互聯(lián)網(wǎng)的便捷、共享性成就了共享經(jīng)濟(jì)，基于互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式近年來(lái)也正處于蓬勃發(fā)展中。其中，線上教育順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，克服了時(shí)間、空間，以及受教育者年齡等局限，成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代創(chuàng)新學(xué)習(xí)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)教育正在被當(dāng)做現(xiàn)實(shí)教育的替代品，越來(lái)越受到年輕人的歡迎。萬(wàn)門大學(xué)作為我國(guó)第一所網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，響應(yīng)國(guó)家政策，力圖使名師資源普惠化，促進(jìn)教育公平，降低中國(guó)教育門檻。

“萬(wàn)門大學(xué)”——“one-men university”，它寓意著一個(gè)人可以為自己打開千萬(wàn)扇大門，拓寬知識(shí)疆域，成為自己的大學(xué)。好的大學(xué)是能夠讓人真正愛(ài)上知識(shí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)的過(guò)程，并且在知識(shí)世界中獲得歸屬感。

這正萬(wàn)門大學(xué)創(chuàng)始人童哲一直堅(jiān)持的教育理念，知識(shí)創(chuàng)造樂(lè)趣。萬(wàn)門大學(xué)不僅為用戶提供琳瑯滿目的專業(yè)知識(shí)，更有意培養(yǎng)用戶的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓用戶從學(xué)習(xí)中獲得長(zhǎng)足樂(lè)趣。

童哲曾以全球前十考入法國(guó)巴黎高等師范學(xué)院，這是一家培養(yǎng)了十余位諾貝爾獎(jiǎng)得住的微型學(xué)校。在巴黎高師讀研期間，國(guó)外慕課教學(xué)已經(jīng)十分盛行，其典型特征就是學(xué)生可以不分時(shí)間、不限地點(diǎn)地觀看視頻課程。

這讓童哲深受啟發(fā)，反觀國(guó)內(nèi)，當(dāng)時(shí)優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均衡、教育方式過(guò)于程式化，這鮮明的對(duì)比逐步堅(jiān)定了他創(chuàng)辦線上教育的決心。2012年，他開始在人人網(wǎng)分享自己錄制的課程，由于課程內(nèi)容精細(xì)，同時(shí)講課形式輕松有趣，童哲一下子成了人人網(wǎng)的“網(wǎng)紅”。接下來(lái)他繼續(xù)錄制了他擅長(zhǎng)的物理、數(shù)學(xué)以及經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域的課程，為了保證持續(xù)更新，他每天上課8小時(shí)，一上就是30天。

彼時(shí)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的迅速也吸引來(lái)一批投資人關(guān)注在線產(chǎn)業(yè)，2014年，人人網(wǎng)陳一丹找到童哲，開門見山地聊起了萬(wàn)門大學(xué)，給這位年輕的創(chuàng)業(yè)者中肯的建議之后，正式投資萬(wàn)門大學(xué)。

拿到投資創(chuàng)立萬(wàn)門教育科技有限公司，童哲立刻開始邀請(qǐng)更多老師授課，讓更多的名師課程上線萬(wàn)門大學(xué)平臺(tái)，拓寬平臺(tái)的內(nèi)容覆蓋領(lǐng)域，從理工金融垂直領(lǐng)域變成了擁有更全面的專業(yè)課、更豐富的選修課。

秉承“知識(shí)創(chuàng)造樂(lè)趣，你是你的大學(xué)”的宗旨，萬(wàn)門大學(xué)專注于拔高課程視頻質(zhì)量，不斷推出高品質(zhì)精品課程。目前萬(wàn)門平臺(tái)已有1000多門原創(chuàng)課程，視頻累計(jì)時(shí)長(zhǎng)達(dá)12000多小時(shí)，涵蓋全球多種語(yǔ)言課程，完備的大學(xué)專業(yè)課程，熱門的計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)技能類課程，以及優(yōu)質(zhì)中小學(xué)課程，專注于開發(fā)學(xué)生綜合能力，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。

六年征程，萬(wàn)門大學(xué)不忘初衷，致力于打造一個(gè)強(qiáng)大的線上學(xué)習(xí)資源庫(kù)，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)愛(ài)上知識(shí)。

當(dāng)有人問(wèn)童哲校長(zhǎng)怎么樣才算是好的大學(xué)的時(shí)候，校長(zhǎng)是這樣回答的：“我認(rèn)為讓人愛(ài)上知識(shí)的地方就是好的大學(xué)。不是為了夸耀，不是填補(bǔ)焦慮，更不是蜻蜓點(diǎn)水自我滿足，而是真正愛(ài)上知識(shí)獲得收獲并讓人養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，才算是好大學(xué)。”

關(guān)注教育公平，才能讓教育更有溫度。讓人愛(ài)上知識(shí)，才是好的大學(xué)。

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