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    華為ICT學(xué)院年會2024舉辦,ICT學(xué)院3.0計劃正式啟航

    9月21日,華為全聯(lián)接大會2024期間,華為匯聚教育行業(yè)專家、高校代表、行業(yè)技術(shù)大咖、生態(tài)伙伴等,共同舉辦華為ICT學(xué)院年會2024,共商ICT行業(yè)人才培養(yǎng)模式、探索新時期產(chǎn)教融合發(fā)展之道。大會發(fā)布了ICT學(xué)院3.0計劃;成立了ICT人才發(fā)展專項委員會;首發(fā)了第九屆華為ICT大賽啟動暨真題集,正式開啟中國賽區(qū)報名通道;并發(fā)布華為ICT學(xué)院指定教材基礎(chǔ)軟件系列叢書、華為物聯(lián)網(wǎng)系列叢書兩套教材。

    智能世界正在加速到來,全球170多個國家發(fā)布了數(shù)智化戰(zhàn)略,但目前數(shù)智人才普遍缺乏,預(yù)測到2025年,全球數(shù)智人才缺口超過6000萬。為助力全球數(shù)智人才培養(yǎng),華為提出了數(shù)智人才發(fā)展理念,即ICT人才培養(yǎng)與人才轉(zhuǎn)化雙渦輪驅(qū)動產(chǎn)業(yè)成功,希望未來5年實現(xiàn)賦能全球6000所高校,年培養(yǎng)學(xué)生突破50萬人次。

    華為常務(wù)董事、ICT基礎(chǔ)設(shè)施業(yè)務(wù)管理委員會主任汪濤致開場辭,他表示:“華為從‘實戰(zhàn)引領(lǐng),課程創(chuàng)新;產(chǎn)教協(xié)同,師資賦能;跨界融合,人才共育’三個方面出發(fā),圍繞鴻蒙、歐拉、昇騰構(gòu)建開放的生態(tài)體系,打造一個全方位、實戰(zhàn)化的人才培養(yǎng)體系。面向未來,讓我們以更加開放的姿態(tài)、更加創(chuàng)新的思維,共同培養(yǎng)跨領(lǐng)域、復(fù)合型的實戰(zhàn)化人才,為企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展注入不竭動力,推動產(chǎn)業(yè)的持續(xù)升級,為社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。”

    華為常務(wù)董事、ICT基礎(chǔ)設(shè)施業(yè)務(wù)管理委員會主任汪濤致開場辭

    同濟大學(xué)校長、中國工程院院士、教育部高等學(xué)校大學(xué)計算機課程教學(xué)指導(dǎo)委員會主任鄭慶華表示:“教育部高等學(xué)校大學(xué)計算機課程教學(xué)指導(dǎo)委員會與華為在課程開發(fā),師資培養(yǎng),實踐平臺搭建等方面進行了深度合作,取得了顯著成效。未來希望雙方通過共同發(fā)行數(shù)字化教材,分享教學(xué)資源、改革教學(xué)方法等,全面提升學(xué)生的基本能力和數(shù)字素養(yǎng),培養(yǎng)更多計算機專業(yè)人才。

    同濟大學(xué)校長、中國工程院院士、教育部高等學(xué)校大學(xué)計算機課程教學(xué)指導(dǎo)委員會主任鄭慶華致辭

    教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目專家組組長、信息技術(shù)新工科產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟副理事長、哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授徐曉飛肯定了華為為教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目發(fā)展做出的積極貢獻,希望繼續(xù)開展合作:“華為從2017年積極參與教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目以來,累計投入實踐資源和經(jīng)費超過3億元人民幣,共立項近800項,與200多所高校共建近百門線上課程,幾十本教材,并孵化了一批國家一流課程和教學(xué)成果獎。希望華為朝著產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人的‘集成化、智能化、國際化’方向繼續(xù)努力,做出更大貢獻。”

    教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目專家組組長、信息技術(shù)新工科產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟副理事長、哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授徐曉飛做報告

