每一個大型垂直行業(yè)，都有機會出現(xiàn)提供一站式服務(wù)的平臺型產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)巨頭。

在教育行業(yè)之前，傳媒行業(yè)、通信和娛樂行業(yè)、零售行業(yè)，以及出行、餐飲等生活服務(wù)行業(yè)這些曾經(jīng)“垂直而分散”的行業(yè)，在逐步互聯(lián)網(wǎng)化的過程中，誕生了數(shù)個產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺，以淘寶、美團、滴滴等為代表的企業(yè)更是成長為頭部互聯(lián)網(wǎng)公司。觀察這些行業(yè)和公司的發(fā)展路徑，不難發(fā)現(xiàn)所謂的“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”，本質(zhì)就是借助互聯(lián)網(wǎng)對供給端的重構(gòu)。

教育亦是同理。從SaaS管理系統(tǒng)切入教育這個萬億規(guī)模的市場后，國內(nèi)深受歡迎的教育產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺校寶在線經(jīng)過數(shù)年的發(fā)展，開始了從“連接”、“提效”向“撮合”、“重構(gòu)”的產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺進階之路。

8月23、24日兩天，其主辦的、首個聚焦教育服務(wù)的產(chǎn)業(yè)大會——SEE 教育服務(wù)共建大會在杭州云棲小鎮(zhèn)召開。會議聯(lián)合了產(chǎn)業(yè)鏈上下游的各界合作伙伴，教育監(jiān)管部門、行業(yè)專家、教育學(xué)者、資深從業(yè)者參與。

教育行業(yè)信息化的普遍現(xiàn)狀是：校外教培市場大而分散，新東方好未來兩個巨頭加起來也只占據(jù)了不到10%的市場份額，顆粒小而分散的教培機構(gòu)占據(jù)了90%以上的長尾市場，教務(wù)工作常年依賴“word excel 微信”三件套;而校內(nèi)的信息化建設(shè)卻在學(xué)校間形成一個個“信息孤島”。教育急需通過數(shù)字化、云端化，流轉(zhuǎn)打通行業(yè)的用戶畫像和運營畫像，進而向更高效的教育管理和高質(zhì)量的個性化教育發(fā)展。

2014年，校寶就將目光投向B端，開始以教育SaaS為切入口，服務(wù)于教育行業(yè)廣泛的教育組織。校寶在線董事長兼CEO張以弛曾指出，自彼時，校寶的定位就不止于教育信息化公司，而是以產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的思路來設(shè)計業(yè)務(wù)了。

如今，校寶在線的To B服務(wù)已經(jīng)為超過80000個教育品牌實現(xiàn)了信息化管理，為廣泛的教育組織解決招生、教學(xué)、教務(wù)、財務(wù)等全方位運營及管理難題，推出了校寶學(xué)校管理系統(tǒng)、校寶1 Course、校寶秀、校寶家、校寶學(xué)院、校寶智慧校園、校寶收銀寶、校寶安心保、校園寶等數(shù)款產(chǎn)品，服務(wù)覆蓋了教育培訓(xùn)機構(gòu)及K12全日制學(xué)校。

根據(jù)艾瑞發(fā)布的《潤物有聲III 2019年中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展全瞻》，互聯(lián)網(wǎng)正引領(lǐng)改變著教育行業(yè)千億級的市場剛需：在人工智能賦能、在線教育剛需化以及資本追捧的推動下，新載體、新模式層出不窮，整個教育市場呈現(xiàn)大市場、大機會、大競爭、大資本、大創(chuàng)新和大融合的深度姿態(tài)。

行業(yè)進化的同時，當(dāng)為教育組織的“覆蓋”、“提效”積攢了足夠的行業(yè)勢能，校寶的平臺優(yōu)勢凸顯，開始探索更多“連接”、“賦能”的組織形式，嘗試整合并改造產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈。

2018年，校寶正式對外發(fā)布了S2B的平臺戰(zhàn)略，宣布更進一步用金融服務(wù)、內(nèi)容服務(wù)和營銷服務(wù)等增值服務(wù)為機構(gòu)全方位賦能。

經(jīng)過近兩年的發(fā)展，校寶在的增值服務(wù)取得了不少成績，特別是金融增值服務(wù)的布局已日趨完善，整合并改造了教育+金融服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，聯(lián)合銀行、保險、螞蟻金服等眾多跨界伙伴，先后搭建起針對學(xué)校和教培機構(gòu)的收銀、保險、分期服務(wù)，為超過一萬家教育組織提供了普惠金融服務(wù)。

校寶作為產(chǎn)業(yè)平臺的強整合、強議價能力正在凸顯。SEE 教育服務(wù)共建大會，正是校寶牽頭搭臺，對教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)各參與方、建設(shè)者、供應(yīng)鏈伙伴的一次召集，對教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)多方共建展開的深入探討。

正如同SEE 2019教育服務(wù)共建大會上，與會專家及行業(yè)人士達成的共識，“規(guī)范化、普惠化、數(shù)智化、協(xié)同化“這四大趨勢將是未來教育發(fā)展的方向所在。校寶亦將基于教育產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺的定位，一邊持續(xù)為行業(yè)鏈接更多、更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)業(yè)資源，形成更高的議價能力與供應(yīng)鏈談判，為教育組織爭取到更好的服務(wù);另一邊，有效地反向驅(qū)動供應(yīng)鏈進行創(chuàng)新、重構(gòu)，為產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈帶來更大的商業(yè)效益。相信隨著行業(yè)參與者的多方共建，最終將提升整個教育行業(yè)的服務(wù)水平，形成更開放、更公平、更美好的教育服務(wù)生態(tài)。

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