原標題：騰訊這間「未來教室」，讓我看到了孩子們更多的未來

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你知道嗎，隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的興起，在近幾年針對青少年的各種夢想調查中，「網(wǎng)紅和主播」在青少年向往的職業(yè)排名中遙遙領先，「科學家」不再是小學生被問到夢想時的標準答案，「我想成為網(wǎng)紅（主播）」成為很多小學生的答案。

網(wǎng)線通向全國各地，新一代的青少年們正走向一個全新的時代。網(wǎng)絡普及帶來的影響有利有弊，但許多人談起教育資源分配時，依然樂觀地認為，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓農(nóng)村孩子和城市孩子的教育資源得到了極大的均衡。

看，有了網(wǎng)絡，農(nóng)村的孩子們也能得到名師授課了！

可事實真的如此嗎？2018年，國家基礎教育質量監(jiān)測中心公布的《中國義務教育質量監(jiān)測報告》顯示，教育發(fā)展落后的地區(qū)里，校舍和硬件資源建設、教育經(jīng)費保障、教師的年輕化和學歷達標等均已實現(xiàn)。

什么意思？也就是錢能給解決的問題，國家已經(jīng)都給解決了。但可惜的是，農(nóng)村整體的教育水平并沒有得到大幅提升，尤其是在「互聯(lián)網(wǎng)」領域。調查顯示，農(nóng)村孩子玩手機的時間遠遠超過城市的孩子，但大部分孩子都只是在刷短視頻、玩游戲，而城市的孩子們已經(jīng)開始學起了編程，接觸到AI、AR和VR等前沿科技。

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如何讓偏遠地區(qū)的孩子們真正認識「互聯(lián)網(wǎng)世界」，如何給他們一個更加公平的起點和更有希望的未來，我們真正該做的又是什么呢？

2021年5月21日，我來到了重慶市彭水苗族土家族自治縣兩所中學的「未來教室」尋找答案。

這個由騰訊成長守護平臺、騰訊公益慈善基金會和壹基金聯(lián)合發(fā)起的科技公益項目，旨在用前沿技術教學和優(yōu)質興趣內容，彌補城鄉(xiāng)信息不對等，幫助更多青少年看到更廣闊的世界。

2018年，騰訊成長守護平臺團隊為了解農(nóng)村青少年在互聯(lián)網(wǎng)時代的真實情況，兩個月內調研了6個省市15所學校，涵蓋三四線城市農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，訪談了100多位老師和300多名學生。

他們發(fā)現(xiàn)，三分之一的孩子會在課間拿出手機刷短視頻、玩游戲，問起他們今后想做什么，居然都是「想當主播」。孩子們能密切接觸手機，但受限于硬件條件和辦學資源，卻少有接觸到前沿科技、拓展興趣愛好的機會，虛擬世界的引導和教育，于這些孩子們來說，已然沒有了太多意義。

由此，「未來教室」計劃應運而生。

未來教室的主要課程包括硬件編程、3D打印、激光切割、教育機器人和興趣拓展課，此外，還提供AR/VR互動、眼動追蹤等科技體驗項目。

「未來教室」讓孩子真正能夠接觸到前沿技術，讓孩子們推開門后不是只能看到山，它把掌握未來科技的鑰匙，帶到了孩子們面前！

「走到這個教室，好像走到了另外一個世界的感覺?！?/p>

「戴上眼鏡，人好像站在宇宙上空，行星就在腳下轉，好像縱觀整個太陽系一樣?！?/p>

他們在這間教室里，解鎖了自己更多的未來！

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關于騰訊發(fā)起的「未來教室」計劃，我來亮三點：

左一點：做「不擅長」的事，只為給予青少年更好的網(wǎng)絡環(huán)境。

2018年農(nóng)村孩子沉迷手游被熱議的同時，騰訊游戲健康系統(tǒng)實現(xiàn)了所有用戶實名制。

2019年，騰訊慈善公益基金會聯(lián)合成長守護平臺，為恩施40所學校的「親情小屋」捐贈了四百個平板電腦。每周組織著孩子們和父母聯(lián)系、使用iPad學習拼音、練字等興趣課程。

......

