11月13日，東亞合作領(lǐng)導(dǎo)人系列會(huì)議在菲律賓馬尼拉召開(kāi)，在隨后的深度會(huì)談中，中菲領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)中菲議會(huì)、民間等各層級(jí)交往日益活躍表示了認(rèn)可，這表明中菲友好是民心所向，大勢(shì)所趨。

中菲交流早有淵源，自去年兩國(guó)關(guān)系轉(zhuǎn)圜以來(lái)，已有包括電、機(jī)械制造、金屬加工、化工、物流等行業(yè)的109家中國(guó)公司進(jìn)駐菲律賓各類(lèi)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。

值得一提的是，在實(shí)體經(jīng)濟(jì)大規(guī)模進(jìn)駐菲律賓以前，以51Talk為代表的在線(xiàn)英語(yǔ)教育企業(yè)早已發(fā)現(xiàn)菲律賓外教這片“金礦”，順應(yīng)世界英語(yǔ)口音多元化的趨勢(shì)，利用互聯(lián)網(wǎng)將菲律賓外教的優(yōu)質(zhì)服務(wù)帶給無(wú)數(shù)中國(guó)學(xué)員。

英語(yǔ)教育亞洲排名第一 菲教能力不容質(zhì)疑

由于美國(guó)人近半個(gè)多世紀(jì)的殖民統(tǒng)治，菲律賓繼承了美國(guó)的教育制度和教學(xué)方式，是亞洲整體教育水平較高的國(guó)家。菲律賓的完善的英語(yǔ)教育體系已經(jīng)得到國(guó)際的普遍認(rèn)可，在菲律賓留學(xué)掌握了英語(yǔ)語(yǔ)言，拿到學(xué)士學(xué)位后，可以很輕松地轉(zhuǎn)往美國(guó)或其他國(guó)家就讀更高一級(jí)的學(xué)位。

菲律賓人的英語(yǔ)好到什么程度？用一組數(shù)據(jù)或許可以證明——菲律賓是世界上最多人使用英語(yǔ)的國(guó)家之一，英語(yǔ)基本識(shí)字率達(dá)93%，而根據(jù)美國(guó)教育部和美國(guó)國(guó)家識(shí)字研究所 2013 年的調(diào)查顯示，美國(guó)成年人的識(shí)字率大約在86%左右。

由此可見(jiàn)，菲律賓外教不但英語(yǔ)能力完全可以勝任教學(xué)任務(wù)，因?yàn)槭苓^(guò)嚴(yán)格系統(tǒng)的英語(yǔ)教育，菲教在授課過(guò)程中也更加注重規(guī)范化教學(xué)。

英語(yǔ)口音多元化已成大勢(shì)所趨

國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)教育市場(chǎng)多年來(lái)一貫的思維是將昂貴的“歐美外教”與“精英教育”劃等號(hào)，質(zhì)量過(guò)硬，價(jià)格僅有前者四分之一的菲教課卻頻頻受到關(guān)于“口音”的質(zhì)疑。

其實(shí)，多元化的英語(yǔ)口音已經(jīng)完全被國(guó)際市場(chǎng)接受并認(rèn)可，現(xiàn)在的雅思考試不僅包含了最傳統(tǒng)的英美口音，新西蘭、澳大利亞，甚至包括日本、新加坡、印度等英語(yǔ)口音都被納入了聽(tīng)力考題中。隨著世界經(jīng)濟(jì)、文化的交流，堅(jiān)持歐美口音為“正統(tǒng)”的時(shí)代已經(jīng)一去不返。

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授張連仲表示：目前，國(guó)際上對(duì)語(yǔ)言交流的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分別是理解（Understandable）和舒服（Comfortable），語(yǔ)言一定要發(fā)音好這一標(biāo)準(zhǔn)則飽受批判。就像印度人的英語(yǔ)發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)，但只要把內(nèi)容表達(dá)清楚，便可以了。在這個(gè)基礎(chǔ)上追求語(yǔ)言的舒服，關(guān)鍵是指內(nèi)容合不合適，能不能建立起平等有效的對(duì)話(huà)機(jī)制。發(fā)音在衡量語(yǔ)言水平中的作用已經(jīng)十分微弱。

51Talk多元化外教“質(zhì)量”是關(guān)鍵

經(jīng)過(guò)多年的摸索，51Talk對(duì)于外教的篩選與優(yōu)化流程已經(jīng)十分成熟。

51Talk聯(lián)合創(chuàng)始人兼高級(jí)副總裁舒婷介紹：51Talk擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?dòng)與培訓(xùn)機(jī)制。在招聘對(duì)象上，無(wú)論是菲律賓外教還是歐美外教，都要求有多年的對(duì)口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且錄取率僅為3%；51Talk對(duì)在職的外教也會(huì)施行有計(jì)劃的定時(shí)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，并根據(jù)用戶(hù)的評(píng)價(jià)反饋以及監(jiān)控的授課效果對(duì)外教老師做出專(zhuān)業(yè)評(píng)級(jí)。

近年來(lái)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)逐漸體會(huì)到了菲教課程的優(yōu)勢(shì)——除了可以用低廉的價(jià)格享受優(yōu)質(zhì)的1對(duì)1課堂外，由于菲律賓與中國(guó)沒(méi)有時(shí)差，彼此溝通方便，學(xué)生和老師可以保持同步溝通，上課時(shí)間更加靈活。更重要的是，同屬亞洲語(yǔ)系的菲律賓外教更加能夠理解中國(guó)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的痛點(diǎn)，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)句、語(yǔ)法的要求更為嚴(yán)格，能夠很好地滿(mǎn)足學(xué)生的應(yīng)試需求。

目前，51Talk已經(jīng)用戶(hù)超過(guò)15000名來(lái)自世界各地的優(yōu)質(zhì)外教，在未來(lái)，高質(zhì)低價(jià)的多元化外教產(chǎn)品勢(shì)必成為行業(yè)主流。

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