現(xiàn)。
發(fā)布會現(xiàn)場,王向東演示了大語文啟蒙示例。當小朋友開始對認識字詞好奇,猿輔導自研的“認-聽-寫-讀-練”五步識字法,通過畫面和聲音構建認知場景,使小朋友看到“春”,能感受到春天的美好,聽到“雨”,能聯(lián)想到雨天浪漫。這一過程能激發(fā)孩子主動學習,并在互動中積極思考、有效溝通以及靈活創(chuàng)造,從而提升兒童的語言表達、邏輯思維、情商和創(chuàng)造力。
小猿學練機CEO王向東在發(fā)布會現(xiàn)場
基于孩子認知與思維漸進發(fā)展的規(guī)律,根據(jù)低齡兒童的年齡特點,小猿學練機特別針對不同年齡設計S1、S2、S3三個階段,幫助孩子平穩(wěn)進階。例如,對于數(shù)的啟蒙與認知,彩墨版從點數(shù)、看數(shù)到線性混亂點數(shù)、散亂排布點數(shù)、面狀混亂點數(shù),再到排除干擾點數(shù),幫助孩子在循序漸進中,穩(wěn)步提升數(shù)感,從而提升邏輯思維能力。
AI賦能閱讀場景 提升表達能力
引進牛津樹、紅火箭、迪士尼、汪汪隊等3000+經(jīng)典IP繪本和豐富的熏聽資源,小猿學練機彩墨版為兒童提供多樣化選擇。據(jù)了解,這些學習資源終身免費提供,并將持續(xù)更新。
搭載專屬教育大模型的閱讀場景,可以讓孩子自主閱讀,并在閱讀過程中與繪本中的“人物”“電話溝通”,從而激發(fā)孩子的好奇心和表達能力。
清華大學基礎科學講席教授、心理與認知科學系主任、北京智源人工智能研究院首席科學家劉嘉表示,“小猿學練機依循兒童發(fā)展規(guī)律,構建了個性化的、分齡化的情景互動學習環(huán)境。借助先進的算法與豐富的教學資源,為兒童適配內(nèi)容與場景,激發(fā)孩子主動學習。這一創(chuàng)新產(chǎn)品能夠有效開發(fā)兒童潛能,助力全面發(fā)展,在啟蒙教育領域具有巨大價值。 ”
All In 「 AI + 教育服務」 重新定義教育智能硬件
在王向東看來,“硬件只是載體,小猿學練機要做的是All in ‘AI+教育服務’?!毙≡硨W練機將AI能力擺在與教育資源同等重要的位置。
基于教育行業(yè)高質(zhì)量的數(shù)據(jù)集和大量真實用戶數(shù)據(jù),小猿學練機建立了K12 完整的3D知識圖譜。過去一年半,這張知識圖譜進一步夯實底層資源庫,使結構化程度更科學、更系統(tǒng),實現(xiàn)了全面升維,向六維能力圖譜邁進,從學科專題、知識專題、知識點、考點、類題解題方法到核心題型,從能力、知識、考法等維度,真正幫助孩子學懂知識點,掌握解決問題的能力。
王向東認為,“教育大模型,是解決不同學段及個體復雜差異難題的最大機遇?!?/p>
過去一年小猿學練機共完成248項功能迭代與優(yōu)化
小猿學練機已經(jīng)形成了多參數(shù)和多形態(tài)的模型矩陣,適配不同的教育場景,能夠做到自主診斷學情、理解教學目標、實現(xiàn)能力遷移,讓不論學習能力如何、在班級處于什么位置的孩子,都能夠擁有好的學習體驗。王向東舉例,在大語文學習中,大模型實現(xiàn)素材收集智能化,通過對知識的引申和釋義,并歸類使用場景,幫助學生更好的進行知識收錄、理解、輸出、應用,從而實現(xiàn)學習能力遷移。
目前,小猿教育專屬大模型在批改、推題、閱讀、寫作等多個場景落地應用。
在王向東看來,未來智能硬件的競爭,將是AI能力與教育服務的競爭。
過去的一年中,小猿學練機通過79次軟硬件升級,推出14類全新功能,并完成248項功能迭代與優(yōu)化,持續(xù)提升用戶體驗和學練資源:教材版本從最初的40多個擴增至目前的296個,同時結構化題庫資源擴容至15億,題目精講視頻覆蓋擴充至3億,王牌教輔及圖書更是將持續(xù)擴充至超10000冊。
王向東總結道:“個性化學習已進入‘智能導航’時代,我們將始終為用戶提供最優(yōu)質(zhì)的個性化教育服務,以科技助力孩子減負提效?!?/p>
發(fā)布會最后還公布了一個彩蛋,小猿學練機將首次引入猿輔導教研體系課程,并專為墨水屏打造精品同步課、進階課、拔高課,更好的滿足孩子在教學資源方面的需求。小猿學練機彩墨版還打通了小初高學習資源,孩子升入小學后更改年級,即可順利過渡到K12學習內(nèi)容。
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