今日，威盛電子旗下教育品牌威盛創(chuàng)造栗正式推出新一代青少年人工智能教育產(chǎn)品“AI Learn More——創(chuàng)造栗機器學(xué)習(xí)教學(xué)平臺”。該產(chǎn)品是國內(nèi)首個針對中小學(xué)機器學(xué)習(xí)的教學(xué)平臺，其中包括3款硬件產(chǎn)品，1個教學(xué)平臺。學(xué)生們可以通過簡單的硬件操作、圖形化神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)編程模塊，完成數(shù)據(jù)采集、特征提取、模型訓(xùn)練、圖像識別等任務(wù)，從而了解并初步掌握機器學(xué)習(xí)的基本原理、算法和應(yīng)用，使機器學(xué)習(xí)的教學(xué)在中小學(xué)落地成為可能。

(威盛創(chuàng)造栗機器學(xué)習(xí)教學(xué)平臺)

早在2017年修訂版的《普通高中信息技術(shù)課程標準》中就已明確規(guī)定，“人工智能初步”成為高中選擇性必修課程內(nèi)容。威盛創(chuàng)造栗機器學(xué)習(xí)教學(xué)平臺的推出，高度契合了高中新課標中“人工智能初步”的教學(xué)要求，尤其是將其中“簡單人工智能應(yīng)用模塊開發(fā)”的教學(xué)任務(wù)，進行了難度降維。不但讓學(xué)生輕松掌握機器學(xué)習(xí)中的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等主流算法，實現(xiàn)從簡單到復(fù)雜的模型訓(xùn)練，更把機器學(xué)習(xí)中的經(jīng)典分類實驗，如cifar10，在短短幾分鐘內(nèi)，就能試驗成功。大大降低了機器學(xué)習(xí)的難度，真正實現(xiàn)將機器學(xué)習(xí)在中小學(xué)落地教學(xué)。

此外，威盛創(chuàng)造栗機器學(xué)習(xí)教學(xué)平臺，還擁有個人使用場景與學(xué)校使用場景兩個不同類型的學(xué)習(xí)環(huán)境，無需電腦和互聯(lián)網(wǎng)連接，使教師教學(xué)和學(xué)生個人學(xué)習(xí)的過程中，無時無刻都能進行模型訓(xùn)練，并將訓(xùn)練完成的模型存儲在平臺的模型庫中，便于隨時進行模型分享和使用。與此同時，威盛創(chuàng)造栗機器學(xué)習(xí)教學(xué)平臺還支持Python Jupyter Notebook所有功能，真正為中小學(xué)提供了“專業(yè)的人工智能教育”解決方案。

　　神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法圖形化，最大化降低機器學(xué)習(xí)的入門難度

據(jù)威盛創(chuàng)造栗人工智能教育產(chǎn)品負責人介紹，目前市面上的其他同類產(chǎn)品，以支持應(yīng)用固化且簡單的語音、圖像等識別功能為主，無法支持學(xué)生自主進行數(shù)據(jù)采集和模型訓(xùn)練。威盛創(chuàng)造栗推出機器學(xué)習(xí)平臺，不但將上述功能完美實現(xiàn)，更能自定義模型訓(xùn)練，讓學(xué)生了解機器學(xué)習(xí)的特點，感受智能技術(shù)對生活和學(xué)習(xí)帶來的影響，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新技術(shù)、新知識的積極性，發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與探究能力，自主創(chuàng)造出多種多樣的作品，讓機器學(xué)習(xí)學(xué)得會、做得出、可量化、可展示。

(框出采集的物體進行特征提取)

在機器學(xué)習(xí)平臺的界面中，老師可以讓學(xué)生將上傳視頻中需要識別的區(qū)域進行數(shù)據(jù)采集，然后把需要采集的物體框起來進行特征提取，再通過算法圖形化將模塊建立小型卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)模型訓(xùn)練，達到圖像識別或分類的任務(wù)。

強大算力支撐，完成復(fù)雜模型訓(xùn)練的保障引擎

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法圖形化實現(xiàn)模型訓(xùn)練，需要強大的AI運算力，來承受大量復(fù)雜數(shù)據(jù)的處理，這樣就給云計算在一定程度上帶來了巨大負荷，在數(shù)據(jù)傳輸過程中出現(xiàn)延時、不穩(wěn)定等問題。作為威盛創(chuàng)造栗機器學(xué)習(xí)核心硬件的原栗盒，即機器學(xué)習(xí)加速器，充分解決了低延時、高穩(wěn)定性、高安全性等問題。在教學(xué)場景下，使用時不依賴互聯(lián)網(wǎng)，避免了互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)場景中的卡頓現(xiàn)象，彌補了云臺不穩(wěn)定劣勢，達到機器學(xué)習(xí)教學(xué)平臺精準、高效、優(yōu)越的特點。同時，人工智能訓(xùn)練模型還能保存在原栗盒中，使教學(xué)成果能夠得到完整、安全的保存。

(威盛創(chuàng)造栗機器學(xué)習(xí)3款硬件產(chǎn)品)

與開源電子無縫銜接，讓機器學(xué)習(xí)學(xué)得會做得出玩得轉(zhuǎn)

創(chuàng)造栗機器學(xué)習(xí)教學(xué)平臺，在強大計算力支撐的同時，還能與開源電子無縫銜接。學(xué)生可將訓(xùn)練好的模組下載到神瞳(智能傳感器模組)進行運行，并與威栗板(AI主控板)或任何開源電子結(jié)合，從而完成從自定義圖像模組到自定義人工智能功能作品的創(chuàng)新過程，讓機器學(xué)習(xí)學(xué)得會、做得出、玩得轉(zhuǎn)。

近年來，威盛創(chuàng)造栗憑借威盛電子強大的技術(shù)實力和深耕教育10余年的經(jīng)驗，成為了中小學(xué)人工智能教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌。威盛創(chuàng)造栗直擊青少年人工教育“難教、難量化”等痛點，打造出真正學(xué)得會、做得出的人工智能教學(xué)與實踐平臺解決方案。

據(jù)悉，從今年3月份開始，威盛創(chuàng)造栗機器學(xué)習(xí)教學(xué)平臺將輻射全國中小學(xué)校，全面開展機器學(xué)習(xí)的課程嘗試及以機器學(xué)習(xí)為核心的人工智能教育活動等，讓更多老師和學(xué)生們得到學(xué)習(xí)人工智能知識、分享人工智能作品、展示人工智能應(yīng)用和技術(shù)的機會。

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