生活中，你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的小孩?

遇到一點(diǎn)小事就哭鼻子，不知道怎么辦。在家自己搭積木，搭得沒(méi)有圖片上那么好，一句話不說(shuō)就開(kāi)始哭，家長(zhǎng)問(wèn)了半天才知道怎么回事。

總是躲在媽媽身后，遇人不喜歡打招呼，別人問(wèn)她話，她會(huì)扭頭沖進(jìn)媽媽懷里。

只能贏不能輸，氣量小，贏了就高興得手舞足蹈，輸了會(huì)有特別強(qiáng)烈的失落感，甚至大發(fā)脾氣，受不了別人比自己強(qiáng)。

在家里“橫”，在外面“慫”。在家里，調(diào)皮得無(wú)法無(wú)天，特別任性，說(shuō)一不二，但在外面，同齡小朋友搶他玩具，狠狠打他，他怯怯的不還手，只會(huì)哭。

面對(duì)挫折，容易放棄。因?yàn)橄矚g架子鼓報(bào)了學(xué)習(xí)班，可還不到兩個(gè)月，覺(jué)得難學(xué)就不想學(xué)了。

……

現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的小孩子太多了。

作為父母，大多數(shù)人都希望孩子的一生能夠一帆風(fēng)順，但生活總有不如意的地方，孩子在遇到困難或者挫折時(shí)的反應(yīng)能力十分重要，這種能力伴隨著孩子的一生。

大量的事實(shí)表明，挫折力越強(qiáng)的孩子越快樂(lè)，未來(lái)走得路越遠(yuǎn)。

那么，該如何培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)挫折力的能力呢?悅寶園的老師提出了以下建議：

1、只說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

這是很多父母在孩子遇到困難和挫折時(shí)經(jīng)常說(shuō)的一句話，這句話非常的省心省事，本來(lái)是希望能夠?qū)⒆悠鸬桨矒岬淖饔?，但深究起?lái)，這句話根本沒(méi)有啥實(shí)質(zhì)性作用。看似安慰的話，其實(shí)沒(méi)有走入孩子真正的內(nèi)心世界，沒(méi)有認(rèn)同孩子的受挫經(jīng)歷。這個(gè)時(shí)候的正確做法應(yīng)該是，家長(zhǎng)要抓住機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子面對(duì)挫折的正確心態(tài)，即讓孩子學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)情緒，無(wú)論是喜怒哀樂(lè)都是自己根據(jù)事件產(chǎn)生的心理表現(xiàn)，最終反饋到了行動(dòng)上面。

認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在所處的情緒狀態(tài)是第一步，接下來(lái)就要面對(duì)它，接受它，容許孩子適當(dāng)宣泄情緒，可以哭，媽媽也可以給他擁抱。但是不可以有過(guò)分出格的行為，比如隨便打人。，，可以教給孩子一些平靜下來(lái)的方法，可以是深呼吸，也可以是注意力轉(zhuǎn)移，還可以是聽(tīng)音樂(lè)等等。

2、“寶寶，別哭，媽媽來(lái)幫你”——為將來(lái)埋下隱患

任何父母看見(jiàn)孩子受委屈，遭遇挫折都會(huì)非常地心疼，在這樣的狀態(tài)下，很多父母會(huì)不由自主地幫助孩子來(lái)度過(guò)挫折。長(zhǎng)此以往，孩子在遇到事情時(shí)就缺乏了主動(dòng)思考和解決問(wèn)題的能力，遇到重大選擇時(shí)，往往不知道該如何進(jìn)行抉擇。另外，家長(zhǎng)的過(guò)度保護(hù)無(wú)形當(dāng)中為孩子制造了一個(gè)“真空免疫環(huán)境”，等其長(zhǎng)大成人之后，所遇到的人不會(huì)像父母那樣保護(hù)他、愛(ài)護(hù)他，很容易遇事一蹶不振。

這個(gè)時(shí)候正確的做法是，讓孩子明白到底是因?yàn)槭裁醋屗那榫w產(chǎn)生了變化，從而產(chǎn)生了后來(lái)一系列的消極行為。此時(shí)，孩子處于“自我消化情緒”的過(guò)程當(dāng)中，很有可能因?yàn)樵俅位叵肫饎偛艂牡那榫岸奁?，這個(gè)時(shí)候不必太擔(dān)心，畢竟成年人遇到挫折以后還需要一定的時(shí)間消化呢。

3、把“你要勇敢一點(diǎn)”換成下次應(yīng)該怎么做

經(jīng)歷了以上兩個(gè)階段以后，很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“寶貝，你要勇敢哦，遇到事情不可以哭泣，要做小小男子漢”之類的話語(yǔ)，但是與其說(shuō)這些，還不如來(lái)一些切實(shí)可行的行動(dòng)——轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)。

當(dāng)孩子下次遇到此類挫折時(shí)，該如何正確去面對(duì)，才是最需要去考慮的問(wèn)題。以玩玩具為例，假設(shè)在玩耍過(guò)程當(dāng)中遇挫，我們需要正確地給孩子演示如何玩耍;假設(shè)玩具被別的小朋友搶，那就演示如何“據(jù)理力爭(zhēng)”，表明玩具是自己的，可以分享給其他小朋友玩，但并不是讓其他小朋友占為己有。

