日前,中國平安旗下的青少兒在線教育品牌 vipJr,推出了一款少兒AI互動課,是由真人外教授課,學員實時在線,專人手繪動畫課件呈現(xiàn)教學內(nèi)容,AI技術賦能課堂的全新教學模式。

據(jù)悉,該款互動課將AI技術與優(yōu)質(zhì)外教師資、原創(chuàng)教材進行了深度結(jié)合,采用兼具規(guī)?；蛡€性化的小班課模式,有效提升了在線教育課程的互動體驗。

打造沉浸式趣味互動課堂

和傳統(tǒng)錄播課或外教課不同的是,vipJr 新推出的這款互動課基于5-8歲教學對象的認知特點,在教學內(nèi)容、呈現(xiàn)形式、互動方式、學習激勵、效果追蹤等方面做了全方位革新,以確保課堂的趣味性、互動性和個性化。

據(jù)了解,vipJr母公司麥奇教育科技擁有22年英語教研沉淀,該互動課內(nèi)容為獨立研發(fā),不僅專注于提升孩子的外語水平,更有意識地引導孩子放眼世界、培養(yǎng)想象力和廣闊眼界。因此,課程內(nèi)容覆蓋10個國家的地理歷史藝術等豐富主題,通過原創(chuàng)的手繪動畫課件提升孩子的視覺與審美體驗,并由自主研發(fā)的虛擬IP形象作為引導,為孩子創(chuàng)造場景化的學習體驗。

(課程界面示意)

vipJr創(chuàng)始人楊正大曾在接受采訪時談到,vipJr的理想在于克服傳統(tǒng)填鴨式教育的弊端,將孩子培養(yǎng)成有想象力、有創(chuàng)造力、有廣闊眼界、有正確價值觀的世界公民,在個性化和興趣化的教學中,孩子的知識和能力自然會隨著情商逆商一起提升。而該互動課的課程設計正是楊正大教育理念的具體落地。

趣味性和強調(diào)(老師/同學/課件)三方互動性是該課程的又一大亮點。為提升孩子學習的興趣和積極性,基于先進的數(shù)字技術,該互動課加入了大量具備觸屏、音效和視覺等豐富元素的趣味性練習,如動畫場景中的拖拽、連線、拼圖等小游戲,如真人學伴之間的實時游戲PK和獎勵,寓教于樂,激勵學習積極性。

值得注意的是,無論是和外教之間的高頻互動、還是和學伴之間的實時互動,都建立在小班課的基礎上,據(jù)悉,該課程為1對4教學的小班課模式。

業(yè)內(nèi)人士分析稱,兼具規(guī)模化和個性化的小班課或成在線教育的主要趨勢,在互動體驗方面,小班課相對直播公開課具有顯著的優(yōu)勢,而在運營成本和收益方面,小班課又比一對一模式更切實際。

AI輔助提升學習效果

AI技術的深度運用為該互動課的教學效果提供了創(chuàng)新性的提升,相比此前在線課程的AI賦能,vipJr在AI技術的應用方面做了進一步的迭代和升級。

作為最早提出科技教育、人工智能教育理念的企業(yè)之一,vipJr此前已實現(xiàn)利用AI技術為學員、教材、教師建立多維標簽,進行精準匹配,以保障每個小班需求一致、活躍度和互動性最佳;同時,利用AI技術監(jiān)測學生的連線穩(wěn)定度、開口時長等學習情況,形成個性化的學習監(jiān)測報告,并隨之調(diào)整學生的個性化學習路徑。

(個性化學習報告示意)

而vipJr在AI智能交互上有了更深度和廣度的應用。通過智能語音識別和評分,幫助孩子糾正發(fā)音,提升發(fā)音準確度;通過智能面部情緒識別,及時掌握孩子的課堂狀態(tài),便于教師實時個性化輔導和答疑;通過全流程精準追蹤孩子的課堂、課后學習和互動狀態(tài),形成更為具體的、有對比性的個性化學習報告,便于課程顧問精確介入、及時調(diào)整教學計劃。

業(yè)內(nèi)人士表示,AI技術的介入,讓在線教育的質(zhì)量得到了極大的提升,實現(xiàn)了以效果為導向的線上教學,減少了優(yōu)質(zhì)教育資源浪費的情況。據(jù)悉, vipJr互動課新產(chǎn)品上市反饋良好,在首場直播中成交率就高達10%。

vipJr目前已獲得多項科技、AI教育相關的專利技術。2019年7月,vipJr加入中國平安,雙方積極開展科技融合,擴展AI技術應用的廣度和深度,該款少兒在線互動課或是雙方科技融合的階段性成果之一。

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