6月21至29日,青少兒在線教育平臺(tái)vipJr推出“語(yǔ)文體驗(yàn)課”。該系列課程主要針對(duì)小學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí),從母語(yǔ)學(xué)習(xí)方式、修辭手法基礎(chǔ)、成語(yǔ)故事積累、名著導(dǎo)讀、寫作中人物形象塑造等五個(gè)角度引領(lǐng)孩子感知語(yǔ)文之美,系統(tǒng)解讀如何讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)更有效。

vipJr系列公開(kāi)課結(jié)合不同年級(jí)的學(xué)生特征及學(xué)習(xí)需求來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的講授。第一期課程,vipJr資深教研經(jīng)理王貫新將講授母語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要意義、小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)及家長(zhǎng)幫助孩子學(xué)好語(yǔ)文的方法;第二期課程,老師將結(jié)合3-6年級(jí)孩子的寫作習(xí)慣,通過(guò)常見(jiàn)的“夸張”修辭手法的講解來(lái)教授其在具體寫作中的妙用;第三期課程,老師將通過(guò)對(duì)世界三大短篇小說(shuō)及代表作的賞析,來(lái)為4-6年級(jí)孩子教授如何選擇適合自己的名著閱讀及其閱讀方式;第四期課程,老師將結(jié)合4-6年級(jí)孩子在寫作中常見(jiàn)的人物描寫誤區(qū),來(lái)教授如何將人物塑造得更加生動(dòng);第五期課程,老師將通過(guò)成語(yǔ)故事來(lái)引領(lǐng)1-3年級(jí)的孩子了解歷史、拓展視野,進(jìn)而分析怎樣進(jìn)行知識(shí)積累更為有效。

針對(duì)未來(lái)高考中最能體現(xiàn)“語(yǔ)文核心素養(yǎng)”的古漢語(yǔ)言、閱讀寫作等綜合能力,vipJr請(qǐng)來(lái)的五位特邀講師也將從小學(xué)生注意力難集中、興趣停留時(shí)間短、感官活動(dòng)優(yōu)于文字理解等學(xué)習(xí)痛點(diǎn)出發(fā),為家長(zhǎng)和孩子們答疑解惑,幫助孩子們高效學(xué)習(xí)語(yǔ)文,收獲更多學(xué)習(xí)成果與樂(lè)趣。

語(yǔ)文公開(kāi)課的推出標(biāo)志著vipJr的在線語(yǔ)文課程即將上線,其K12全學(xué)科教育平臺(tái)的布局又進(jìn)一步。此前,vipJr面向5-18歲青少兒陸續(xù)推出了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和編程三大品類的在線課程。

據(jù)悉,為了讓孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)更有效,vipJr語(yǔ)文教研團(tuán)隊(duì)提出四個(gè)“更”的目標(biāo)。一是讓課程體系更科學(xué),按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,綜合考慮各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的差異和相同年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)力的不同,運(yùn)用獨(dú)家DCGS動(dòng)態(tài)課程生成系統(tǒng),為學(xué)生匹配屬于自己的定制課程;二是讓課程結(jié)構(gòu)更實(shí)用,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)設(shè)置兩堂課——知識(shí)構(gòu)建課“傳道授業(yè)”,鞏固拓展課“解惑答疑”,讓學(xué)生一步一個(gè)腳印真正掌握所學(xué);三是讓課程內(nèi)容更有效,以文本閱讀作為教學(xué)基礎(chǔ),將所有閱讀知識(shí)與寫作方法融入其中,讓學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程更輕松、更高效;四是讓教學(xué)服務(wù)更專業(yè),選聘資深一線語(yǔ)文教師授課的同時(shí),聘任語(yǔ)文老師作為班主任,向?qū)W生和家長(zhǎng)提供專業(yè)的答疑解惑服務(wù)。

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