前些年的時候，語文雖是“三大主科”之一，受到的重視度卻遠(yuǎn)不及其他兩門。近幾年，國家逐漸開始重視語文學(xué)科發(fā)展，政策也開始向著語文傾斜。得益于此，不論學(xué)校、學(xué)生、家長都開始關(guān)注語文，在語文學(xué)科之中，大家對寫作尤為重視。作為一名語文老師，我對此自然是欣慰之至。

有不少朋友曾對我吐槽，說遇見寫文章、寫匯報就頭大，絞盡腦汁才能憋出一篇“作品”，想給孩子輔導(dǎo)作文實在有心無力。也有人說，寫作困難也很可能是當(dāng)初上寫作課走馬觀花的留下的后遺癥，不希望孩子日后在這方面有所欠缺。

大家的苦反倒點醒了我，現(xiàn)在環(huán)境好、需求多，自己辦寫作班或許是一個不錯的兼職選擇。綜合我自己和各方面的條件，細(xì)細(xì)思考后我發(fā)現(xiàn)對我而言最好的選擇是線上教學(xué)。首先是現(xiàn)在有很多第三方平臺可以提供技術(shù)支持，其次線上教學(xué)的形式、督學(xué)等都很貼合寫作教學(xué)。

對比了很多家第三方平臺，最后我選擇了小鵝通幫我做這件事。

小鵝通是一家很專業(yè)的在線教育技術(shù)服務(wù)商，有一套在線教育解決方案，選擇它主要也是因為這一點。

首先來說，小鵝通支持直播教學(xué)，輕輕松松就能實現(xiàn)實時視頻直播、桌面共享直播、語音直播、視頻錄播+直播、PPT直播五種在線直播教學(xué)形式，這是其他平臺比不上的。直播教學(xué)可以高度還原線下教學(xué)場景，比起真實課堂教學(xué)效果也有保證。

同時，只要需要，我可以隨意結(jié)合圖文、音頻、視頻等形式，給學(xué)生創(chuàng)造不同于傳統(tǒng)寫作課的教學(xué)場景，充分激發(fā)學(xué)生想象力;我還把各種形式的課程打包成了專欄，供學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在做課程時，我始終堅持一個念頭，或許規(guī)模做不到特別大，但我會保證每一堂課都是精品課。

無論線上教育還是傳統(tǒng)教育，生源永遠(yuǎn)是個難題。一開始做網(wǎng)校，我也為此犯愁。但在做一段時間后，我發(fā)現(xiàn)招生并沒有想象中那么難，幫我解決問題的自然也是小鵝通。

小鵝通支持很多招生引流功能，我常用的就包括拼團(tuán)、裂變海報、限時折扣、推廣員、買贈、邀請碼、優(yōu)惠券等等，極其實用。其中很多功能支持在朋友圈傳播，通過熟人社交轉(zhuǎn)化率很高;也有部分功能在網(wǎng)校里面設(shè)置用以激發(fā)用戶的購買心理。

學(xué)習(xí)必然需要伴隨以互動督學(xué)、測評與考試，學(xué)生借此獲得反饋、激發(fā)學(xué)習(xí)動力，對教學(xué)效果提升有極大作用。原以為線上教學(xué)是做不到這點的，小鵝通徹底扭轉(zhuǎn)了我的想法。

小鵝通支持非常豐富的助學(xué)功能，例如小社群、打卡、作業(yè)本、測試、考試等。拿小社群來說，隨著學(xué)員和課程數(shù)量的增多，建社群顯得越發(fā)必要，在社群內(nèi)發(fā)布任務(wù)和活動、互動答疑解惑都會很便捷。再以打卡為例，我會關(guān)聯(lián)課程發(fā)起打卡活動，對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督;另外，布置作業(yè)后，學(xué)生完成作品在線提交，我直接就在后臺批改，也能實現(xiàn)互動式督學(xué)。

除了直接關(guān)系到變現(xiàn)的功能，小鵝通還支持很多店鋪運營功能，比方說數(shù)據(jù)管理、財務(wù)管理、用戶管理等等，店鋪的數(shù)據(jù)的變動時刻都掌握在我手中，也提升了店鋪管理效率。

其實算下來，我做在線教育時間并不長，總共也才三個多月。但是就在這短短的時間內(nèi)，我已經(jīng)擁有了上千學(xué)員，并已經(jīng)在考慮日后專職攻線上?？偟膩碚f，想要做出點樣子，一是要在課程上多打磨，二是在學(xué)生身上多用心，最后也要熟練掌握各種工具的使用技巧，保證順利變現(xiàn)。

生成海報

免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請進(jìn)一步核實，并對任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對有關(guān)資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。任何單位或個人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識產(chǎn)權(quán)或存在不實內(nèi)容時，應(yīng)及時向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。