2018年10月10日，音樂教育平臺(tái)「Finger」正式宣布已完成1億元B輪融資，本輪融資由綠城服務(wù)集團(tuán)領(lǐng)投，硅谷銀行跟投，老股東元璟資本也持續(xù)跟進(jìn)。作為各自行業(yè)的翹楚，F(xiàn)inger與綠城攜手并進(jìn)，將共同構(gòu)建線上線下一體化的中國音樂教育生態(tài)鏈。

Finger App上線于2015年12月，隸屬杭州妥妥網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，旗下子品牌包括Finger鋼琴、Finger吉他，為成人用戶、少兒用戶提供音樂教育服務(wù)。目前，線上用戶總訓(xùn)練時(shí)長已過5億分鐘，平臺(tái)累計(jì)儲(chǔ)存超120萬篇UGC內(nèi)容，客觀見證了Finger為實(shí)現(xiàn)推動(dòng)中國音樂教育普及這一使命的決心及階段性成果。

全覆蓋的音樂教育，好的內(nèi)容及服務(wù)是通式

伴隨著人們對(duì)于音樂教育與日俱增的關(guān)注度，F(xiàn)inger將運(yùn)營重心放在教學(xué)內(nèi)容的精選打磨上，并搭配人性化服務(wù)讓原本枯燥的音樂學(xué)習(xí)變得豐富有趣，提升用戶體驗(yàn)感。

針對(duì)成人用戶，F(xiàn)inger從專業(yè)角度出發(fā)，首創(chuàng)跟蹤式、陪伴式的，擁有自主版權(quán)的官方系統(tǒng)課程「Finger Pro」，將彈唱吉他、指彈吉他、鋼琴及聲樂設(shè)為重點(diǎn)。用戶只需完成3分鐘的音樂水平測試，「Finger Pro」通過算法分析后為用戶匹配最適合的課程體系，搭配專業(yè)班導(dǎo)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，有效督促用戶的學(xué)習(xí)。

除了專業(yè)的官方課程，為滿足成人用戶的碎片化需求，F(xiàn)inger推出C2C業(yè)務(wù)(直播及錄播課程)，講師大多來自國內(nèi)外著名音樂學(xué)院，提供市面上最全的熱門樂器線上教學(xué)視頻(民謠吉他、尤克里里、古箏、聲樂、鋼琴、古典吉他、電吉他、架子鼓等)，用戶可以根據(jù)興趣選擇課程及直播老師，通過視頻進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。

針對(duì)少兒用戶，「Finger鋼琴」提供少兒鋼琴陪練服務(wù)，后續(xù)將推出少兒鋼琴主課教學(xué)。通過1對(duì)1的線上真人老師陪練，幫助琴童糾正錯(cuò)音、節(jié)奏等練琴難的問題，激發(fā)琴童練琴興趣，有效提高練琴效率，提升鋼琴考級(jí)通過率。「Finger鋼琴」邀請(qǐng)YAMAHA音樂中心前教學(xué)主任帶隊(duì)研發(fā)科學(xué)系統(tǒng)的鋼琴教學(xué)體系，為中國琴童提供更優(yōu)質(zhì)更先進(jìn)的教學(xué)服務(wù)。

在保證高質(zhì)量教學(xué)內(nèi)容的前提下，F(xiàn)inger將扎實(shí)做好中國音樂教育第一品牌，讓更多中國家庭和孩子獲得更好的音樂學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

打造雙師體系，共建“線上＋線下”音樂教育生態(tài)鏈

2019年進(jìn)一步擴(kuò)張?jiān)诰€音樂教育規(guī)模外，F(xiàn)inger將攜手綠城從線上App向線下實(shí)體店進(jìn)行沉淀，利用已有的豐富線上運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)，把音樂教學(xué)場景化，第一步將在杭州鋪設(shè)新店。布局線下實(shí)體店主要是出于2個(gè)方面的考慮，首先是進(jìn)一步的品牌建設(shè)，加深用戶信任感;其次是提升服務(wù)品質(zhì)，線上線下結(jié)合教學(xué)，為用戶提供更多課程選擇。

值得一提的是，完成線下拓展后，F(xiàn)inger將成為首家雙重定義“雙師教學(xué)體系”的音樂教育開拓者，我們拿孩子學(xué)琴簡單舉例：

“名師講解 + 1對(duì)1真人老師輔導(dǎo)”的線上教學(xué)：

別說是二三線城市的孩子，就連一線城市的孩子們也很難有機(jī)會(huì)接觸到鋼琴名師，但是Finger鋼琴的線上視頻課程，孩子和家長就能第一時(shí)間得到鋼琴名師面授。同時(shí)，搭配日常Finger鋼琴線上提供的1v1真人講師教學(xué)，輔導(dǎo)孩子練琴，學(xué)琴的“道和述”都同時(shí)得到滿足。

“線上+線下教學(xué)”打通的一體化教學(xué)：

只要選擇了Finger的鋼琴課程，一體化的教學(xué)體系隨時(shí)滿足家長根據(jù)自身需求選擇孩子線上或線下上課。周末有空的家長，可以讓孩子在家完成線上課程，工作日 則把孩子送往Finger線下店找老師學(xué)習(xí)鋼琴。Finger的同套教學(xué)體系將在不影響孩子學(xué)琴進(jìn)度的情況下支持無縫切換上課場景。

據(jù)透露，F(xiàn)inger的融資金額主要用于探索及突破教育行業(yè)的經(jīng)營效率問題，以及完成線下實(shí)體店布局。同時(shí)不排除持續(xù)投入到新的領(lǐng)域，F(xiàn)inger將與行業(yè)內(nèi)優(yōu)質(zhì)上下游展開合作，包括內(nèi)容、資金、股權(quán)等多種方式，全面整合整個(gè)音樂教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈。

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