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    在線教育玩復古:私人定制來襲

    幾千年前,大教育家孔子就提出因材施教、有針對性的隨機點化。如今,在線教育也興起了因材施教的個性化之風。

    就在本周6月24日,100教育收購的職業(yè)教育機構環(huán)球網校正式推出個性化教學系統(tǒng)“云私塾”。這是繼100教育收購環(huán)球網校后,雙方聯(lián)手推出的首個產品。自此,互聯(lián)網技術與教育融合的C2B私人定制式的學習模式出爐,在線教育的個性化學習時代隨之開啟。

    據了解,“云私塾”產品主要是專門為在線職業(yè)培訓的人才量身訂制,云就是大數據、云計算的運用;而私塾是指提供一個私塾似的學習過程管理。主要包括精準考點提煉、個性化學習系統(tǒng)、一對一教師講解、全程助學督導等一系列教學服務。先期在環(huán)球網校一級建造師課程率先使用,后期將進一步擴展到職教領域的會計、醫(yī)藥衛(wèi)生以及語言培訓領域的托福雅思等。

    核心的問題是,為什么當前時髦的在線教育也走了古人的個性化施教路線?這是因為,無論是古代線下的私塾還是現代“互聯(lián)網+”性感概念下的在線教育,教育的本質都一樣,讓人成才,但每個人才都是完全不一樣的,都是獨一無二的個體化。于是殊途同歸,只是換了不同的渠道和形式,教育的精髓一樣。

    尤其是對于當下的90后乃至00后的年輕主流受教育群體,他們更是追求個性化,不愛拘束。不愿意被死板的教育規(guī)則所束縛。從這點來看,“云私塾”率先走在線教育的個性化教學路線即符合教育的本質,又能靈活精準挖掘到用戶的真實需求。

    當前“互聯(lián)網+教育”時代,可以說,誰能洞悉并挖掘到用戶的真實需求,并將產品精準定位,誰就能在商戰(zhàn)中有所斬獲。100教育正是基于此,揮拳出擊。

    現實中,走這種個性化定制路線的除了在線教育玩家外,還有家電巨頭海爾的統(tǒng)帥。

    統(tǒng)帥(統(tǒng)帥電器),海爾集團旗下的家電品牌(繼海爾、卡薩帝之后的第三個子品牌),也是海爾走互聯(lián)網定制路線的子品牌。統(tǒng)帥通過虛實融合模式,線上(互聯(lián)網)快速獲取用戶個性化需求,線下快速滿足用戶需求,其目標人群主要是倡導個性、時尚、簡約生活方式的年輕消費群體。

    精明人的眼光往往是相似的,海爾統(tǒng)帥和100教育都瞄準了C2B的個性化這個用戶痛點發(fā)力,根據用戶的具體不同需求來有針對性的給出解決方案,可想象的空間較大。什么是用戶痛點?比如男人都想找個美女,女人想找個對自己好的暖男。一句話,未來誰能真正滿足用戶,滿足真正的個性化需求,誰才能笑傲在線教育的江湖。

    對應到“云私塾”主要瞄準的用戶是參加職業(yè)培訓的學生。這些人群,基本上都是處于白天上班晚上學習,可用于學習的時間不是很多?,F有的職業(yè)教育培訓學習產品簡單粗暴的重復疊加,使得學生在學習中有很大的選擇盲區(qū),并且學習效果也十分不理想。而個性化私人訂制正好化解了這一瓶頸,最終提高了學生的學習效率,降低學生的時間等成本。

    那么這就衍生出另一個問題,每個人喜好的方式都不同,100教育如何能實現C2B的個性化定制服務。

    答案就是其對大數據技術的掌控。

    “云私塾”系統(tǒng)會利用云計算、大數據搜集整理學生學習的行為和結果數據,形成學生個人的學習軌跡數據。此外,這套系統(tǒng)還借助智能測試系統(tǒng),為學生推送針對性和個性化的學習內容,幫助學生和教師精確定位學習問題所在,從而進行有針對性的輔導學習。還會自動抓取學生反復出現的錯誤,顯示為難以掌握的知識點,通過專職老師為學生提供一對一的輔導。

    最后,強調一點,這種個性化訂制雖然看起來很不錯,但并非適合所有的在線教育,只不過對100教育此番切入的垂直的在線職業(yè)教育則是很匹配的。

    一方面,職業(yè)在線教育將是個超過百億的大市場,這部分人群是主動式學習,付費意愿很強,是在線教育的忠實鐵桿用戶,可以直接決定自己的錢袋。這讓私人訂制的個性化有施展的基礎。

    另一方面,職業(yè)在線教育能對學習效果進行直接評判,也有利于反饋,還能打通用戶到用人單位的ctob的商業(yè)延展閉環(huán),讓平臺直接與招聘渠道對接,教育和就業(yè)無縫連接,孵化出新的商業(yè)模式。

    總之,目前在個性化在線教育這條路上,100教育還只是走完了萬里長征的試水第一步,前方還存在著諸多困難和變數。但最起碼勇敢的邁出了求變的第一步,有了一個開局,未來值得期待。

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    本文作者系老胡,轉載請務必注明作者和自媒體(自媒體自媒體公眾號:laohushuokeji或老胡說科技)你的關注和分享是我最大的動力。

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    2015-06-26
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