原標(biāo)題：有多少人在高考擇校的「起跑線」上輸了
文/劉興亮（微信公眾號(hào)：劉興亮?xí)r間）
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今天想聊聊高考選擇學(xué)校、專業(yè)的事兒，起因是有個(gè)朋友家的孩子在一所不錯(cuò)的本科院校上大二，卻想退學(xué)重新考一次，原因是不喜歡自己的專業(yè)。
她大學(xué)選的工科類專業(yè)，本來(lái)當(dāng)初選這專業(yè)，是圖家里人所說(shuō)的好就業(yè)?？烧嫔狭诉@專業(yè)，才發(fā)現(xiàn)對(duì)課程真的毫無(wú)興趣，完全是一種煎熬。學(xué)不懂，沒(méi)興趣，越發(fā)不好好學(xué)，竟至墮落。工科學(xué)校也沒(méi)有文學(xué)或歷史專業(yè)，轉(zhuǎn)專業(yè)也沒(méi)了希望，就想到了退學(xué)重考。
我上網(wǎng)搜了一下，因?yàn)椴幌矚g專業(yè)而退學(xué)的還真有不少。
有個(gè)高校招生負(fù)責(zé)人朋友也說(shuō)：「很多考生填報(bào)專業(yè)時(shí)很盲目，被所謂熱門專業(yè)、就業(yè)率高的專業(yè)所吸引和裹挾，還有一部分考生，尤其是高分考生，‘待分而沽’，不是認(rèn)真思考自己的興趣和志向，而是考慮‘這樣的分?jǐn)?shù)上哪個(gè)專業(yè)才值’，這都是不科學(xué)、不理性的?！?/p>
類似的困惑其實(shí)困擾著許多考生：高考之前，一直為了高考而努力，對(duì)于自己的興趣特長(zhǎng)只有一個(gè)朦朧的認(rèn)知，不知道自己究竟想學(xué)什么，能做什么。
而大學(xué)生對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)不感興趣，直接影響他們之后的學(xué)習(xí)與就業(yè)質(zhì)量。
2014年高考后，18歲的張一天要報(bào)考志愿了，可是選什么專業(yè)是一件頭疼的事，那么多專業(yè)，以后能做什么，完全沒(méi)有概念，最后參考爸媽和老師的建議，選擇了電力工程專業(yè)?？墒巧洗髮W(xué)后他就發(fā)現(xiàn)，自己并不喜歡這個(gè)專業(yè)，所以他的大學(xué)四年也只是為了能通過(guò)考試、順利畢業(yè)而學(xué)習(xí)。
如今他在電力公司做維修調(diào)度，他意識(shí)到未來(lái)這個(gè)崗位會(huì)被機(jī)器人或者智能調(diào)度代替，而且這也不是自己喜歡的行業(yè)，所以想轉(zhuǎn)行。他想做金融行業(yè)，他很羨慕那些早早就確定了人生目標(biāo)的人，他們?cè)诖髮W(xué)期間就學(xué)金融，出來(lái)也在干金融，不知不覺(jué)自己就落后了這樣的人五年的時(shí)間。
而正在學(xué)金融的王靜卻不喜歡自己的專業(yè)。她的專業(yè)是自己選的，選擇這個(gè)專業(yè)的原因是：「當(dāng)時(shí)覺(jué)得金融專業(yè)聽(tīng)起來(lái)很牛啊，以后即使去不了華爾街那種高大上的地方，至少在魔都上海、村都深圳能有很好的前程……」
但她在看過(guò)一部《翻譯官》后，便對(duì)英語(yǔ)專業(yè)陡升好感，心心念念想去做翻譯，理由也是翻譯聽(tīng)起來(lái)逼格滿滿有前途。
專業(yè)是看了一個(gè)電視劇就可以憑感覺(jué)決定的嗎？難道異性朋友也可以看一眼就私定終身嗎？
對(duì)于大學(xué)專業(yè)而言，并沒(méi)有好與壞之分，喜歡不喜歡是要根據(jù)個(gè)人興趣來(lái)看，但最怕的是偽興趣。什么都不懂的情況下，不管自己什么條件，硬是把自己綁上。時(shí)間一長(zhǎng)，回過(guò)味來(lái)了，可惜，一切都來(lái)不及了，只能剩下悔恨。
-02-
選錯(cuò)專業(yè)的原因很多，有可能是父母給選的自己不喜歡，也可能是自己憑感覺(jué)選的但其實(shí)根本不知道自己適合什么?？傊袛?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)92%的人，在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)和自己工作毫無(wú)關(guān)系。
很多人都已經(jīng)覺(jué)得這是一件非常正常的事，可是有沒(méi)有想過(guò)，如果從高中開(kāi)始就找到自己的興趣所在、天賦所在，從職業(yè)發(fā)展的角度去選擇自己大學(xué)的專業(yè)，那么你是不是就比那92%的人領(lǐng)先了四年呢？
其實(shí)何止四年。
我有個(gè)朋友老高，他做了九年的職業(yè)規(guī)劃，給我講了個(gè)案例：
