如圖所示，2019年高考，安徽省16個地級市-16個理科最高分所在校，其中13所為訊飛教育產(chǎn)品使用校;16個文科最高分所在校，12所為訊飛智慧教育使用校。

6月23日，安徽高考分?jǐn)?shù)線公布，安徽省文理科前500名(共1000人)資料在網(wǎng)上熱傳。他們來自不同的學(xué)校，卻大多有一個共同的特點(diǎn)：75%的理科學(xué)生與72%的文科學(xué)生都使用了訊飛的智學(xué)大數(shù)據(jù)個性化精準(zhǔn)教與學(xué)系統(tǒng);56%的理科學(xué)生與64%的文科學(xué)生都使用了訊飛暢言智慧課堂產(chǎn)品。

名校都在使用訊飛智慧教育產(chǎn)品

根據(jù)科大訊飛公開資料顯示，安徽省內(nèi)以合肥一中、合肥六中、合肥八中、馬鞍山二中、淮北一中、蚌埠二中、銅陵一中、阜陽一中、宣城中學(xué)、太和一中、六安一中、宿城一中、屯溪一中等重點(diǎn)學(xué)校為代表，訊飛智慧教育產(chǎn)品均得到常態(tài)化應(yīng)用。

以淮北一中為例，作為老牌名校，2013年上半年就已實現(xiàn)了訊飛智學(xué)網(wǎng)全校的常態(tài)化應(yīng)用?；幢币恢锌荚囍行闹魅螀亲鸱逭f過，“智學(xué)網(wǎng)對老師的精準(zhǔn)教學(xué)和學(xué)生個性化學(xué)習(xí)起到了巨大的助推作用。”

而考出2019年安徽省理科最高分的合肥一中，早在十年前，就與科大訊飛簽訂了智慧教育的相關(guān)戰(zhàn)略合作。作為科大訊飛個性化精準(zhǔn)教學(xué)示范校，合肥一中一直積極應(yīng)用訊飛產(chǎn)品輔助教學(xué)減負(fù)增效，通過信息化促進(jìn)教育的均衡發(fā)展和學(xué)生的個性化發(fā)展。

作為合肥市的另外一所名校，合肥六中于2017年聯(lián)合中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)和科大訊飛共同成立“大數(shù)據(jù)個性化精準(zhǔn)教學(xué)聯(lián)合實驗室”，承擔(dān)合肥市教育科學(xué)重點(diǎn)課題《基于大數(shù)據(jù)個性化精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)實踐研究與成效分析》，在高一、高二年級全面推行“精準(zhǔn)化教學(xué)”。

此外，2017年5月，合肥八中與科大訊飛簽署智慧校園建設(shè)戰(zhàn)略合作協(xié)議，圍繞新高考打造集智慧管理、智慧課堂、個性化學(xué)習(xí)、走班排課、生涯規(guī)劃于一體的智慧校園，教育教學(xué)與信息技術(shù)深度融合。并獲得教育部“2018年度基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀學(xué)校一等獎”。

事實上，合肥市整體教育信息化及師生信息素養(yǎng)居于全國領(lǐng)先水平，訊飛在其中發(fā)揮了重要作用。不僅一中、六中、八中，合肥市絕大部分高中都在不同程度的應(yīng)用訊飛智慧教育產(chǎn)品，以暢言智慧課堂、智學(xué)個性化精準(zhǔn)教學(xué)等產(chǎn)品為核心板塊，覆蓋了“教、學(xué)、考、評、管”的教育全場景。

多年來，科大訊飛作為中國人工智能技術(shù)國家開放創(chuàng)新平臺，借助人工智能與大數(shù)據(jù)賦能教育信息化。截止目前，訊飛智慧教育產(chǎn)品已在全國31個省級行政單位25000所學(xué)校常態(tài)化應(yīng)用，服務(wù)近億師生。并聯(lián)合全國深度使用訊飛智慧教育產(chǎn)品的名校，如中國人民大學(xué)附屬中學(xué)、北京市第十二中學(xué)、合肥市第八中學(xué)、、西南大學(xué)附屬中學(xué)、華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)、深圳中學(xué)等26所學(xué)校共同成立了名校聯(lián)盟，引領(lǐng)我國課程、課堂改革，共創(chuàng)教育信息化應(yīng)用新格局。

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