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    穿透科技與教育的邊界,三好網(wǎng)帶給在線教育怎樣的未來?

    摘要:4月21日,國內領先在線教育機構三好網(wǎng)在鳥巢舉行發(fā)布會,會上,三好網(wǎng)創(chuàng)始人兼CEO何強正式發(fā)布好學寶升級版——超級好學寶、基于AI技術研發(fā)的PGOT3.0系統(tǒng),并公布了三好網(wǎng)繼2016年、2017年獲

    4月21日,國內領先在線教育機構三好網(wǎng)在鳥巢舉行發(fā)布會,會上,三好網(wǎng)創(chuàng)始人兼CEO何強正式發(fā)布好學寶升級版——超級好學寶、基于AI技術研發(fā)的PGOT 3.0系統(tǒng),并公布了三好網(wǎng)繼2016年、2017年獲得三輪融資后的新一輪融資。另外,為了保障用戶消費安全,何強在會上正式宣布三好網(wǎng)與北京銀行進行跨界聯(lián)合,建立預付費共管賬戶,再次將用戶體驗推向全新高度。

    更多科技元素的引入,成為三好網(wǎng)本次發(fā)布會最大的亮點。這不禁引發(fā)我們的思考,擁抱科技,引領教育,在線教育或許和當年的電商一樣,在擴日持久的白熱化競爭之后,終于站在了新一輪蛻化的邊緣。如今,我們以“新零售”來稱呼這場暴風驟雨般的零售變革,而在教育領域,我們似乎還沒有找到一個合適的詞匯,來描述三好網(wǎng)正在引領的這波顛覆在線教育行業(yè)的潮流。在線教育的殘酷競爭已讓行業(yè)焦土一片,三好網(wǎng)是否會成為這片焦土上成長起來的“希望之花”?它又會帶給在線教育怎樣的未來?

    穿透科技與教育的邊界,模式創(chuàng)新突圍競爭泥沼

    美國科幻電影《黑客帝國》中,有一幕經(jīng)典的情節(jié),男主尼奧的大腦通過特殊設備和計算機連接,瞬間被灌入大量的知識和格斗技巧,一躍成為文武雙全的“學霸”。我想,或許這應該是未來終極形態(tài)的“在線教育”,想學什么知識直接可以一鍵下載至自己的大腦之中。遺憾的是,這些我們現(xiàn)在根本無法做到,但它也啟發(fā)了我們,科技的發(fā)展必然帶來教育模式的顛覆。

    三好網(wǎng)的超級好學寶就可以看作對科技與教育邊界的一次穿透。在何強的設想中,超級好學寶會隨著技術的進步而不斷迭代,其目的就是要徹底打破教師和學生之間的空間隔閡,甚至達到超越1對1式的教學沉浸?!败浖?硬件+服務”的創(chuàng)新模式,讓三好網(wǎng)從在線教育競爭泥沼出突圍而出成為 “顛覆者”的存在。

    通過本次升級,超級好學寶在硬件性能和工藝上獲得巨大提升,在功能上,除了滿足四路音視頻、PPT/ 畫板演示、文件傳輸、多媒體演示、錄制、速記、知識點標記等常見功能之外,還支持無線投屏,完善了大屏幕使用場景。即使如此,三好網(wǎng)依然覺得超級好學寶還存有巨大的迭代空間,在本次發(fā)布會上,其第一次對外展示了概念產(chǎn)品——全息好學寶,以更加“腦洞”的科技,來詮釋三好網(wǎng)對在線教育模式創(chuàng)新的思考?;蛟S在不久的將來,借助全息好學寶,不僅在線教育,甚至在所有教育場景之中,都將實現(xiàn)一次更具教育效率的革命。

    AI技術應用落地在線教育,技術維度差距鑄就“護城河”

    在何強看來,在線教育行業(yè)之所以競爭殘酷,是因為其難以形成“護城河”。而三好網(wǎng)持續(xù)加大投入的PGOT系統(tǒng),正是其以技術維度差距來構建“護城河”之舉。從PGOT 1.0到如今的3.0,盡管其是三好網(wǎng)消耗資金最大的項目,但何強認為,PGOT是不得不做的事情,因為它關系著教育的未來。

    “因材施教”傳承千年,但時至今日在教育行業(yè)依然難以實現(xiàn)。三好網(wǎng)投入巨大資源研發(fā)具有自主專利的PGOT系統(tǒng)就是為此而生,尤其是PGOT 3.0得益于大量AI技術的引入,使其通過智能測評系統(tǒng),不僅可以最大程度地量化學生自身的學習情況,還可以給出清晰的能力分析報告和輔導方案,真正做到教學的有的放矢。

    更重要的是,PGOT 3.0的智能教學系統(tǒng),將貫穿教師對學生實時輔導的整個過程,同步收集教師的課堂反饋,記錄學生的實時學習狀況,通過大數(shù)據(jù)建模分析,輸出針對學生的個性化、智能化的學習輔導方案。配套智能練習系統(tǒng),基于教學方案的課前、課中、課后、月測、期中考、期末考測試等數(shù)據(jù),結合學生知識點掌握情況,PGOT 3.0面向學生提供有針對性的練習題,以改善教學效果,助力學生成績的穩(wěn)步提升。

    PGOT 3.0系統(tǒng)可以說是一次AI技術在在線教育場景落地的典型應用。它的出現(xiàn),將一改多年來行業(yè)對優(yōu)秀師資的殘酷爭奪,真正讓教育擁抱科技,走向技術保障下的專業(yè)。

    人性之光照進現(xiàn)實,匠心獨具呵護“希望之花”

    教育是一項陽光工程,教書育人、春風化雨的同時,還需心懷溫度。相對于行業(yè)內眾多在線教育平臺為了爭奪生源,不惜一擲千金邀請明星代言,以各種奪人眼球的方式推廣營銷,來實現(xiàn)企業(yè)效益的最大化。而三好網(wǎng)卻不屑此道,在何強看來,作為教育機構更應該向學生傳達正確的價值觀,幫助學生樹立健康向上的精神坐標。

    這一點從三好網(wǎng)首開先例聘請諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主愛德華·莫澤為首席科學家一事就可看出。它一方面?zhèn)鬟_出三好網(wǎng)對科技的擁抱之態(tài);另一方面也向業(yè)界展示出其引導學生崇尚科學的獨具匠心。

    人性之光照進現(xiàn)實, 做最有溫度的教育,是三好網(wǎng)一貫而來的堅守。為了讓孩子安心上好每一節(jié)課,家長放心消費每一分錢,三好網(wǎng)還聯(lián)合北京銀行建立預付費共管賬戶,未來將做到,“上一節(jié)課劃一筆錢,不滿意隨時退費!”,真正將服務做到極致,幫助中國K12家庭提升幸福指數(shù),助力億萬莘莘學子成才圓夢。而這些,也正是三好網(wǎng)能從在線教育白熱化競爭之中突圍而出,在焦土一片的行業(yè)中成長為“希望之花”的關鍵所在。

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    2018-04-22
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