5月22日上午，2019騰訊全球數(shù)字生態(tài)大會智慧教育論壇在昆明舉行。論壇現(xiàn)場，正式發(fā)布了騰訊教育品牌，并展示了騰訊教育完整業(yè)務(wù)版圖。騰訊高級執(zhí)行副總裁、云與智慧產(chǎn)業(yè)事業(yè)群總裁湯道生在致辭中表示：“從十多年前騰訊教育頻道成立，到在線教育、智慧教育，騰訊教育的服務(wù)范圍已經(jīng)非常廣泛：累計服務(wù)了1萬5千多所學(xué)校、300多個省市教育局，7萬家教育機構(gòu)，服務(wù)的用戶數(shù)超過3億。”

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　　圖：騰訊高級執(zhí)行副總裁、云與智慧產(chǎn)業(yè)事業(yè)群總裁湯道生

其中，“騰訊微校”以微信校園卡和騰訊校園碼為核心，為高校提供智慧校園整體解決方案，推進教育和數(shù)字產(chǎn)業(yè)深度融合。目前，騰訊微校已和全國超過400所高校合作建設(shè)數(shù)字校園，覆蓋近200萬學(xué)生。

覆蓋400所高校 騰訊微校打造智慧校園生態(tài)鏈

“我們通過交大v卡，與騰訊微校合作，進行移動端校園萬物互聯(lián)的平臺化建設(shè)，通過移動消費支付，人員精細管理，開放校園應(yīng)用等功能，打造智慧校園生態(tài)鏈。”上海交通大學(xué)黨委常委、副校長奚立峰在2019騰訊數(shù)字生態(tài)大會主論壇，進行了關(guān)于智慧教育的主題分享，表示“交大的信息化建設(shè)圍繞以人為本，計算為基，數(shù)據(jù)驅(qū)動三個方面，不斷提高廣大師生的獲得感、幸福感和安全感”。

上海交通大學(xué)近年來在校園移動支付方面走在國內(nèi)高校前列，2018年，學(xué)校面向師生發(fā)放微信校園卡，前三日激活卡超過3.6萬張。

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　　圖：上海交通大學(xué)黨委常委、副校長奚立峰

多年來，騰訊一直致力于助力教育部門、學(xué)校和生態(tài)伙伴實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級。在高校領(lǐng)域，依托微信的用戶基礎(chǔ)和連接能力，騰訊微校探索出一條“以‘富生態(tài)’平臺，推動‘大智慧’校園建設(shè)，為學(xué)校師生帶來‘校省事’體驗”的建設(shè)道路，打造智慧校園生態(tài)鏈。

騰訊微校集合了微信平臺、騰訊開放能力和騰訊教育生態(tài)伙伴，共同助力高校智慧校園建設(shè)。早在2018年初，騰訊微校便與課堂派合作完成了北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院智慧課堂的建設(shè)落地。秉持著開放共贏的原則，騰訊微校將不斷整合移動支付、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)能力，最大程度把平臺開放給優(yōu)秀的生態(tài)伙伴。

由于教育信息化廠商不兼容，導(dǎo)致高校在推進信息化進程中經(jīng)常遇到各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)不打通、無法有效管理的難題。依托騰訊成熟的云服務(wù)平臺和大數(shù)據(jù)技術(shù)，騰訊微校幫助高校實現(xiàn)了各類業(yè)務(wù)系統(tǒng)間數(shù)據(jù)的共享交換、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)等;通過業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)建模的方式，對大數(shù)據(jù)進行智能分析，幫助學(xué)校進行智慧決策，提升管理效率和生活體驗，并將不斷沉淀、優(yōu)化數(shù)據(jù)，形成校園建設(shè)的智慧正循環(huán)模式。

在云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“云南農(nóng)職”)，學(xué)校師生每天都會有近萬人次使用騰訊校園碼消費，沉淀了大量數(shù)據(jù)，通過對這些數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，學(xué)校老師可以對就餐高峰進行科學(xué)規(guī)劃，并對窗口菜品做出相應(yīng)調(diào)整。

“微信校園卡后臺可以看到每個時間段的消費大數(shù)據(jù)。”云南農(nóng)職負(fù)責(zé)信息化的劉老師說，“12點左右人流量是最大的，我們采用一定的手段，提示老師們錯開下課時間，緩解人流壓力，確保整個食堂在人流量在一個相對均衡的狀態(tài)，而不是爆發(fā)性的，一是有利于安全，二是用戶體驗會有所提升。”

