導(dǎo)讀:從2010年開(kāi)始,隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,教育行業(yè)也在不斷改革、進(jìn)化,在線教育成為現(xiàn)在學(xué)生和上班族提升自我的重要選擇。萬(wàn)門(mén)教育應(yīng)時(shí)代而生,緊跟時(shí)代發(fā)展不斷創(chuàng)新,萬(wàn)門(mén)教育用7年的時(shí)間為千萬(wàn)學(xué)習(xí)者帶來(lái)美好的改變,期待萬(wàn)門(mén)教育可以最終引領(lǐng)整個(gè)教育行業(yè)。
教育行業(yè)
從傳統(tǒng)到智能的轉(zhuǎn)變
對(duì)于90年代初的人,可以說(shuō)是經(jīng)歷了教育從傳統(tǒng)到智能轉(zhuǎn)變的整個(gè)過(guò)程。最早先的學(xué)校里還是用投影,將試卷或是課本投射到白墻和白幕上進(jìn)行教學(xué)。
直到2000年開(kāi)始轉(zhuǎn)向數(shù)字化教學(xué),計(jì)算機(jī)、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)始慢慢普及,2010年互聯(lián)網(wǎng)的普及率越來(lái)越高,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”逐漸成為趨勢(shì),學(xué)習(xí)社區(qū)、視頻課件,網(wǎng)校出現(xiàn)在用戶視野中,再到2013年左右,移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)逐漸成為主流,隨之而來(lái)的移動(dòng)端課程成為新趨勢(shì),直至今日知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)、B2B2C平臺(tái)開(kāi)始崛起。
從2010年開(kāi)始,隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,教育行業(yè)也在不斷改革、進(jìn)化,在線教育成為現(xiàn)在學(xué)生和上班族提升自我的重要選擇。
在線教育
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下新趨勢(shì)
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心在京發(fā)布的第44次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》中顯示,截止2019年6月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.54億,較2018年底增長(zhǎng)2598萬(wàn),普及率達(dá)61.2%;手機(jī)網(wǎng)民國(guó)模達(dá)8.47億,較2018年底增長(zhǎng)2984萬(wàn),用手機(jī)上網(wǎng)的比率達(dá)99.1%。
國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的《2019年上半年居民收入和消費(fèi)支出情況》中,教育文化娛樂(lè)人均消費(fèi)支出1033元,增長(zhǎng)10.9%。
2019年上半年居民人均消費(fèi)支出及構(gòu)成
從上面數(shù)據(jù)可以看到,互聯(lián)網(wǎng)的普及率已經(jīng)超過(guò)了中國(guó)一半的人口,并且使用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的8.47億用戶,用手機(jī)上網(wǎng)的比率幾乎達(dá)到了100%,今年教育文化娛樂(lè)的支出也比去年增長(zhǎng)了10.9%。
在這樣一個(gè)增長(zhǎng)趨勢(shì)下,教育行業(yè)伴隨的便是翻天覆地的變化,從傳統(tǒng)課堂式教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。
在線教育的優(yōu)勢(shì)對(duì)于用戶來(lái)講,學(xué)習(xí)行為自主化,任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、從任何章節(jié)學(xué)習(xí)任何課程;無(wú)學(xué)習(xí)地點(diǎn)的局限,可以更好的節(jié)約時(shí)間和費(fèi)用,合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃;在線課程的成本相對(duì)較低,所以課程價(jià)格相比傳統(tǒng)線下教育低很多,用戶可以根據(jù)自己的需要選擇免費(fèi)或購(gòu)買(mǎi)想學(xué)的課程。
所以,在線教育已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的趨勢(shì),也是未來(lái)的重要發(fā)展趨勢(shì)。
萬(wàn)門(mén)教育
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代的先驅(qū)者
萬(wàn)門(mén)教育是一家提供多品類(lèi)原創(chuàng)音視頻課程的在線教育平臺(tái),課程覆蓋大學(xué)類(lèi)、職場(chǎng)應(yīng)用類(lèi)、中小學(xué)類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)等多領(lǐng)域,至今已擁有100多門(mén)學(xué)科,1200多門(mén)課程,15000小時(shí)課程時(shí)長(zhǎng),聚集更領(lǐng)域一線老師500余位,累計(jì)注冊(cè)學(xué)員超過(guò)1000萬(wàn)門(mén)。
萬(wàn)門(mén)教育 課程門(mén)類(lèi)
2012年時(shí)萬(wàn)門(mén)教育創(chuàng)始人兼CEO童哲回國(guó)錄制公開(kāi)課,在人人網(wǎng)主頁(yè)“萬(wàn)門(mén)大學(xué)”上發(fā)布,當(dāng)時(shí)也是互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)始普及的時(shí)候,2014年北京萬(wàn)門(mén)教育科技有限公司正式成立,教育行業(yè)剛開(kāi)始向“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的模式轉(zhuǎn)變,在線教育平臺(tái)只有少數(shù)幾家。
萬(wàn)門(mén)大學(xué)APP
可以說(shuō)萬(wàn)門(mén)教育率先洞察了教育行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),并且萬(wàn)門(mén)教育緊跟互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展升級(jí),2013年起移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始盛起,APP開(kāi)始流行,萬(wàn)門(mén)教育成立同年就上架了APP端,其后中學(xué)品類(lèi)、小學(xué)品類(lèi)APP也逐步上線。
萬(wàn)門(mén)VIP特權(quán)
時(shí)至今日知識(shí)付費(fèi)時(shí)代來(lái)臨,萬(wàn)門(mén)教育還為知識(shí)付費(fèi)時(shí)代提供了一次性解決方案——萬(wàn)門(mén)VIP。萬(wàn)門(mén)VIP是萬(wàn)門(mén)教育為抱有“終身學(xué)習(xí)”理念及短期跨學(xué)科學(xué)習(xí)需求者開(kāi)設(shè)的一種專(zhuān)屬學(xué)習(xí)權(quán)益,用戶購(gòu)買(mǎi)后可一次解鎖全平臺(tái)在線音視頻課程的學(xué)習(xí)權(quán)限,除了已開(kāi)設(shè)的課程外,后續(xù)開(kāi)設(shè)的課程同樣可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。
社會(huì)在不斷發(fā)展,教育行業(yè)也將不斷改革,未來(lái)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”之后又將迎來(lái)怎樣的一次轉(zhuǎn)變還猶未可知,但相信萬(wàn)門(mén)教育會(huì)一直身在其中并最終引領(lǐng)整個(gè)教育行業(yè)。
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