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    愛學(xué)習(xí)“三階課”重磅推出,賦能K12教育助華南教育機(jī)構(gòu)起飛

    教育是國家發(fā)展之根本,而除了由政府組織提供的全國義務(wù)教育之外,家長們?yōu)榱四軌蜃尯⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣得到挖掘、學(xué)習(xí)成績得到提高,也會考慮借助校外教育機(jī)構(gòu)的力量。而愛學(xué)習(xí)所提供的一套方法論正是教育機(jī)構(gòu)的好幫手,它的出現(xiàn)在數(shù)年時間里幫助教育機(jī)構(gòu)解決了諸多難題。

    5月21日,愛學(xué)習(xí)在廣州舉行了名為“賦能教育 千城共享”的交流會,這也是愛學(xué)習(xí)全國巡展活動的第一站。在該會議中,愛學(xué)習(xí)CEO等領(lǐng)導(dǎo)向在場的合作伙伴、媒體朋友分享了教育機(jī)構(gòu)行業(yè)這些年來的動態(tài)和趨勢,更是介紹了在愛學(xué)習(xí)平臺的幫助下多位教育機(jī)構(gòu)校長的創(chuàng)業(yè)心得,令人頗有啟發(fā)。

    愛學(xué)習(xí)事業(yè)部CEO李川先生表示,教育應(yīng)該將線上、線下的資源和教育結(jié)果相結(jié)合,進(jìn)行OMO多場景融合。最理想的效果,應(yīng)該是能夠形成線上線下互動,從而提供高品質(zhì)、全場景和個性化的學(xué)習(xí)體驗。為此,愛學(xué)習(xí)平臺3.0所推出的“三階課”理念正是為了滿足這一需求而生,是高思教育OMO新教學(xué)模式的最好體現(xiàn)。

    愛學(xué)習(xí)平臺3.0推出的所聞“三階課”,其實是從打好基礎(chǔ)、突破難點和查缺補(bǔ)漏三個層次提升學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和水平,為教育機(jī)構(gòu)提供一套系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的教育解決方案。該平臺能在簡化教育機(jī)構(gòu)授教成本的同時獲得出眾的客戶滿意度,也就是所謂的“續(xù)課率”。

    在愛學(xué)習(xí)平臺3.0中,除了強(qiáng)調(diào)師資力量外,更是加大了科技、互聯(lián)網(wǎng)、AI等元素的比重。例如,利用互聯(lián)網(wǎng)能力學(xué)生能夠更多地通過網(wǎng)絡(luò)了解課程難點并得到講解,而AI算法將能針對學(xué)生的短板進(jìn)行重點復(fù)習(xí)和補(bǔ)足。

    在活動的最后,愛學(xué)習(xí)官方公布了3.0平臺的具體售價,其中分為標(biāo)準(zhǔn)版和雙師版,兩款產(chǎn)品的定位各有不同,可以滿足不同需求的合作伙伴選購。


    對教育機(jī)構(gòu)行業(yè)來說,愛學(xué)習(xí)平臺的出現(xiàn)在一定程度上為他們提供了一個高效的商業(yè)解決方案,對于商業(yè)活動來說,能賺到錢才是最重要的。

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    2019-05-21
    愛學(xué)習(xí)“三階課”重磅推出,賦能K12教育助華南教育機(jī)構(gòu)起飛
    而除了由政府組織提供的全國義務(wù)教育之外,家長們?yōu)榱四軌蜃尯⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣得到挖掘、學(xué)習(xí)成績得到提高,也會考慮借助校外教育機(jī)構(gòu)的力量。

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