“我們將用科技的力量，以連接(Connection)、內(nèi)容(Content)、社會(huì)責(zé)任(Commonweal)作為騰訊教育的出發(fā)點(diǎn)，助力教育公平化、個(gè)性化、智慧化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。“5月22日，在2019騰訊全球數(shù)字生態(tài)大會(huì)智慧教育分論壇上，騰訊高級(jí)執(zhí)行副總裁、云與智慧產(chǎn) 業(yè)事業(yè)群總裁湯道生發(fā)布騰訊教育大品牌，并完整地詮釋了騰訊教育的愿景和使命。

?

?

論壇現(xiàn)場，來自全國各地的政府、機(jī)構(gòu)和行業(yè)的專家和代表，共同見證了“騰訊教育”的品牌發(fā)布。

去年9月，騰訊組織架構(gòu)調(diào)整，將原散落在公司6個(gè)BG中的20個(gè)教育產(chǎn)品重新梳理，形成統(tǒng)一的“騰訊教育”業(yè)務(wù)版塊。借助騰訊服務(wù)11億用戶的連接能力，以及在云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等領(lǐng)域的領(lǐng)先技術(shù)，在數(shù)字內(nèi)容方面的豐富積累，整合后騰訊教育將以一個(gè)窗口，向教育管理部門、學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)和個(gè)人，提供智能連接、智能教學(xué)、智能科研和智能管理等解決方案。

同時(shí)，騰訊教育以“共創(chuàng)智能教育時(shí)代”作為口號(hào)，以“3個(gè)C”作為核心抓手，扮演好中國教育智慧化升級(jí)的“數(shù)字助手”。

“3個(gè)C”是連接(Connection)、內(nèi)容(Content)和社會(huì)責(zé)任(Commonweal)的簡稱。其中，連接是基于微信、QQ等社交平臺(tái)，建立人與人、人與物、人與環(huán)境的連接，騰訊希望通過技術(shù)力量，打破教育資源的地域限制，打通教育信息化管理中的信息孤島，形成由點(diǎn)及面的網(wǎng)狀連接結(jié)構(gòu);內(nèi)容方面，騰訊將發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，致力于教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新，比如扣騰訊扣叮編程、騰訊課堂等平臺(tái)的開發(fā)使用;社會(huì)責(zé)任則是指通過技術(shù)能力，打破時(shí)間和地域限制，讓教育公平化成為可能。

除了描摹騰訊教育的愿景，湯道生還在現(xiàn)場發(fā)布了騰訊教育大品牌。騰訊教育的新品牌logo由橙、藍(lán)兩色的開卷之書拼合而成，又恰似一只展翅翩飛的蝴蝶——既代表了騰訊深耕教育領(lǐng)域的決心，又寓意著科技之力帶來的“蝶化”般的新變化、新突破。

?

?

“我們期待，和更多優(yōu)質(zhì)的生態(tài)合作伙伴攜手，通過騰訊教育這個(gè)窗口，共建智能教育生態(tài)，助力中國智能化教育破繭成蝶。”湯道生表示。

生成海報(bào)

免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請進(jìn)一步核實(shí)，并對任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實(shí)情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí)，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。