兩會(huì)以來(lái)，“減負(fù)”成了最火的熱詞，“家庭一半收入給孩子補(bǔ)課”“我國(guó)中小學(xué)生每天課外寫(xiě)作業(yè)時(shí)長(zhǎng)超全球平均水平近3倍”等，關(guān)于孩子課業(yè)重的說(shuō)法層出不窮。

近日，江蘇溧陽(yáng)市教育局發(fā)布了一份減負(fù)文件，其中規(guī)定，為了保證學(xué)生的充足睡眠，小學(xué)晚上九點(diǎn)、初中晚上十點(diǎn)以后沒(méi)完成的作業(yè)，家長(zhǎng)簽字確認(rèn)之后就可以免做。

但學(xué)校大喊“減負(fù)”背后，學(xué)校是越來(lái)越松，家長(zhǎng)卻越來(lái)越“瘋”，學(xué)生的課外培訓(xùn)也越來(lái)越重。

為了減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，教育部、民政部、人社部、工商總局辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》。

盡管政策細(xì)則還未完善，但在政策風(fēng)向標(biāo)之下，行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始往興趣教育這個(gè)方向轉(zhuǎn)。

由浙江省電視臺(tái)教育科技頻道《教育12345》、新浪浙江聯(lián)合主辦，首掌傳媒領(lǐng)銜承辦的首屆FED青少年趣味英語(yǔ)配音風(fēng)采秀，也以“興趣培養(yǎng)”的方向正式發(fā)起。新東方、英孚、新通、啟揚(yáng)等一系列知名英語(yǔ)品牌都作為聯(lián)合駐點(diǎn)參與。

新政背景下，各類(lèi)競(jìng)賽、課外培訓(xùn)究竟會(huì)走向何方？鋅財(cái)經(jīng)特意邀請(qǐng)了本次的主辦方，也是教育界的資深大咖來(lái)分享他們的觀點(diǎn)。

Q：這次政策下來(lái)，校外教育會(huì)發(fā)生怎樣的改變呢？

A：首先，這次政府在整治機(jī)構(gòu)的手段上確實(shí)比較雷霆，但參考的標(biāo)準(zhǔn)仍然停留在證件、硬件以及安防等方面。

這些標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)早就取得辦學(xué)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)或者學(xué)校來(lái)說(shuō)，過(guò)去跟現(xiàn)在都是一樣的。所以現(xiàn)在著急的應(yīng)該只是那些中小機(jī)構(gòu)，他們?cè)谄疵页雎贰?/strong>

其次，政府又一次開(kāi)始強(qiáng)調(diào)“素質(zhì)教育”、“減負(fù)”，特別是在兩會(huì)之后。但是，仍然只是一種提倡，并沒(méi)有細(xì)則說(shuō)明怎么樣才是“減負(fù)”和“素質(zhì)教育”。所以，未來(lái)是怎樣的趨勢(shì)，還需要繼續(xù)觀察。

Q：您覺(jué)得中小教育機(jī)構(gòu)的出路在哪里？

A：越來(lái)越多的可能會(huì)往線(xiàn)上教育方面去走，我也認(rèn)為這是一種可行和有發(fā)展空間的方法。

首先，線(xiàn)上教育避免了線(xiàn)下教育硬件設(shè)備的高門(mén)檻，在取得授課資質(zhì)上就簡(jiǎn)單很多。

其次，線(xiàn)上教育不受交通、地域的限制，邊際成本會(huì)低很多。彌補(bǔ)教育資源分配不均的缺陷。通過(guò)線(xiàn)上教育的模式，可以讓一些名師資源很好地傳播，輕松做到一對(duì)N。

總體來(lái)說(shuō)，這類(lèi)線(xiàn)上授課模式比傳統(tǒng)的社區(qū)模式輕便很多、可操作性更強(qiáng)。從目前在線(xiàn)教育市場(chǎng)的發(fā)展來(lái)看，這是一種很好的模式。

Q：舉辦類(lèi)似于EFD風(fēng)采秀的活動(dòng)有什么意義？

A：往大了講，是為了迎合國(guó)家的教育理念。

但在某種程度上，其實(shí)素質(zhì)教育也是為了更好的應(yīng)試教育。這點(diǎn)怎么解釋?zhuān)楷F(xiàn)在高考選人的大方向并沒(méi)有改變，所以不可避免地是要填報(bào)志愿。

教育科技頻道高考填報(bào)欄目做了那么多年，我們發(fā)現(xiàn)不會(huì)填報(bào)志愿的學(xué)生家長(zhǎng)太多太多。

反觀現(xiàn)在的素質(zhì)教育和校外教育，在年幼的時(shí)候就培養(yǎng)興趣、發(fā)現(xiàn)愛(ài)好和特長(zhǎng)所在，對(duì)于高考的時(shí)候選擇正確的志愿方向無(wú)疑是意義重大的。

Q：您如何評(píng)價(jià)這次校外教育的整治？

A：的確，這次教育部給下面的壓力非常大。但是落實(shí)到細(xì)節(jié)。有沒(méi)有變形，特別是在基層的二三線(xiàn)城市，各地的教育局或者相關(guān)部門(mén)有沒(méi)有執(zhí)行到位，這個(gè)是要保持觀察的。

這次的整治又喊起了取消杯賽競(jìng)賽這個(gè)口號(hào)，很多年前也喊過(guò)，但后來(lái)又復(fù)燃，這其實(shí)是有很多原因的。

光是說(shuō)取消幾個(gè)競(jìng)賽，我個(gè)人覺(jué)得起不了太大作用，也可能是一陣風(fēng)。因?yàn)槲覀冋w的升學(xué)模式和國(guó)外還是不太一樣，有高考這個(gè)大棒。

Q：那您覺(jué)得取消杯賽競(jìng)賽有意義嗎？

A：對(duì)于競(jìng)賽本身，我覺(jué)得是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的。競(jìng)賽本身也是選拔優(yōu)秀人才，或者說(shuō)是對(duì)小孩子在某些知識(shí)點(diǎn)和思維方式上的訓(xùn)練。

這本身是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的，只是我們現(xiàn)在把競(jìng)賽妖魔化了。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人不是為了競(jìng)賽，更多的是跟升學(xué)掛鉤。

比如說(shuō)，有一個(gè)很好的中學(xué)說(shuō)，我需要跳廣場(chǎng)舞跳得特別好的人，那我相信無(wú)數(shù)的教育機(jī)構(gòu)、無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)就會(huì)讓小孩子學(xué)廣場(chǎng)舞。

那小孩子喜不喜歡廣場(chǎng)舞、教學(xué)廣場(chǎng)舞的目的到底是什么，是沒(méi)有人在意的。他們可能看到的就只是一個(gè)升學(xué)，因?yàn)槲乙玫竭@張pass卡就要越過(guò)這個(gè)門(mén)檻。所以這個(gè)已經(jīng)完全變味了，已經(jīng)失去了教育的本來(lái)面目。

所以，這次整治是不是一陣風(fēng)，還是要持觀望態(tài)度。

“減負(fù)”的口號(hào)喊了這么多年，從校內(nèi)的重重限制逐步延伸到校外的輔導(dǎo)培訓(xùn)。但反觀實(shí)際效果，學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、升學(xué)壓力是否真的得以減輕，恐怕還難以輕易下定論。

而在另一只靴子仍未落地的背景下，課外教育機(jī)構(gòu)的生意也要重新考慮到應(yīng)該怎么做。