朱雨雯的父母都是大學(xué)老師，按道理說(shuō)，作為老師的父母，應(yīng)該能對(duì)她的人生給予很好的建議。
然而，父母雖然學(xué)歷高、懂教育，卻不懂得如何找到女兒的優(yōu)勢(shì)，并為她規(guī)劃適合她的人生。朱雨雯大學(xué)四年學(xué)的是父親喜歡的統(tǒng)計(jì)學(xué)，研究生兩年學(xué)的是母親喜歡的財(cái)政學(xué)，畢業(yè)后六年時(shí)間按照父母的期待換了行政類、財(cái)務(wù)類的6份工作，都不喜歡。
后來(lái)她找到老高，老高對(duì)她進(jìn)行了評(píng)測(cè)和分析，最后得出，適合她的工作是做商務(wù)拓展。她按照這個(gè)方向重新找了工作，加入了一家互聯(lián)網(wǎng)大廠?，F(xiàn)在不僅做著自己喜歡的事，工資更是達(dá)到了以前的2.5倍。
朱雨雯說(shuō)：「我用我的十二年，還了父母的十八年?！?/p>
-03-
中國(guó)有太多的機(jī)構(gòu)，教學(xué)生如何提高高考成績(jī)，并以成績(jī)來(lái)為其擇校。成績(jī)當(dāng)然重要，可提高成績(jī)的同時(shí)，難道不是應(yīng)該從學(xué)生未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃的角度去選擇學(xué)校和專業(yè)嗎？
《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》提出，要體現(xiàn)科學(xué)高效，提高選拔水平，增加學(xué)生選擇權(quán)，促進(jìn)科學(xué)選才。同時(shí)，還進(jìn)一步擴(kuò)大了高校的自主權(quán)，通過(guò)構(gòu)建綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和多元錄取機(jī)制，增加高校招生錄取的自主權(quán)。
高考高招改革正在倒逼學(xué)生需要提前規(guī)劃未來(lái)。因此，樹(shù)立生涯意識(shí)，學(xué)會(huì)選擇、發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)成為高中生及其家長(zhǎng)們無(wú)法回避的重要命題。
老高看到了這些學(xué)生以及家長(zhǎng)們現(xiàn)在的迷茫和未來(lái)的遺憾，于是，他填補(bǔ)了這個(gè)市場(chǎng)空白，為高中生提供職業(yè)測(cè)評(píng)及輔導(dǎo)服務(wù)。
老高說(shuō)：「我們是國(guó)內(nèi)第一個(gè)提供以<孩子未來(lái)做什么職業(yè)>為導(dǎo)向來(lái)幫他擇校的人。讓他們從大學(xué)開(kāi)始，就有著清晰的人生目標(biāo)?！?/strong>
通過(guò)這種方式選擇學(xué)校和專業(yè)的學(xué)生，從進(jìn)入大學(xué)的那一刻開(kāi)始，就和那些沒(méi)有方向的人拉開(kāi)了距離，這個(gè)距離短則4年，長(zhǎng)則可能像朱雨雯一樣是12年，也有可能是一輩子。
選擇了合適的學(xué)校和專業(yè)后還沒(méi)完，老高的服務(wù)還包括：在大一時(shí)指導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)以后要從事的崗位的技能；到了大二，老高就會(huì)在合適的公司為學(xué)生對(duì)接實(shí)習(xí)；到了大三，接受輔導(dǎo)的學(xué)生就能拿到適合自己的offer。
也就是說(shuō)，即便那些和你一樣也選對(duì)專業(yè)的人，你在老高的輔導(dǎo)下，也和他們拉開(kāi)了2~3年的距離。
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太多人的十二年寒窗苦讀，換來(lái)的卻是一萬(wàn)個(gè)怨天尤人。俗話說(shuō)得好，有規(guī)劃的人生是藍(lán)圖，沒(méi)有規(guī)劃的人生是拼圖。
而規(guī)劃的好，就是在規(guī)劃著成功；規(guī)劃的差，就是在規(guī)劃著失敗。
專業(yè)決定了未來(lái)的發(fā)展方向，院校決定了未來(lái)的發(fā)展程度。都知道選擇比努力重要，可是你真的選對(duì)了嗎？
這是老高的微信（老高的微信號(hào)：zhixiangigao），如果你和你身邊的人有即將參加高考的，那么選擇專業(yè)方向即可咨詢他。（ps.他每天只能服務(wù)三個(gè)人，需要預(yù)約哦）
?注釋：
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