作者簡介 |白津夫 中共中央政策研究室經(jīng)濟(jì)局原副局長、阿里研究院學(xué)術(shù)委員會委員

今年是改革開放40周年，總結(jié)改革開放40年不能不提阿里，阿里是市場經(jīng)濟(jì)的新物種，也是開放創(chuàng)新一朵奇葩，我習(xí)慣稱之為“阿里現(xiàn)象”。我一直認(rèn)為，我們應(yīng)該很好的研究一下中國創(chuàng)新發(fā)展中的阿里現(xiàn)象，要結(jié)合對改革40周年的全面總結(jié)，應(yīng)當(dāng)深入研究阿里，正確解讀阿里現(xiàn)象。

我們用什么樣的邏輯和方法認(rèn)知阿里，認(rèn)知中國創(chuàng)新發(fā)展的歷程呢？

要用數(shù)字邏輯解讀中國的創(chuàng)新發(fā)展歷程

在我看來，我們要用數(shù)字邏輯來認(rèn)知和解讀中國的創(chuàng)新發(fā)展歷程，尤其像阿里這樣的企業(yè)發(fā)展歷程。離開數(shù)字邏輯，用傳統(tǒng)的理念、傳統(tǒng)的方法和傳統(tǒng)的概念，概括近十年或者近二十年的創(chuàng)新發(fā)展不足以解釋清楚。甚至在很多方面，會發(fā)生一些認(rèn)知的碰撞。

我個人體會更深的是，在總結(jié)前30年的時候，我們還可以用一些約定俗成的認(rèn)知方式和話語體系進(jìn)行梳理和總結(jié)。但是，現(xiàn)在可能行不通了，甚至?xí)云湃?。因為中國的?chuàng)新發(fā)展太快了，新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮，沒有大的“視野格局”，缺乏數(shù)字邏輯，很難解碼類似阿里這樣的創(chuàng)新范例，也就很難完整準(zhǔn)確來把握中國改革40年的創(chuàng)新發(fā)展的歷史脈絡(luò)。

克服認(rèn)知性障礙從工業(yè)化思維轉(zhuǎn)換到數(shù)字化思維

僅僅從數(shù)字邏輯來把握是不夠的，我們還必須從思想認(rèn)識上來一場革命，從工業(yè)化思維的禁錮中解放出來，加快從工業(yè)化思維向數(shù)字化思維轉(zhuǎn)變。

在Jason·Albanese等著《商業(yè)新模式：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路》一書中，曾對工業(yè)化和數(shù)字化思維進(jìn)行比較，前者以個體競爭為原則，追求各自利益最大化，以創(chuàng)造“更多、更快、更經(jīng)濟(jì)”產(chǎn)品為目標(biāo)，奉行產(chǎn)出至上、市場為王。 后者以互聯(lián)共享為原則，追求共同利益最大化，以“更快、更好、更便宜”為目標(biāo)，奉行質(zhì)量第一，效益至上。

數(shù)字供應(yīng)鏈和新商業(yè)模式的核心在于需求導(dǎo)向、客戶為本。促進(jìn)“傳統(tǒng)供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型價值鏈”，“供應(yīng)商將變?yōu)檎麄€生產(chǎn)過程價值創(chuàng)造的合作者”。

所以，在數(shù)字時代，如果還延用工業(yè)化思維定式，就會在創(chuàng)新面前顯得格格不入，包括對像阿里這樣的新事物，可能存在一些認(rèn)知性的障礙。

建設(shè)數(shù)字生態(tài)提升全社會數(shù)字素養(yǎng)和文化

科技創(chuàng)新推動數(shù)字革命蓬勃興起，開啟人類社會全新的數(shù)字時代。這是“數(shù)字定義一切”的時代，正所謂“數(shù)化萬物”！一切源于數(shù)據(jù)，一切都在數(shù)字化，“世界經(jīng)濟(jì)正在向數(shù)字化轉(zhuǎn)型”，“中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展將進(jìn)入快車道”。經(jīng)濟(jì)社會規(guī)模數(shù)字化，形成新的數(shù)字化場景，在深刻改變社會生活的同時，也在重構(gòu)創(chuàng)新版圖、重塑經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。

面對全新數(shù)字時代，要推動經(jīng)濟(jì)社會數(shù)字化轉(zhuǎn)型，這不是簡單的數(shù)字應(yīng)用，而是體系重構(gòu)、流程再造，形成新的數(shù)字化場景。為此，要加快數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高全社會數(shù)字素養(yǎng)，形成數(shù)字文化，加快公共服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，讓全社會分享數(shù)字紅利。

阿里是創(chuàng)新最鮮活的案例，阿里更是一個“學(xué)習(xí)場”，我愿意在學(xué)委會框架內(nèi)，結(jié)合阿里實(shí)踐來學(xué)習(xí)研究、交流互動，并努力取得新的研究成果。

（注：本文根據(jù)白津夫在阿里研究院第三屆學(xué)術(shù)委員會上的講話整理）

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