2018中國高校計算機教育大會上，一道用編程貓圖形化編程工具解決的高考數(shù)學(xué)題深深吸引了現(xiàn)場的與會人員。同樣令人印象深刻的還有，一名初中生運用抽象復(fù)雜“尋路算法”制作的3D沙盒游戲。

為加速計算機類專業(yè)教育改革，提高計算機學(xué)科教育質(zhì)量和人才培育水平，促進廣大計算機教育領(lǐng)域從業(yè)者在計算機教育方面改革成果的交流， “2018年中國高校計算機教育大會”于2018年7月10-13日在安徽合肥召開。大會邀請了北京大學(xué)陳向群教授、清華大學(xué)計算機系鄭莉教授、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)張昱教授等計算機教育專家參與會場報告，共同深入探討計算機類專業(yè)建設(shè)、課程與教材建設(shè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)等問題。

編程貓聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO李天馳與中國計算機學(xué)會理論計算機科學(xué)專委會主任李廉教授、美國賓漢姆頓大學(xué)計算機科學(xué)系系主任孟衛(wèi)一教授，東南大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院院長羅軍舟教授、北京理工大學(xué)學(xué)院院長黃河燕教授、字節(jié)跳動資深科學(xué)家李磊博士一同出席會議并發(fā)表演講。隨著新時代全球信息技術(shù)、人工智能技術(shù)的發(fā)展，社會形態(tài)不斷變化，計算機類專業(yè)人才需求強勁。編程貓希望與各高校攜手，開發(fā)面向高校師生的編程教育課程，助力新時代編程教育普及。

會議現(xiàn)場，李天馳發(fā)表題為“圖形化編程應(yīng)用與實踐”的大會報告，介紹了編程貓系列編程創(chuàng)作工具，通過分享編程貓“冒泡排序”、“尋路算法”、“分成問題”等圖形化編程案例，呈現(xiàn)了圖形化編程在解決實際問題過程中的意義，倡導(dǎo)了游戲化教學(xué)能有效克服編程學(xué)習(xí)枯燥乏味的問題，降低語言障礙，更多地培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的計算思維。

“我們的產(chǎn)品以圖形化和游戲化為核心，把引起孩子們的興趣和培養(yǎng)他們的計算機思維作為主要目的，使枯燥難學(xué)的編程變得生動有趣、易于入門，讓孩子真正愛上編程。”李天馳稱，昵稱為“愛麗絲の上海”的編程貓用戶是一名來自上海的初中生，他通過自己的探索，在編程貓3D沙盒式圖形化編程平臺上制作了一款頗受歡迎的沙盒游戲，其中應(yīng)用了復(fù)雜抽象的“尋路算法”。通過編程貓，孩子們可以將抽象的算法應(yīng)用在制作編程作品的游戲化場景中，極大地激發(fā)了孩子對于編程的好奇心與學(xué)習(xí)動力。

而且，與刻板印象中培養(yǎng)碼農(nóng)截然不同的是，編程可以作為多學(xué)科融合教學(xué)的承載工具，并與各種學(xué)科實現(xiàn)深度融合，這對于STEM教育理念在實際教學(xué)過程中的應(yīng)用起到了充分的促進作用。以天津高考數(shù)學(xué)題為例，李天馳介紹了如何應(yīng)用編程快速解決高考數(shù)學(xué)題。目前，編程貓教研團隊，還在梳理圖形化編程和語文、英語、物理、化學(xué)等多學(xué)科的實際教學(xué)融合點。

據(jù)了解，本次會議由中國計算機學(xué)會、全國高等學(xué)校計算機教育研究會、 教育部高等學(xué)校計算機類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦，由CCF教育專業(yè)委員會、安徽省高等學(xué)校計算機教育研究會、合肥工業(yè)大學(xué)承辦。 本次會議以“新工科建設(shè)中的計算機教育”為主題召開，熱忱邀請計算機教育高等院校、科研院所、高新企業(yè)、科技管理部門代表參加。

生成海報

免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請進一步核實，并對任何自主決定的行為負責(zé)。本網(wǎng)站對有關(guān)資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負任何法律責(zé)任。任何單位或個人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識產(chǎn)權(quán)或存在不實內(nèi)容時，應(yīng)及時向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細侵權(quán)或不實情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。