8月23、24日，SEE 2019教育服務(wù)共建大會在杭州云棲小鎮(zhèn)舉辦。共有超過3000家教培機(jī)構(gòu)和全日制學(xué)校代表參與，其中既有南京外國語學(xué)校、杭州源清中學(xué)等傳統(tǒng)名校的校長代表，也有來自海亮、博實(shí)樂等頂尖教育集團(tuán)的專家，更有好未來、樂高教育等國內(nèi)教育巨擘的高層、名師助陣;

同時，包括民辦教育協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、教育學(xué)家、資深媒體人等近百位教育大咖也匯聚于此，帶來多場關(guān)于中國教育的政策解讀和觀點(diǎn)激蕩;數(shù)十家教育產(chǎn)業(yè)鏈上的合作伙伴：阿里巴巴、平安保險(xiǎn)、螞蟻金服、阿里云等行業(yè)翹楚也將分享他們作為跨界伙伴，針對教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)的生態(tài)展開的賦能探索和落地成果。

本次大會，是主辦方校寶聯(lián)合與會各方，從與校寶共建信息化、成果斐然的學(xué)校和教培機(jī)構(gòu)，到協(xié)作共贏的產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)伙伴，再到民辦教育協(xié)會、教育學(xué)家和媒體大咖，合力呈現(xiàn)的一幅教育組織由點(diǎn)及面突破進(jìn)化、上下游產(chǎn)業(yè)密切聯(lián)動、各方力量推動前行的教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)全景圖;也是校寶帶領(lǐng)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)加速進(jìn)步、再次升級教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)平臺的有力注腳。

民間辦學(xué)與公辦教育合力 構(gòu)建教育體系全新形態(tài)

據(jù)多鯨資本預(yù)測，傳統(tǒng)學(xué)校的管理將隨著教育行業(yè)商業(yè)規(guī)律的引入而變得更加豐富和復(fù)雜，單純教育規(guī)律下的管理理念和運(yùn)營模式已不能滿足當(dāng)下的發(fā)展需要。教育機(jī)構(gòu)不再只是單純的教與學(xué)的關(guān)系，而演變成一種更為復(fù)雜的內(nèi)外部關(guān)系網(wǎng)，從原來簡單的二元關(guān)系轉(zhuǎn)變成具有不同層次的行業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，教育機(jī)構(gòu)在新形勢下正面臨一系列市場經(jīng)營、效率提升以及協(xié)同發(fā)展的問題。

基于此，由深受歡迎的教育信息化綜合服務(wù)提供商校寶在線主辦、首個聚焦教育服務(wù)的產(chǎn)業(yè)大會——SEE 教育服務(wù)共建大會聯(lián)合了產(chǎn)業(yè)鏈上下游的各界合作伙伴，教育監(jiān)管部門、行業(yè)專家、教育學(xué)者、資深從業(yè)者3000余人共同參與，以期呈現(xiàn)對中國教育發(fā)展的不同思考，以精彩的觀點(diǎn)碰撞與趨勢解讀，推動教育服務(wù)的加速進(jìn)步。

立于平臺 校寶的教育SaaS之路緣起

不同于其他教育科技企業(yè)對教育組織內(nèi)教學(xué)環(huán)節(jié)的互聯(lián)網(wǎng)化改造，校寶在線很早就以“推動教育服務(wù)加速進(jìn)步”為使命，開始專注于對教育組織教務(wù)環(huán)節(jié)的改造和提升。

教育行業(yè)信息化的普遍現(xiàn)狀是：校外教培市場大而分散，新東方好未來兩個巨頭加起來也只占據(jù)了不到10%的市場份額，顆粒小而分散的教培機(jī)構(gòu)占據(jù)了90%以上的長尾市場，教務(wù)工作常年依賴“word excel 微信”三件套;而校內(nèi)的信息化建設(shè)卻在學(xué)校間形成一個個“信息孤島”。教育急需通過數(shù)字化、云端化，流轉(zhuǎn)打通行業(yè)的用戶畫像和運(yùn)營畫像，進(jìn)而向更高效的教育管理和高質(zhì)量的個性化教育發(fā)展。

2014年，校寶就將目光投向B端，開始以教育SaaS為切入口，服務(wù)于教育行業(yè)廣泛的教育組織。校寶在線董事長兼CEO張以弛曾指出，自彼時，校寶的定位就不止于教育信息化公司，而是以產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的思路來設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)了。

如今，校寶在線的To B服務(wù)已經(jīng)為超過80000個教育品牌實(shí)現(xiàn)了信息化管理，為廣泛的教育組織解決招生、教學(xué)、教務(wù)、財(cái)務(wù)等全方位運(yùn)營及管理難題，推出了校寶學(xué)校管理系統(tǒng)、校寶1 Course、校寶秀、校寶家、校寶學(xué)院、校寶智慧校園、校寶收銀寶、校寶安心保、校園寶等數(shù)款產(chǎn)品，服務(wù)覆蓋了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及K12全日制學(xué)校。

定位于產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺的校寶，深耕教育SaaS，卻并不止步于此。2018年，隨著C端流量紅利的吃緊，行業(yè)目光開始轉(zhuǎn)向B端產(chǎn)業(yè)，“To B”經(jīng)濟(jì)拉開大幕，校寶也加快了自己面向教育組織的服務(wù)升級。

深入平臺 校寶以“連接”、“賦能”延伸服務(wù)

歷經(jīng)數(shù)年建設(shè)，當(dāng)為教育組織的“覆蓋”、“提效”積攢了足夠的行業(yè)勢能，校寶的平臺優(yōu)勢凸顯，開始探索更多“連接”、“賦能”的組織形式，嘗試整合并改造產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈。

2018年，校寶正式對外發(fā)布了S2B的平臺戰(zhàn)略，宣布更進(jìn)一步用金融服務(wù)、內(nèi)容服務(wù)和營銷服務(wù)等增值服務(wù)為機(jī)構(gòu)全方位賦能。

經(jīng)過近兩年的發(fā)展，校寶在金融增值服務(wù)的布局已日趨完善，整合并改造了教育+金融服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，聯(lián)合銀行、保險(xiǎn)、螞蟻金服等眾多跨界伙伴，先后搭建起針對學(xué)校和教培機(jī)構(gòu)的收銀、保險(xiǎn)、分期服務(wù)，為超過一萬家教育組織提供了普惠金融服務(wù);

內(nèi)容服務(wù)上，“校寶學(xué)院”匯集了諸多行業(yè)名師，是十萬余名校長值得信賴的線上學(xué)習(xí)平臺;“校董研修班”更是聚集了一線專家對教育政策的趨勢解讀、教育同行對最佳實(shí)踐的分享，成為深受校長喜愛的線下交流平臺;

營銷服務(wù)上，校寶先后推出的招生工具“校寶秀”、營銷及廣告工具“全民拼課”，都不同程度地緩解了教育組織的招生、廣告難題。

校寶作為產(chǎn)業(yè)平臺的強(qiáng)整合、強(qiáng)議價(jià)能力正在凸顯。SEE 教育服務(wù)共建大會，正是校寶牽頭搭臺，對教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)各參與方、建設(shè)者、供應(yīng)鏈伙伴的一次召集，對教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)多方共建展開的深入探討。

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