出生在盛唐年間，少時(shí)的小李白是一個(gè)讓父母、師長頭疼的孩子，不愛讀書寫字、經(jīng)常調(diào)皮逃課。按現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)，李白實(shí)在是一個(gè)“不良少年”。但是，他最后的轉(zhuǎn)變卻出人意料，發(fā)奮向?qū)W成為了大唐享譽(yù)古今的詩仙。

老師常說， “書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，父母們常說“讀書，可以讓你有一個(gè)好的未來”，更多的卻是學(xué)生的哀怨“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”。這樣的沖突和矛盾自古有之。

幾乎沒有人天生愛讀書，天生愛讀書的人大多不是凡人。因?yàn)樽x書是一個(gè)需要持之以恒的累活，特別當(dāng)某些人體會不到讀書的樂趣和進(jìn)步的喜悅的時(shí)候。

但這可不是給頑皮、不上進(jìn)孩子逃避學(xué)習(xí)的借口，也不是給不關(guān)愛和輔導(dǎo)孩子的父母苛責(zé)孩子的理由。

因?yàn)?，愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣是可以熏陶的，好學(xué)生是培養(yǎng)出來的。

李白雖然少時(shí)愛逃課搗蛋，但也是因?yàn)榭吹较叞装l(fā)老婆婆，鐵杵磨成針的啟發(fā)，大徹大悟一心向?qū)W，然后通過努力最后成為詩仙李白。孩子的心理發(fā)展是一個(gè)逐步完善的過程，只有在耳濡目染和鼓勵(lì)中，學(xué)會去嘗試，才能形成健全的思想和好的習(xí)慣。　　

不良少年李白，從厭學(xué)逃學(xué)到發(fā)奮向?qū)W，最后成大唐詩仙這個(gè)跨越不可謂不大。這種轉(zhuǎn)變，也需要許多因素的支持。

首先便是需要有以身作則、能夠細(xì)心關(guān)照的長輩，即父母兄姐。譬如李白開明睿智的父親之于李白。父母過于追求成績忽略孩子的感受和不知如何溝通，會深深的傷害孩子學(xué)習(xí)的熱情。

其次便是同伴同齡人的影響。對小孩而言，在同伴中出彩能增強(qiáng)上進(jìn)的動(dòng)力和信心。所以把小朋友放在適當(dāng)?shù)娜后w課堂中更能激發(fā)上進(jìn)心。

再者，智者有名師，要為孩子找到適合的老師。小孩子心智不全需要好老師來啟蒙和培養(yǎng)。對李白來說是溪邊磨杵的老嫗，也是李白學(xué)識出眾的夫子。

“少壯不努力，老大徒傷悲”的殷殷勸誡，不僅我們家長說破了嘴皮，小孩子可能耳朵都聽出了繭子。說一千道一萬，我覺得還不如為孩子選個(gè)好輔導(dǎo)班。讀書郎的直播課就有很多家長推薦，在這里“小李白們”可以大大地進(jìn)行蛻變?！　?/p>

父母不用擔(dān)心親子溝通出矛盾。這里有80后親子教育專家、國家二級心理咨詢師劉勇赫老師，每月定期開設(shè)家庭教育專題講座，家長可以在直播課上向?qū)＜疫B麥提問，幫助家長對孩子進(jìn)行有效溝通和輔導(dǎo)。這里有專業(yè)的語數(shù)外物理化直播課和名師?？梢耘c老師線上直播連麥互動(dòng)，還有學(xué)分紅包，可以在商城兌換禮物。我閨蜜的女兒就很喜歡直播課的曉靜老師，覺得她專業(yè)又有趣，她說“曉靜老師上課很細(xì)心好玩，教我們英文字母和單詞的時(shí)候，還特地去動(dòng)物園拍了小動(dòng)物的視頻，上課放給我們看，我好喜歡”。　　

這里有豐富的激勵(lì)活動(dòng)。上課有字母操等益智小游戲、小組PK、榮譽(yù)榜，課后有抖音繞口令等豐富的激勵(lì)活動(dòng)。PK競爭的形式，讓小孩愿意為了自己的出彩和獎(jiǎng)勵(lì)，而自發(fā)地在老師的幫助下，去進(jìn)步學(xué)習(xí)。這里是小朋友學(xué)英語的好選擇。讀書郎有劍橋英語和哈佛外教課，學(xué)生能與哈佛大學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀外教們連麥交流，體會純正的美式發(fā)音課堂。這可以為孩子的語感、聽力以及未來英語的學(xué)習(xí)打下很好的基礎(chǔ)。關(guān)鍵的是，這里的價(jià)格很實(shí)惠。家長只需要買一臺讀書郎教育直播平板，如G100A僅需3388元，就可以免費(fèi)學(xué)習(xí)1-9年級語數(shù)外物理化基礎(chǔ)課程直播課。

養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九，世上最苦最心累的是父母教育孩子。為他殫精竭慮，孩子可能還小不能理解，愈發(fā)叛逆和家長對著來。讀書郎專門為家長解決這些煩惱，讓“小李白們”早成才。

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