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    抖音“萌知計劃”發(fā)布第四期扶持政策 鼓勵為青少年創(chuàng)作系統(tǒng)性知識內(nèi)容

    近日,抖音宣布“萌知計劃”上線第四期,對青少年知識內(nèi)容創(chuàng)作者提供多方面的扶持,鼓勵創(chuàng)作者生產(chǎn)體系化的合集內(nèi)容。在抖音搜索“萌知計劃”,即可查看活動詳情。

    本次“萌知計劃”分為科普、文化、親子、興趣四大專場,邀請故宮博物院第六任院長單霽翔、百家講壇人氣講師紀連海、北京交通大學副教授陳征、主持人譚江海、周洲、李小萌、王小騫、周群作為專場導師,為創(chuàng)作者提供內(nèi)容方面指導。此外,本期活動還將推出“抖音萌知播”,通過直播形式,為青少年提供更為系統(tǒng)的科普知識。

    抖音“萌知計劃”發(fā)布第四期扶持政策 鼓勵為青少年創(chuàng)作系統(tǒng)性知識內(nèi)容

    據(jù)了解,抖音“萌知計劃”于2021年1月上線,旨在長線扶持青少年知識類創(chuàng)作者。截至目前,“萌知計劃”已進行三期,扶持青少年內(nèi)容創(chuàng)作者近2000人,共發(fā)布20萬個青少年知識視頻,豐富青少年模式內(nèi)容池,以及系統(tǒng)化的合集內(nèi)容。

    前三期“萌知計劃”中,已涌現(xiàn)不少優(yōu)質(zhì)青少年內(nèi)容創(chuàng)作者,如中國詩詞大會命題專家“北大中文李天飛”、多位院士參與講解的科普帳號“之知科普”等,他們在抖音講解天文、文學、物理學等方面的知識。

    首都師范大學美術(shù)教師楊藩在抖音趣味講解拉斐爾、達芬奇、米開朗琪羅等畫家的作品,受到家長和青少年好評。參與“萌知計劃”后,他的帳號獲得更多關(guān)注,粉絲從5千上漲到17萬。

    楊藩老師表示,自己嘗試抖音還是在學生的推薦和鼓勵下,他希望通過短視頻將藝術(shù)美育教育從課堂延展到課外更多人。他認為,讓更多青少年看到優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)科普視頻,是他作為美術(shù)教育推廣者的“職責”之一。

    抖音“萌知計劃”發(fā)布第四期扶持政策 鼓勵為青少年創(chuàng)作系統(tǒng)性知識內(nèi)容

    在此前的“萌知計劃”中,還有許多創(chuàng)作者結(jié)合社會熱點新聞,制作奧運會、神舟十二號、致敬抗美援朝志愿軍等相關(guān)合集內(nèi)容,如自然知識科普動畫合集“神奇!奧運奪冠居然和天氣有關(guān)系”,就通過講解不同奧運體育項目受天氣的影響,為青少年科普氣候、人體等相關(guān)的自然科學內(nèi)容。

    根據(jù)新近發(fā)布的《2021抖音泛知識內(nèi)容數(shù)據(jù)報告》,過去一年抖音上的泛知識內(nèi)容增長迅猛,播放量年同比增長達74%,成最受用戶歡迎的內(nèi)容之一。其中,生活技能類內(nèi)容最受歡迎,科普類內(nèi)容快速崛起。泛知識內(nèi)容播放量已占平臺總播放量的20%,抖音成為知識傳播的重要平臺。

    抖音相關(guān)負責人表示:“文化、教育已經(jīng)成為抖音上重要的內(nèi)容品類,希望通過這次活動,攜手創(chuàng)作者為青少年提供安全優(yōu)質(zhì)的知識內(nèi)容,一起用更加多元化、更生動的形式,激發(fā)青少年探索科學世界的熱情。”

    此前,抖音還曾舉辦多項活動,邀請權(quán)威科學家、科普機構(gòu)、科技場館創(chuàng)作科普內(nèi)容。今年6月至8月,抖音開啟“少年科學說”系列科普直播,邀請多位天文、海洋相關(guān)專家為青少年系統(tǒng)講解天文和海洋相關(guān)科學知識。今年9月,抖音還曾發(fā)起“開學科普季”直播活動,邀請鄔賀銓、翟明國等院士專家為青少年帶來40余場科普直播分享,這些內(nèi)容都將以合集形式在抖音青少年模式內(nèi)系統(tǒng)呈現(xiàn)。

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