教育行業(yè)一直以來都是一個慢行業(yè)，隨著教育信息化2.0行動計劃是推進‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’的具體實施計劃的政策引導下，整個教育行業(yè)進入了互聯(lián)網(wǎng)快車道。

但伴隨而來的是各種疑問，“教育科技的邊界在哪里?”“教育科技的內(nèi)核到底是什么?”還有各種市場亂象，比如所謂的“量子波動速讀培訓班”，號稱花上幾分鐘，就能讀完一本十萬字的書的“偽科學”。

12月4日，由騰訊牽頭舉辦的首屆MEET教育科技創(chuàng)新峰會在北京成功舉辦，來自國內(nèi)外頂尖教育專家聚首，共同探討這些疑問，以及AI、云計算、大數(shù)據(jù)、5G等技術是如何助力教育的。

“以人為本”是所有技術發(fā)展的核心

“人是萬物的尺度”，無論教育的發(fā)展，還是教育科技的應用都應該以“人的發(fā)展”為準則。這也是騰訊高級執(zhí)行副總裁、云與智慧產(chǎn)業(yè)事業(yè)群總裁湯道生在峰會上演講時所著重強調的觀點。

騰訊擁有超過20年的科技能力積累，深耕即時通訊、大數(shù)據(jù)、云計算、安全等領域多年，騰訊在推動科技助力以人為本的教育上，有著清晰的思路。

首先，騰訊教育提供數(shù)字化的工具。騰訊教育在峰會上正式發(fā)布了“騰訊WeLearning智能教育解決方案”。 騰訊教育中臺是WeLearning的核心，騰訊將把自己在連接、技術、內(nèi)容等領域的積累，整合為體系化的底層能力，開發(fā)者和用戶可以通過騰訊教育中臺，靈活地將技術、數(shù)據(jù)、內(nèi)容整合到具體業(yè)務場景中;教育管理部門、老師、學生、家長、教育機構等，也可以通過WeLearning，實現(xiàn)教育應用的統(tǒng)一調用和統(tǒng)一管理。

其次，騰訊搭建生態(tài)合作平臺，開放能力和資源，向社會分享騰訊的技術與經(jīng)驗。MEET教育大會就是騰訊搭建的一個交流平臺。但真正的生態(tài)平臺，是騰訊在峰會上正式發(fā)布“智能教育光合計劃”。

“光合計劃”是由騰訊教育牽頭，攜手各級院校、教育管理部門，以及數(shù)十家生態(tài)合作伙伴共同推進，旨在提升校園信息化能力，構建開放共享、以人為本的全新教育生態(tài)。未來，“光合計劃”將致力于推動“百千萬”三大目標落地——助力100個貧困縣的教育扶貧，打造1000所標桿智慧校園，培養(yǎng)10000名校園CIO。

騰訊致力以科技助力教育

而隨著技術發(fā)展，科技與教育的融合愈發(fā)深入，學習者、教學者、管理者的角色定位都將發(fā)生變化了。湯道生指出，騰訊教育期望用科技手段，從三個緯度助力“以人為本”的教育，分別是“學習者”“教學者”和“管理者”三個層面。而這三個層面的助力，騰訊教育早就在產(chǎn)品上有所布局了。

在學習者層面，騰訊教育以學前、基礎、高等高職、終身等教育全階段的產(chǎn)品布局，為全年齡段的教育學習提供了內(nèi)容、技術服務。例如英語方面，3-8歲的幼兒可以使用騰訊ABCmouse， 年紀稍大的適用騰訊英語君。針對6-18歲孩子，提供小學、初中、高中全學科一站式課外教學的線上教育平臺企鵝輔導，還可以通過騰訊扣叮學習趣味編程。

為了打破教育資源分配不均，實現(xiàn)“教育公平”。騰訊還打造了中國最大的在線職業(yè)教育B2B2C平臺“騰訊課堂”，面向第三方教育機構開放合作，聚合了多領域的海量職業(yè)教育課程，幫助廣大學員提升職業(yè)和就業(yè)技能。目前已累計服務4億用戶，每周有超過百萬的用戶在線學習，在架課程超10萬門。

騰訊助力教育者進行個性化教學，上線了企鵝智筆課堂，不僅是將老師們從繁重教務工作中解放出來的“超能小助手”，也是所有學生課堂學習的“記錄官”。目前，企鵝智筆課堂已陸續(xù)在北京、上海，深圳、天津等40多個教育局落地，覆蓋學校超過6000所。

在管理層面，整合騰訊云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等核心能力，連接教育領域優(yōu)質生態(tài)合作伙伴提供的垂直服務，為學校提供全場景的智能化服務，全面覆蓋智慧管理、教學、安防、家校、辦公、媒宣等六大領域。

“科技是能力，向善是選擇。教育是騰訊踐行價值觀，將自身科技能力回饋社會的最重要窗口之一。”湯道生表示，騰訊致力于做好教育行業(yè)升級的“數(shù)字化助手”，希望與合作伙伴攜手，以科技的力量，發(fā)現(xiàn)人，成就人，助力實現(xiàn)“以人為本”的教育。

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