目前，上海交通大學(xué)、北京大學(xué)、天津大學(xué)、深圳大學(xué)等超過400所高校都已借助騰訊微校數(shù)字校園解決方案，讓近200萬師生享受到更加高效、便捷的“校省事”體驗。“自從領(lǐng)取了微信校園卡，打開手機刷碼就能乘坐校巴，無論是餐廳就餐還是在校內(nèi)小店購物，一臺手機全部搞定，確實方便多了。”一名深圳大學(xué)的同學(xué)展示了手機里的校園碼，“真正實現(xiàn)了一碼通校園。”

做好“數(shù)字助手” 騰訊微校攜手高校共創(chuàng)智能教育時代

當(dāng)下，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為主要特征的產(chǎn)業(yè)升級深入到各行各業(yè)，騰訊公司董事會主席兼首席執(zhí)行官馬化騰在出席5月21日舉辦的“2019云南國際智慧旅游大會”時提出，互聯(lián)網(wǎng)下半場，主戰(zhàn)場是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，騰訊要做各行各業(yè)的數(shù)字化助手。

在本次騰訊數(shù)字生態(tài)大會教育論壇現(xiàn)場，湯道生也再次強調(diào)，整合后的騰訊教育，“將用統(tǒng)一接口，快速響應(yīng)需求，做教育行業(yè)智能升級的‘數(shù)字助手’”。 這么多年來，騰訊微校一直致力于做高校數(shù)字建設(shè)的“數(shù)字助手”，提供智能連接、智能教學(xué)、智能科研和智能管理，攜手高校共創(chuàng)智能教育時代。

在云南，騰訊微校已經(jīng)落地了8所高校。以云南農(nóng)職為例，云南農(nóng)職是西南聯(lián)大舊址，至今已有百年歷史。2017年底，云南農(nóng)職與騰訊微校合作建設(shè)數(shù)字校園，截至2019年4月，學(xué)校師生已使用微信校園卡超過120w+次。

教務(wù)處主管信息化的劉錦江表示：“微信校園卡在學(xué)校運行了1年多，粗略算下來，不僅給學(xué)校節(jié)省了30多萬的成本，也讓我每年可以多省出1個多月的時間，去做更有意義的事。”

“微信校園卡幫我們工作提升了管理效率。”劉老師舉了一個小例子：承諾書電子簽名。“以往，每次都要復(fù)印上千份發(fā)給學(xué)生，簽完名又收回來，你留一份，我留一份，檔案柜全部堆的是這些東西?，F(xiàn)在，這些都可以通過消息通知的形式發(fā)送，以電子確認(rèn)形式確認(rèn)即可，反饋快、效果好，真正實現(xiàn)了無紙化辦公。”

在智能教學(xué)上，騰訊微校以一碼通為樞紐，以翻轉(zhuǎn)課堂為教學(xué)理念，助力云南農(nóng)職打造出一套極具交互性的新穎教學(xué)模式。由于云南農(nóng)職的很多學(xué)生家都住在山村，往返交通不便，且安全問題得不到保障，花費也高。“通過遠程考試，能有效地能解決上述問題，給學(xué)生減輕了負(fù)擔(dān)。”

從提升教務(wù)管理效率，到打造多元化教學(xué)模式，騰訊微校通過微信校園卡，不斷提高教、學(xué)、管的個性化與智能化發(fā)展，將數(shù)字化深入到教育產(chǎn)業(yè)，助力高校智能教育時代的到來。在“智能”助力下，學(xué)校師生通過手機一鍵繳費，實現(xiàn)了零排隊;通過翻轉(zhuǎn)課堂，學(xué)校課堂互動率明顯提升至80%;采用微信校園卡迎新的學(xué)校，手續(xù)辦理時間從2小時縮短至0.5小時;以校園碼為樞紐的選、進、查、借、還全流程閉環(huán)式圖書館服務(wù)體系，讓學(xué)生能直接在線選座，告別占位。

此次2019騰訊數(shù)字生態(tài)大會教育分論壇上，騰訊教育品牌正式發(fā)布，將用科技的力量，以連接(connection)、內(nèi)容(content)、社會責(zé)任(commonweal )，“3個C“，作為騰訊教育的出發(fā)點，助力教育公平化、個性化、智慧化目標(biāo)的實現(xiàn)。騰訊微校作為其中高校領(lǐng)域的全產(chǎn)品，也一直以3C為要求，踐行著教育的使命。

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