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    海風(fēng)教育木秀于林,遭公關(guān)黑手改頭換面負(fù)面栽贓

    隨著經(jīng)濟(jì)下行,各行各業(yè)的競爭也開始越發(fā)激烈,風(fēng)口過后,在線教育行業(yè)也迎來了市場下滑的考驗(yàn),而就在這個(gè)時(shí)候,很多不合時(shí)宜的公關(guān)陰招也就冒了出來。比如在教育行業(yè),之前在海風(fēng)教育融資當(dāng)口,網(wǎng)上就出現(xiàn)了大批負(fù)面新聞,乍一看很奇怪,都是發(fā)在博客、論壇和小網(wǎng)站上的,而仔細(xì)查詢一下,這些新聞大都和海風(fēng)教育無關(guān),大都是別人的負(fù)面新聞被改頭換面換成了海風(fēng)教育,手段隱蔽而且拙劣,在全國強(qiáng)力打擊黑公關(guān)的當(dāng)下,不免有著頂風(fēng)作案的意味。

    這一波攻擊的手法相當(dāng)?shù)湫?,找到大量在線教育企業(yè)的負(fù)面新聞,然后把其中的品牌統(tǒng)統(tǒng)換成海風(fēng)教育,文章內(nèi)容都是媒體刊發(fā),但是曝光的對(duì)象卻成了貍貓換太子,成本低而且殺傷力強(qiáng),可以說是相當(dāng)臟的一種手段了。

    比如這則新聞,就是改編自嗨課堂的一篇文章,其融資信息和海風(fēng)教育其實(shí)完全不符,但是稍加改動(dòng),就妥妥的成為了海風(fēng)教育的一則負(fù)面,普通用戶自然不會(huì)關(guān)注其中的融資信息是否準(zhǔn)確,在搜索海風(fēng)教育信息的時(shí)候,就會(huì)看到這樣的一則假新聞報(bào)道了。

    再比如這篇學(xué)員對(duì)掌門1對(duì)1的控訴,被幾乎一字不差的改成海風(fēng)教育,一口鍋也就莫名其妙的飛了過來。而普通用戶就算都看到這兩篇文章了,可能也會(huì)一臉懵逼,根本不知道到底誰真誰假,頗有一種真假美猴王的感覺。

    而這篇看似有正規(guī)新聞出處的文章,仔細(xì)一查,則是之前新快報(bào)曝光學(xué)大教育的新聞的改頭換面,這恐怕都已經(jīng)到了觸犯法律的地步了。而如此明目張膽的篡改和栽贓,居然發(fā)生在教育這么一個(gè)需要良心和品德的行業(yè),真是讓人感到吃驚和憤怒。

    上面這篇改寫也用了新聞網(wǎng)站的電頭,真的可以說是觸碰了行業(yè)的底線。

    當(dāng)然,上面舉例這些其實(shí)只是冰山一角,被發(fā)現(xiàn)的類似文章還有數(shù)十篇之多,可以說是一個(gè)大規(guī)模的競品行為,絕不是偶然發(fā)生的事件。這種做法大概有兩個(gè)動(dòng)機(jī),一方面可以攻擊自己競爭對(duì)手,讓目標(biāo)客戶看到后對(duì)企業(yè)產(chǎn)生懷疑,這樣就有可能選擇自家的企業(yè)。而更大的功能則在于,把自己的負(fù)面變成對(duì)方的負(fù)面,這樣就可以混淆視聽,讓用戶迷惑,給自己一個(gè)解釋的臺(tái)階,從而連消帶打的完成自己的負(fù)面消除工作。可謂一石二鳥,怎么做都不吃虧。而發(fā)稿的渠道也大都是微博、論壇這種傳播巨大卻很難追查的平臺(tái),惡心你也讓你毫無辦法,刪起來連人都找不到,是一種典型的劣幣驅(qū)逐良幣的做法。

    而為什么中招的是海風(fēng)教育呢?其實(shí)這也是我說的木秀于林的緣故。海風(fēng)教育確實(shí)是這兩年在線教育中的新秀,也非常得到資本的青睞。目前海風(fēng)教育注冊(cè)用戶500萬,單日上課學(xué)生峰值超過10萬+,授課教師3w+,全職授課教師帶課量占50%以上,在行業(yè)內(nèi)都出于前列。學(xué)員以二三四線為主,占85%,滲透率非常不錯(cuò),而學(xué)員續(xù)費(fèi)率85.6%,課程好評(píng)率98.2%

    也處在一個(gè)比較高的水準(zhǔn),可以說深受用戶的認(rèn)可和好評(píng)。

    而能夠做到這種程度,其中一個(gè)非常核心的原因就是,海風(fēng)教育非常注重技術(shù)研發(fā)的投入,在人工智能等多個(gè)領(lǐng)域都有不錯(cuò)的突破,在核心競爭力上,比其他在線教育品牌更有優(yōu)勢。而更多的在線教育品牌則會(huì)把重點(diǎn)放在拉客和招生上,這樣就使得其在教育和技術(shù)本身的投入不足,而在市場上則把自己吹的天花亂墜,讓消費(fèi)者產(chǎn)生了落差,自然也就產(chǎn)生了大量的投訴。而這種投訴本來應(yīng)該是企業(yè)自查和提升的一種途徑,沒想到這些企業(yè)卻動(dòng)起了歪腦筋,通過黑公關(guān)的手段把鍋甩到了競品身上,整個(gè)行業(yè)搞的烏煙瘴氣,也讓大家的競爭都進(jìn)入到了一種惡性循環(huán)的狀態(tài)之中,最終,損害的還是整個(gè)行業(yè)的公信力。消費(fèi)者在網(wǎng)上根本看不到真實(shí)的信息,那么最終被騙的可能也就加大了。

    必須要說,企業(yè)競爭的根本還是在產(chǎn)品、技術(shù)和服務(wù)上,用這些卑劣的小手段,雖然可能看上去會(huì)有一些聲勢,但并會(huì)根本性的解決問題。企業(yè)的問題還是要從自身去考慮,而不是從競爭對(duì)手去考慮,這點(diǎn)就是一種飲鴆止渴了,如果企業(yè)最終把重點(diǎn)放在了這個(gè)方面,那么未來發(fā)展自然也是令人堪憂的了。

    從另一個(gè)角度來說,這種做法對(duì)整個(gè)社會(huì)的輿論環(huán)境影響也非常不好,現(xiàn)在全社會(huì)都在聲討黑公關(guān)行為,也說明這種情況現(xiàn)在屬于愈演愈烈,已經(jīng)嚴(yán)重影響了正常的傳播秩序,而這些企業(yè)的行為不僅會(huì)得到社會(huì)的譴責(zé),更有可能會(huì)遭到有關(guān)部門的嚴(yán)厲處罰。

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    2018-12-10
    海風(fēng)教育木秀于林,遭公關(guān)黑手改頭換面負(fù)面栽贓
    比如這則新聞,就是改編自嗨課堂的一篇文章,其融資信息和海風(fēng)教育其實(shí)完全不符,但是稍加改動(dòng),就妥妥的成為了海風(fēng)教育的一則負(fù)面,普通用戶自然不會(huì)關(guān)注其中的融資信息是否準(zhǔn)確,在搜索海風(fēng)教育信息的時(shí)候,…

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