在孩子的童年時(shí)期，我們所教授給他們的言語(yǔ)與行動(dòng)會(huì)影響到他們的一生，之后這些都會(huì)成為他們自己的人生價(jià)值觀的組成部分。當(dāng)下次遇到挫折時(shí)，他的情緒可能就沒(méi)有上一次那么激烈，也更加懂得如何把握分寸去應(yīng)對(duì)挫折，久而久之就會(huì)形成習(xí)慣。習(xí)慣的力量有多么強(qiáng)大，我想我們都懂得。

以上就是悅寶園的老師給大家分享的幫助孩子正確面對(duì)挫折的小技巧，理論+正確的實(shí)操使家長(zhǎng)們能夠正確應(yīng)用。

說(shuō)起悅寶園，很多人應(yīng)該會(huì)有印象，尤其是關(guān)注幼兒節(jié)目與幼兒教育的家長(zhǎng)，在一檔熱門母嬰育兒題材節(jié)目《悅寶貝》中，欄目組特別選擇了與悅寶園進(jìn)行合作，由悅寶園的資深專家與各位寶媽們共同探討早期教育中的熱門話題與常見(jiàn)的困惑。

悅寶園是一家來(lái)自美國(guó)本土的純美式早教品牌機(jī)構(gòu)，開(kāi)放的美式教育風(fēng)格、全球同步更新的系統(tǒng)課程、豐富多彩的課程主題、調(diào)皮可愛(ài)的吉祥物Rompy……給大眾留下了十分深刻的印象。尤其是悅寶園的課程，在名目繁多的早教機(jī)構(gòu)當(dāng)中獨(dú)樹一幟，因?yàn)槠涠际怯晒鹪缃烫┒稭eyerhoff博士帶領(lǐng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)五十余年的潛心研究而成的，并與中國(guó)教研團(tuán)隊(duì)一起，持續(xù)開(kāi)發(fā)升級(jí)更適合中國(guó)寶寶的優(yōu)質(zhì)課程。“悅寶靈動(dòng)”、“悅寶韻律”、“悅寶創(chuàng)意”和“悅寶英語(yǔ)”四大課程體系組成一個(gè)整體，相對(duì)獨(dú)立但彼此之間又有聯(lián)系，共享豐富的主題，豐富孩子體驗(yàn)的同時(shí)，限度促進(jìn)思維發(fā)展，無(wú)論是其中的哪一個(gè)課程，都能夠鍛煉多方能力。

拿“悅寶韻律”來(lái)舉例說(shuō)明，它將適合孩子發(fā)展的運(yùn)動(dòng)與音樂(lè)相結(jié)合，讓孩子在動(dòng)手玩奏各式樂(lè)器的過(guò)程中、在泡泡舞會(huì)的歡樂(lè)舞步中體會(huì)音樂(lè)帶給他們的快樂(lè)，感受音樂(lè)中的重要元素——音準(zhǔn)和節(jié)奏，從而為今后的音樂(lè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)簡(jiǎn)單的舞步和不斷地樂(lè)器打擊練習(xí)，能夠讓孩子沉下心來(lái)，更加專注、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待一件事，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，孩子會(huì)不自覺(jué)地養(yǎng)成勤奮和腳踏實(shí)地的習(xí)慣。

可能，孩子在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中也會(huì)遇到一些問(wèn)題，比如經(jīng)常和其他小朋友進(jìn)行比較，覺(jué)得自己不如他人，比如在練習(xí)過(guò)程當(dāng)中覺(jué)得氣餒，想要輕易放棄。這些都沒(méi)有關(guān)系，有問(wèn)題不可怕，可怕的是出現(xiàn)問(wèn)題了不知道該如何解決。

好在悅寶園的老師們足夠的專業(yè)，他們能夠?qū)⑸厦娼o出的建議靈活地運(yùn)用在課堂內(nèi)外當(dāng)中。老師的這些表現(xiàn)都離不開(kāi)大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累和專業(yè)的教育素養(yǎng)，很大一方面也源于悅寶園對(duì)老師們的不斷培訓(xùn)與鞭策。

在悅寶園所有的老師都經(jīng)過(guò)專門的培訓(xùn)，為期一個(gè)半月，并且要通過(guò)最終的考核。之后便是3~6個(gè)月的實(shí)操，在這段時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的老師會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后再解決問(wèn)題，一來(lái)一回當(dāng)中，老師們就更加了解孩子們的心理特征了，也更加喜愛(ài)每一個(gè)孩子了。當(dāng)然，如果實(shí)操表現(xiàn)不好，是會(huì)被淘汰掉的，因?yàn)閻倢殘@要對(duì)每一個(gè)來(lái)到這里的孩子負(fù)責(zé)。

想知道悅寶園的老師們專業(yè)起來(lái)有多可愛(ài)嗎?想知道悅寶園是如何幫助寶媽寶爸們解決各種育兒難題的嗎?帶著孩子一起去悅寶園盡情探索吧。

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