騰訊這些年為了給予中國青少年更好的網(wǎng)絡環(huán)境，已經(jīng)做了不少努力?！肝覀冎肋€能為孩子們做更多?！惯@話對應的，是之后從未停下的行動。

可以說，實體的「未來教室」并非騰訊所擅長，建設歷程和細節(jié)研究不可謂不艱辛。

首先明確了課程定位是「科技+興趣」，在不斷努力下，終于獲得了威視酷，可可樂博，維示泰克三家國內領先科技教育機構的免費教程支持。三家商業(yè)公司還提供了開源硬件、VR編程、3D打印課程的所有教學大綱、資料與PPT，將向全國鄉(xiāng)村老師們免費開放。

「未來教室」還聯(lián)合騰訊游戲旗下天美工作室、光子工作室、魔方工作室和北極光工作室，以及騰競體育LPL共同出資，建設更多實體教室。

2021年，將有10間未來教室在全國建成開課。

右一點：用一間未來教室，給孩子一百種可能性。

這句話，是「未來教室」紀錄片中的結尾文案，也是「未來教室」的意義。

互聯(lián)網(wǎng)的普及并沒有讓城市和農(nóng)村的孩子們站在同一起跑線，偏遠地區(qū)的孩子們真正缺的，是有人能夠引導他們去正確地認識和運用新的技術和知識，教他們認識更寬廣的世界，去更好的融入社會生活。

科學教育是鄉(xiāng)村振興之路的基石，是徹底改變鄉(xiāng)村面貌的重要手段。騰訊在「未來教室」這一科技公益項目上的積極探索，無疑是助力鄉(xiāng)村振興的有益實踐。

「未來教室」讓青少年成為科技教育的主體，讓學生成為硬件編程、3D打印的「小老師」，鼓勵他們在自己學會的基礎上，教會更多同學和老師。

除此之外，騰訊成長守護平臺還設計開發(fā)了「線上未來教室」。通過視頻課和科普興趣短視頻功能，學生可以隨時在實體教室中跟隨視頻進行科技實操訓練；通過課程直播功能，沒有去過未來教室的孩子也可以身臨其境見識未來科技課；通過項目追蹤和教室修建云直播功能，所有教室的修建、開課和活動進度都可以得到持續(xù)透明的跟進。

大山不能成為限制青少年想象力的阻礙，精彩璀璨的人生，每個孩子都應該去嘗試觸摸。

下一點：每一步都「向善」。

騰訊的愿景和使命是科技向善。一家科技公司，把「向善」提升到公司使命與愿景的高度，這不只是代表他們重視這件事，而是意味著他們把這件事的優(yōu)先級排在了第一位。

馬化騰連續(xù)三年在全國兩會上，就未成年人保護提出書面建議，騰訊所有的產(chǎn)品和服務，都把未成年人保護放在最高優(yōu)先級。

2007年倡導并發(fā)起騰訊公益慈善基金會，成為中國第一家由互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在民政部注冊成立的全國性非公募基金會；2017年起，騰訊先后推出「成長守護平臺」、「健康系統(tǒng)」和「主動服務工程」，將旗下所有游戲都接入到系統(tǒng)中，不能接入的一律停運、下架，確保未成年人得到有效保護；2018年起，騰訊推出「科學探索獎」，希望幫助從事基礎科學研究的青年科學家實現(xiàn)突破，攀登科學高峰；2019年起，騰訊醫(yī)學ME大會開始舉辦，引導更多人關注生命、認識自我。

近些年，騰訊還運用領先的新文創(chuàng)和科技能力，助力故宮、敦煌、秦陵和長城等中國超級文化IP，打造出了許多現(xiàn)象級的文化創(chuàng)新服務。

這次的「未來教室」計劃更是深刻將「向善」貫徹到實處，一間間「未來教室」也許并不是可以解決問題的完美答案，但它解鎖了孩子們更多未來的可能性，給了偏遠地區(qū)孩子們觸摸精彩世界的機會。

在中國，騰訊有資格把「向善」作為愿景，且有擔當?shù)刎Q起了這面大旗。

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