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    乘“數(shù)”前行 “贛”出精彩——數(shù)智人才培養(yǎng)全國現(xiàn)場會成功舉辦

    [中國,江西,2024年12月15日] 以乘“數(shù)”前行 “贛”出精彩為主題的數(shù)智人才培養(yǎng)全國現(xiàn)場會在贛州市成功舉辦。本次大會由贛州市人民政府、贛南科技學院聯(lián)合華為技術有限公司(簡稱“華為”)聯(lián)合主辦。近200余位知名教育專家、學者、行業(yè)領袖、院校代表齊聚一堂,以贛南科技學院“贛科模式”為樣板,共同探討數(shù)智人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)、產(chǎn)教融合的發(fā)展趨勢與創(chuàng)新實踐,旨在助推數(shù)智人才高質量發(fā)展。

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    乘“數(shù)”前行:“贛科模式”引領數(shù)智人才培養(yǎng)新路徑

    數(shù)字經(jīng)濟背景下,新質生產(chǎn)力的核心是創(chuàng)新驅動,而創(chuàng)新驅動的本質是人才驅動。培養(yǎng)數(shù)智人才,是國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新突破的根基,是新質生產(chǎn)力發(fā)展的核心力量。而產(chǎn)教深度融合,是實現(xiàn)教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、供應鏈、人才鏈與價值鏈有機銜接的重要舉措。

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    贛南科技學院黨委書記 邱建軍

    贛南科技學院黨委書記邱建軍在致辭中提到,“電子信息現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院”和“數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)教融合公共實訓基地”運行一年多以來,與多個縣(市、區(qū))達成了共建分基地的合作協(xié)議,形成了獨有的“贛科模式”和“贛科經(jīng)驗”,希望未來緊跟數(shù)字AI的發(fā)展趨勢,為數(shù)字產(chǎn)業(yè)和新質生產(chǎn)力的發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。

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    江西省委教育工委委員、省教育廳副廳長王勇

    江西省委教育工委委員、省教育廳副廳長王勇在致辭中表示,希望贛南科技學院持續(xù)發(fā)揮政校企三方的合力,匯聚資源、創(chuàng)新發(fā)展,圍繞服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,在人才培養(yǎng)、科學研究、技術創(chuàng)新、企業(yè)服務和學生創(chuàng)業(yè)等方面尋求政校企合作新的契合點與發(fā)力點,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共贏共進,奮力推動教育強省建設。

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    贛州市委常委、副市長黃蓬勃

    贛州市委常委、副市長黃蓬勃在致辭中提到,期待大家凝聚智慧和力量,推動產(chǎn)業(yè)學院和公共實訓基地建設更上新臺階,通過多方深度合作,打造政企校合作的全國現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院標桿,為贛州乃至全國教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新的動力。

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    華為副總裁、公共事業(yè)軍團總裁李俊風

    華為副總裁、公共事業(yè)軍團總裁李俊風在致辭中表示,華為將繼續(xù)深化與贛州市人民政府、贛南科技學院的合作,擴大合作領域,提升合作層次,攜手開展如星辰·聯(lián)合創(chuàng)新實驗室建設、人才培養(yǎng)標準研究、數(shù)字技術科普基地建設等合作內容,共同探索數(shù)智人才培養(yǎng)的新路徑。通過共同努力,培養(yǎng)出更多“兩層半”高素質應用型人才,為數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展和振興革命老區(qū)貢獻力量。

    揭牌儀式:點亮數(shù)智人才培養(yǎng)之路

    在數(shù)智人才培養(yǎng)政校企協(xié)同共建樣板點揭牌儀式上,江西省委教育工委委員、省教育廳副廳長王勇,贛州市委常委、副市長黃蓬勃,贛南科技學院黨委書記邱建軍,贛南科技學院黨委副書記、校長李國金,江西省就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務中心副主任張軍寶,華為公司江西區(qū)域總經(jīng)理朱陸,華為培訓與認證業(yè)務部總裁劉檢生,華為中國政企教育醫(yī)療系統(tǒng)部部長盧永平,華為中國政企CMO邱恒等領導共同出席。數(shù)智人才培養(yǎng)政校企協(xié)同共建樣板點的建立,是基于產(chǎn)業(yè)學院和公共實訓基地的合作基礎,旨在提升贛南科技學院整體影響力,擴大產(chǎn)教融合“贛南模式”知名度。

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    數(shù)智人才培養(yǎng)政校企協(xié)同共建樣板點揭牌儀式

