如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和滲透，在線教育得到長足發(fā)展，特別是在英語教學中，在線英語學習擁有許多其他形式沒有的優(yōu)勢，致使很多家長在給孩子選擇英語補習時，將線上一對一英語教育形式作為重點選擇對象，在此背景下，Hitalk 在線英語實時推出少兒英語在線學習品牌——Hitalk kids，上線不到一年就受到市場的熱烈追捧。

據(jù)Hitalk kids相關負責人介紹，Hitalk“下沉”至青少英語領域的原因，在于其學員中存在一大批家長用戶，這些家長學員在接受調研時反饋，非常希望自己的孩子也能夠獲得Hitalk帶來的高品質場景式學習體驗，來提高孩子“口語交際能力”與“學科知識”，因此，Hitalk推出面向青少的Hitalk kids在線外教一對一產品。

Hitalk kids產品的目標，是最終讓孩子具備六個能力模塊：語言力、思維力、應用力、知識力、主動力、專注力。因此，在師資選擇和課程設置上，Hitalk kids根據(jù)青少年的具體情況，提供量身定制的教學服務。Hitalk kids相關負責人介紹，其外教均來自美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭五個英語母語國家，并持有TESOL/CELTA等國際權威執(zhí)教證明、100%擁有至少2年以上教學經驗，具備青少兒任教或輔導經歷。

課程設置上，Hitalk kids首先選用劍橋大學出版社旗下《Guess What!》(新版劍橋少兒英語)、《Connect》(劍橋國際英語青少版)等系列原版讀物作為教材，并根據(jù)教材重新研發(fā)和設計了在線少兒英語直播課，其教學理論基于美國發(fā)現(xiàn)教學法(Discovery Learning Theory)，通過創(chuàng)設場景，引導孩子在體驗的過程中感知、理解、運用語言，能更充分地調動他們的主動性，從而強化學習效果。

另外，在課外方面，Hitalk kids特設了綜合的反饋測評系統(tǒng)，包含“家長陪讀、課后回顧、隨堂報告、課后練習、定期測試、督導跟蹤”各環(huán)節(jié)，有助于形成Hitalk kids與Hitalk課程相互呼應，實現(xiàn)家長、孩子以及老師之間的鏈接，隨時掌握孩子的學習進展并檢驗學習效果。

未來，Hitalk kids還將與其他的內容提供商合作，不斷完善Hitalk kids產品體系，為青少年帶來更為完善和豐富的英語教學服務。

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