孩子的內(nèi)心就像一個(gè)藏滿寶藏的盒子,不同的開啟方式會(huì)呈現(xiàn)不同的結(jié)果。教育是開啟寶箱唯一的鑰匙,真正的教育是用一棵去動(dòng)搖另一棵樹,用一朵云去推動(dòng)另一朵云。在第九期《教導(dǎo)有方》節(jié)目中,主持人方亭對話精銳教育集團(tuán)董事長張熙,以親身經(jīng)歷探討如何通過正確的教育喚醒孩子對知識(shí)的渴求。精銳教育集團(tuán)董事長張熙認(rèn)為在當(dāng)下智慧教育時(shí)代,個(gè)性化培養(yǎng)已成新方向,需要幫助家長們跳脫出“分?jǐn)?shù)”的束縛,讓孩子們成為學(xué)習(xí)的主人、讓學(xué)習(xí)力成為孩子終身核心競爭力。
什么是真正的“減負(fù)”,學(xué)霸張?zhí)岢?ldquo;興趣”教育法
教育減負(fù)一直是國家、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問題。而面對激烈競爭的家長們卻絲毫不敢松懈,利用課余時(shí)間給孩子學(xué)習(xí)加碼,以分?jǐn)?shù)作為唯一的判斷標(biāo)準(zhǔn),和減負(fù)教育背道而馳。中華家教APP根據(jù)多元智能測評(píng)系統(tǒng)對15萬名學(xué)生家長進(jìn)行了評(píng)估診斷,發(fā)現(xiàn)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因而引發(fā)焦慮的情況,占到了總?cè)藬?shù)的66.7%。家長們的教育焦慮使得他們忽略了正確的關(guān)注點(diǎn),也讓孩子們產(chǎn)生了更多的隱性負(fù)擔(dān)。
荷蘭歷史學(xué)家約翰·赫伊津哈在《人:游戲者》中寫道,人類的一切文明行為都具有游戲性。那么學(xué)習(xí)又何嘗不能跟游戲一樣有趣呢,本期張熙有同樣的觀點(diǎn),他認(rèn)為學(xué)習(xí)動(dòng)力是第一重要的,興趣是最好的老師。在教育培養(yǎng)中,作為第一課堂的家長們應(yīng)該多思考如何調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,讓他們知道學(xué)習(xí)的重要性,并通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子擁有自主學(xué)習(xí)的能力,這才能真正提升孩子們的學(xué)習(xí)效率,將他們從“題海”戰(zhàn)術(shù)中減負(fù)出來。
精銳打造快樂高效“第三課堂”,個(gè)性化教育成就未來
實(shí)現(xiàn)真正減負(fù)的核心是以興趣激發(fā)學(xué)習(xí)力,想要提升每一個(gè)孩子的“學(xué)習(xí)力”,就必須針對每一個(gè)學(xué)生提出不同的個(gè)性化方案。節(jié)目中張熙引用了三個(gè)課堂的觀點(diǎn),他認(rèn)為家庭教育是第一課堂,是教育的起點(diǎn),學(xué)校教育是第二課堂,系統(tǒng)化傳播知識(shí),提升學(xué)生道德素養(yǎng),類似精銳教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則為第三課堂,可以作為補(bǔ)充式教育,聚焦于學(xué)生個(gè)性化特點(diǎn),挖掘和放大孩子的閃光點(diǎn),全方位多角度幫助提升綜合素質(zhì)。
精銳教育作為國內(nèi)領(lǐng)先的高端教育品牌,同樣是“減負(fù)”的倡導(dǎo)者,通過創(chuàng)新教育理念、教育方法,堅(jiān)持以學(xué)生為中心的,探索孩子期待的教育,其中個(gè)性化教育就是其獨(dú)特的優(yōu)勢 。“個(gè)性化”也可以用“私人定制”來形容,學(xué)生有不同的需求和短板,精銳也有與之相對應(yīng)的服務(wù)產(chǎn)品,如為每位學(xué)員提供在線智能測評(píng),并根據(jù)“診斷”結(jié)果,學(xué)習(xí)水平、性格特點(diǎn)為其匹配合適的教師。同時(shí)一系列的課程設(shè)計(jì)、作業(yè)推送都將參考測評(píng)結(jié)果提供適宜的方案,為學(xué)員查缺補(bǔ)漏,定制個(gè)性化的教育服務(wù)。
精銳教育成為孩子快樂高效的第三課堂,與家庭教育、學(xué)校教育一起,共同成為塑造孩子們成人、成才的強(qiáng)勁助力。正如張熙所說,學(xué)習(xí)不用那么累了,學(xué)習(xí)得更高效了,就是最好的減負(fù),這也是精銳所踐行的“有溫度”的教育方式。
壓力真的能成為學(xué)習(xí)動(dòng)力嗎?怎樣讓孩子們高效提升綜合素質(zhì)、打造自身核心競爭力?答案盡在東方衛(wèi)視大型家庭教育類節(jié)目《教導(dǎo)有方》。節(jié)目自11月2日開播以來話題熱度不斷攀升,聚焦當(dāng)代親子關(guān)系和家庭教育熱點(diǎn),直擊時(shí)下的教育“痛點(diǎn)”,頻頻引發(fā)網(wǎng)友對于家庭教育本質(zhì)的觀察與反思,單期話題更是突破千萬級(jí)用戶討論。
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