    實踐出真知:校企協(xié)同培養(yǎng)數(shù)智人才

    贛南科技學院黨委副書記、校長李國金在《贛科樣板——政校企合作“兩層半”人才培養(yǎng)模式》報告分享中提到,學院積極探索“兩層半”高素質應用型人才的“1154”培養(yǎng)路徑,構建目標導向循環(huán)機制,落實產(chǎn)教融合、學科交叉等五項辦學措施,夯實質量保障等四項保障機制。

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    贛南科技學院黨委副書記、校長 李國金

    學院與華為合作,推進了“華為根技術產(chǎn)教融合應用型本科系列教材”的開發(fā),以及開展華為智能邊緣網(wǎng)關行業(yè)場景應用研發(fā),旨在通過技術創(chuàng)新項目研發(fā),推動贛州市電子信息產(chǎn)業(yè)的高質量發(fā)展。贛南科技學院的教育模式和人才培養(yǎng)成果,不僅為贛州乃至江西省的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才支撐,也為全國其他高校提供了可借鑒的經(jīng)驗。

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    華為培訓與認證業(yè)務部數(shù)字化領導力首席架構師、金牌講師 黃海洲

    華為培訓與認證業(yè)務部數(shù)字化領導力首席架構師、金牌講師黃海洲在報告中,分享了華為數(shù)智人才培養(yǎng)的實踐成果。在人才培養(yǎng)方面,華為提出了提高人才濃度、增加土地厚度的策略,并通過引入領軍專家、天才少年以及校招優(yōu)秀人才來優(yōu)化人才結構。此外,華為還建立了AI精品課程及訓戰(zhàn)平臺,通過訓戰(zhàn)結合的方式,提升AI人才的實戰(zhàn)能力。

    數(shù)“智”賦能:攜手并進,共育人才

    大會期間,舉辦了“星辰·聯(lián)合創(chuàng)新實驗室”揭牌儀式,邊緣計算物聯(lián)聯(lián)合課題簽約及啟動儀式,華為根技術產(chǎn)教融合應用型本科教材發(fā)布儀式,產(chǎn)教融合公共實訓基地縣市分基地授牌儀式,以及Pearson VUE考試中心啟動儀式和產(chǎn)業(yè)學院獎學金頒獎儀式。

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    “星辰·聯(lián)合創(chuàng)新實驗室”揭牌儀式

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    邊緣計算物聯(lián)聯(lián)合課題簽約及啟動儀式

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    Pearson VUE考試中心啟動儀式

    主題分享環(huán)節(jié),在贛南科技學院黨委委員、副校長何錦龍的主持下,中南大學計算機學院副院長、教授、博士生導師趙明分享了人工智能與未來教育的發(fā)展新趨勢。湖南信息學院校長、二級教授、博士生導師、俄羅斯外籍院士張福利分析了AI時代高等教育的“變”與“不變”。贛南科技學院電子信息現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院執(zhí)行院長、教授謝小云詳細介紹了產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)體系的構建過程和實踐經(jīng)驗。江西幻云信息科技有限公司總經(jīng)理、江西產(chǎn)教融合人才發(fā)展有限公司總經(jīng)理榮飛飛在《共創(chuàng)校企產(chǎn)教融合新模式,共促高校就業(yè)高質量發(fā)展》主題演講中探討了共創(chuàng)校企產(chǎn)教融合新模式的重要性。

    “贛”出精彩:順勢而為,共贏數(shù)智未來

    大會期間,嘉賓共同參觀了贛南科技學院的數(shù)智人才培養(yǎng)華為標桿樣板全國樣板點、產(chǎn)業(yè)學院、公共實訓基地及星辰?聯(lián)合創(chuàng)新實驗室,親身體驗了學院在數(shù)智人才培養(yǎng)方面的創(chuàng)新實踐和成果。

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    隨著全球數(shù)字化轉型的不斷深入,數(shù)智人才培養(yǎng)已成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵力量。展望未來,隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術的快速發(fā)展,數(shù)智人才的培養(yǎng)將更加注重跨學科知識的融合與創(chuàng)新思維的培養(yǎng),以適應未來產(chǎn)業(yè)變革的需求。數(shù)智人才培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程,需要政府、企業(yè)、高校和社會各界的共同努力。通過產(chǎn)教融合,贛南科技學院與華為等企業(yè)共同培養(yǎng)的數(shù)智人才,將為贛南乃至全國的數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展注入新的動力,共同開創(chuàng)數(shù)智時代的新篇章。

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    2024-12-16
    乘“數(shù)”前行 “贛”出精彩——數(shù)智人才培養(yǎng)全國現(xiàn)場會成功舉辦
    [中國,江西,2024年12月15日] 以乘“數(shù)”前行 “贛”出精彩為主題的數(shù)智人才培養(yǎng)全國現(xiàn)場會在贛州市成功舉辦。

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