    華為中國戰(zhàn)略與Marketing部部長盧廣闡述了華為面向智能時代的ICT學(xué)院3.0計劃,他表示:“智能化時代,華為將通過整合數(shù)字化的教育資源、實施實戰(zhàn)化的師資培訓(xùn),進行復(fù)合化的學(xué)生培養(yǎng)。希望對準高校人才培養(yǎng)全流程,培養(yǎng)出既具備深厚專業(yè)知識,又擁有廣泛視野和跨界能力的復(fù)合型人才?!?/p>

    華為中國戰(zhàn)略與Marketing部部長盧廣闡述了華為ICT學(xué)院3.0計劃

    現(xiàn)場舉辦了第九屆華為ICT大賽啟動暨ICT大賽真題集發(fā)布儀式,本屆大賽在第八屆實踐賽、創(chuàng)新賽賽事基礎(chǔ)上新增編程賽、挑戰(zhàn)賽、教學(xué)賽,中國賽區(qū)報名通道正式開啟;同時ICT大賽真題集首次發(fā)布,該真題集共四冊,涵蓋第八屆華為ICT大賽實踐賽網(wǎng)絡(luò)、計算、云、昇騰AI賽道真題及解析,是華為官方出版的唯一大賽教程,能有效幫助參賽學(xué)生把握命題思路、突破重點內(nèi)容、檢驗學(xué)習(xí)效果、提高實戰(zhàn)經(jīng)驗,有助于選手參賽備考。

    第九屆華為ICT大賽啟動暨ICT大賽真題集發(fā)布儀式

    華為還舉辦了ICT人才發(fā)展專項委員會成立暨指導(dǎo)專家、正副主任與秘書長的聘任儀式,受聘專家們將為ICT課程建設(shè)、ICT大賽與人才雙選等提供專業(yè)支持與指導(dǎo)。

    會上華為發(fā)布了華為ICT學(xué)院指定教材基礎(chǔ)軟件系列叢書、華為物聯(lián)網(wǎng)系列叢書兩套教材,其中華為ICT學(xué)院指定教材基礎(chǔ)軟件系列叢書內(nèi)容覆蓋openHarmony、openEuler、openGauss、Mindspore、Ascend C等5個基礎(chǔ)軟件技術(shù)方向,致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)軟件人才,將成為100余所軟盟高校的選用教材;物聯(lián)網(wǎng)系列叢書涉及5G、AIoT應(yīng)用開發(fā)、AIoT工程設(shè)計與實施等技術(shù),面向中國2000余所高校物聯(lián)網(wǎng)及計算機類專業(yè)師生,致力于培養(yǎng)AIoT領(lǐng)域的復(fù)合型創(chuàng)新人才。

    此外,教育領(lǐng)域的專家、高校教師分享了與華為協(xié)同校企合作的成功實踐。中國軟件行業(yè)協(xié)會常務(wù)副秘書長陳寶國表示,華為積極參與“國產(chǎn)軟件進課堂”,通過課程教改項目推動了國產(chǎn)軟件人才培養(yǎng);大連理工大學(xué)求實書院院長馬瑞新展示了學(xué)校基于產(chǎn)教融合的系統(tǒng)分析與設(shè)計課程教學(xué)創(chuàng)新實踐,該課程獲得國家級一流課程、全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎、國家級教學(xué)成果二等獎等成果;華中師范大學(xué)計算機學(xué)院副院長謝偉表示學(xué)校與華為通過共同建設(shè)新工科育人新平臺、合作華為ICT大賽等,培育出一大批全面發(fā)展、自立自強、具有家國情懷的復(fù)合型計算機類專業(yè)人才。

    本次年會搭建起教育界和產(chǎn)業(yè)界對話的橋梁,共商協(xié)同育人新舉措,探討多元校企合作新范式,希望攜手培養(yǎng)更多融合型創(chuàng)新型ICT人才,共創(chuàng)數(shù)智生態(tài)的繁榮。

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    2024-09-23
    華為ICT學(xué)院年會2024舉辦,ICT學(xué)院3.0計劃正式啟航
    打造一個全方位、實戰(zhàn)化的人才培養(yǎng)體系。

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