原標(biāo)題：萬(wàn)門教育倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，希望每個(gè)人都能為自己完成一個(gè)終身的高等教育

《漢書·司馬遷傳》有云：“蓋鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴。”;《云南楚雄府通判袁公墓志銘》有云：“語(yǔ)竟，揖而退。夕亦如之，終身如一日。”

伯牙子期

終身一詞，在古代文學(xué)典籍中便有記載，釋義：一生、終竟此身。是需要一生不變?nèi)プ龅氖?，關(guān)乎切身的事情。

對(duì)于我們而言，什么才是值得我們終身去做的事呢?其中一個(gè)答案便是學(xué)習(xí)。

“活到老學(xué)到老”一語(yǔ)，想必很多人從小便從老師或是長(zhǎng)輩的口中知曉。這一語(yǔ)廣為流傳的說(shuō)法是出自古代雅典著名政治家棱倫之口，他晚年退隱在家，從事研究和著述，經(jīng)常吟詠“活到老學(xué)到老”以自勉。

古希臘“七賢”之一 棱倫

世界上的知識(shí)“多如繁星”，就算我們窮極一生也無(wú)法全部學(xué)完，但是當(dāng)你每吸取一點(diǎn)知識(shí)，每掌握一項(xiàng)技能，你便能豐富自身，由量變到質(zhì)變徹底改變自己。

時(shí)代的飛速發(fā)展，許多新鮮事物層出不窮，革新速度極快，回想起當(dāng)年公眾號(hào)還是大火，一轉(zhuǎn)眼，短視頻平臺(tái)又成了現(xiàn)在的主流，所以想僅依靠大學(xué)幾年所獲取的知識(shí)和一紙文憑，在社會(huì)中立足，顯然是不實(shí)際的。

萬(wàn)門教育創(chuàng)始人兼CEO童哲說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程，大學(xué)不是終點(diǎn)，每一個(gè)人自己才是自己終身的大學(xué)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)完善，為自己完成一個(gè)終身的高等教育。

萬(wàn)門教育創(chuàng)始人兼CEO 童哲

萬(wàn)門教育作為一家提供多品類原創(chuàng)音視頻課程的在線教育平臺(tái)，終身學(xué)習(xí)是其重要的理念。

萬(wàn)門教育

萬(wàn)門為更好的詮釋“終身”一詞，帶動(dòng)更多的學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)，在享受學(xué)習(xí)樂趣的同時(shí)，完成一個(gè)終身的高等教育，萬(wàn)門教育推出知識(shí)付費(fèi)時(shí)代的一次性解決方案：萬(wàn)門VIP(分為萬(wàn)門終身VIP和萬(wàn)門一年制VIP)。

萬(wàn)門終身VIP特權(quán)

一次支付終身學(xué)習(xí)。開通萬(wàn)門終身VIP，萬(wàn)門教育平臺(tái)上已上線的，包括大學(xué)類、職場(chǎng)應(yīng)用類、中小學(xué)類、計(jì)算機(jī)類、語(yǔ)言類等多領(lǐng)域千余門課程，都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，包括萬(wàn)門未來(lái)不斷更新、上線的課程也可以自由學(xué)習(xí)。

萬(wàn)門教育 課程門類

終身學(xué)習(xí)的目的是為了不斷完善自身，優(yōu)秀的老師和優(yōu)質(zhì)的課程自然必不可少，萬(wàn)門教育匯聚一線老師600余位，萬(wàn)門師資團(tuán)隊(duì)中包括巴黎高師、南加州大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)等全球高等院校的高材生。

萬(wàn)門教育的課程與時(shí)代接軌，以學(xué)習(xí)者需求為出發(fā)點(diǎn)，萬(wàn)門所有的課程都會(huì)進(jìn)行需求調(diào)研，通過(guò)反饋和多維度考量，保證萬(wàn)門每一新課的立項(xiàng)都是這個(gè)時(shí)代下學(xué)習(xí)者所需的。萬(wàn)門新課上架前同樣會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格打分，只有達(dá)到最理想效果，才會(huì)正式上架。

并且萬(wàn)門的課程會(huì)根據(jù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和信息的變動(dòng)而進(jìn)行調(diào)整，像資格考試類，教材每年或是每幾年都會(huì)進(jìn)行變動(dòng)，所以萬(wàn)門的相關(guān)課程也會(huì)根據(jù)教材的變動(dòng)、考試資料重點(diǎn)的更新等情況及時(shí)更新課程，保證每一位萬(wàn)門的學(xué)習(xí)者都可以學(xué)到最新的知識(shí)，掌握相關(guān)考點(diǎn)。

萬(wàn)門教育 資格考試門類 部分課程

我們?cè)谏鐣?huì)上有許多標(biāo)簽：職員、老板、朋友、愛人……但有一個(gè)標(biāo)簽，我們永遠(yuǎn)不能摘下——學(xué)生。無(wú)論是提升自身技能在現(xiàn)有事業(yè)上精進(jìn)，還是想掌握其他領(lǐng)域的知識(shí)告別現(xiàn)狀，或是只是為了興趣愛好，都應(yīng)該善用業(yè)余時(shí)間，利用互聯(lián)網(wǎng)的便利條件，更多的學(xué)習(xí)知識(shí)，完善自己、改變自己。

原標(biāo)題：萬(wàn)門教育倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，希望每個(gè)人都能為自己完成一個(gè)終身的高等教育

圖片來(lái)源：萬(wàn)門 萬(wàn)門大學(xué) 萬(wàn)門教育

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