6月14日消息，2024年高考已經(jīng)結(jié)束。近日，全國多個(gè)省份陸續(xù)公布高考查分時(shí)間和方式，大部分集中在6月25日左右。報(bào)什么學(xué)校、選什么專業(yè)，又成為考生和家長面臨的一次大考。
人們常說，“高考七分報(bào)，三分考”。隨著人工智能的普及和應(yīng)用，AI填報(bào)志愿成為一個(gè)新選擇。尤其是AI大模型在撰寫高考作文這件事上刷過一波存在感之后，有學(xué)生和家長也想嘗試用AI填報(bào)志愿。
那么，AI大模型填報(bào)高考志愿，究竟靠不靠譜呢？先別看網(wǎng)上諸如“算法比張雪峰更強(qiáng)大”、“神算子”等高考志愿填報(bào)AI“神器”的宣傳，我們不妨先問問AI大模型自己，填報(bào)志愿是否可靠。
AI也不完全信任自己
AI大模型填報(bào)高考志愿主要是基于大數(shù)據(jù)和AI技術(shù)，通過收集歷年高考數(shù)據(jù)、學(xué)校錄取情況、招生人數(shù)等信息，結(jié)合考生的成績、位次、興趣等因素，為考生提供智能化的志愿填報(bào)建議。
此次，我們選擇了騰訊元寶、字節(jié)豆包、阿里通義、百度文心一言、360AI搜索，以及國外的ChatGPT、谷歌Gemma 7款大模型產(chǎn)品，問它們同一個(gè)問題：用AI大模型填報(bào)高考志愿靠譜嗎？
測試發(fā)現(xiàn)，它們的結(jié)論幾乎是一致的：AI大模型在高考志愿填報(bào)中具有一定的輔助作用，可以提供一些參考和建議，但不能完全依賴。
具體來看，上述7款大模型在回答中均分析了高考志愿填報(bào)中AI的優(yōu)點(diǎn)以及局限性，其中豆包、Gemma還給出了具體填報(bào)建議，通義指出了市場現(xiàn)狀，360AI搜索甚至引入用戶案例分析AI大模型的表現(xiàn)。
總結(jié)上述大模型產(chǎn)品的回答，在高考志愿填報(bào)中，AI大模型的優(yōu)勢主要在于：可以在短時(shí)間內(nèi)處理大量數(shù)據(jù)，根據(jù)考生的成績、興趣和意向，提供個(gè)性化的志愿填報(bào)方案。
但值得注意的是，AI的分析結(jié)果依賴于訓(xùn)練數(shù)據(jù)的質(zhì)量，如果訓(xùn)練數(shù)據(jù)存在偏差，或數(shù)據(jù)更新不及時(shí)，均會(huì)導(dǎo)致建議不準(zhǔn)確。而且，每年的高考政策、學(xué)校招生計(jì)劃、考生人數(shù)等因素都可能發(fā)生變化，歷史數(shù)據(jù)也不能完全預(yù)測未來結(jié)果。
此外，填報(bào)志愿不僅僅是數(shù)據(jù)分析，還涉及到對(duì)學(xué)校和專業(yè)的理解深度、考生的特殊情況及家庭背景、未來就業(yè)形勢的預(yù)測等方面的經(jīng)驗(yàn)和判斷，這些是AI目前難以完全替代的。
360AI搜索在回答中舉例稱，曾有消費(fèi)者投訴，使用AI大模型推薦的六個(gè)大學(xué)沒有一個(gè)被錄取，而他自己填的保底大學(xué)卻錄用了。這種情況可能就是因?yàn)锳I的建議過于依賴歷史數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)模式，而忽略了個(gè)體差異和特殊情況。
可以將AI作為輔助工具，但不能完全依賴，成為7款大模型產(chǎn)品在高考志愿填報(bào)方面的共識(shí)。Gemma甚至建議咨詢專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)老師或高考志愿填報(bào)專家，獲得更加個(gè)性化和專業(yè)的建議?？磥?，關(guān)鍵時(shí)刻還得是人類，“張雪峰們”現(xiàn)在仍是無可替代的存在。
警惕個(gè)人信息泄漏風(fēng)險(xiǎn)
除了通用大模型產(chǎn)品，百度、騰訊、阿里等大廠還紛紛推出了各自的AI高考志愿填報(bào)服務(wù)。比如，百度推出了“AI志愿助手”，騰訊推出了“新高考通”小程序，阿里旗下的夸克APP則提供了高考志愿填報(bào)服務(wù)。
還有很多創(chuàng)業(yè)公司或垂直教育平臺(tái)均上線了高考志愿填報(bào)AI助手類的產(chǎn)品，小編在蘋果應(yīng)用商店搜索“AI填報(bào)志愿”，出現(xiàn)的結(jié)果有十幾家之多。這些應(yīng)用利用互聯(lián)網(wǎng)爬蟲技術(shù)，收集教育領(lǐng)域相關(guān)信息，進(jìn)而生成“志愿填報(bào)”咨詢產(chǎn)品。
通義在回答中提到，市面上的AI填報(bào)志愿產(chǎn)品良莠不齊，有些產(chǎn)品可能只是簡單地對(duì)歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸類整理，并不具備真正意義上的智能化分析能力，因此選擇時(shí)需謹(jǐn)慎。
此外，元寶在回答中還特別提到，在使用AI服務(wù)志愿填報(bào)的過程中，考生的個(gè)人信息和隱私有遭泄漏的風(fēng)險(xiǎn)。而這類信息一旦被不法分子利用，實(shí)施精準(zhǔn)詐騙，后果堪憂。
總的來說，在高考志愿填報(bào)中，考生和家長在利用AI推薦的同時(shí)，還要結(jié)合自身的實(shí)際情況、興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃以及咨詢有經(jīng)驗(yàn)的老師和專業(yè)人士的意見，做出更加全面和理性的決策。（周小白）
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