7月18日下午，清帆科技迎來(lái)新生涯“生涯規(guī)劃研學(xué)營(yíng)”的老師和同學(xué)們一行，清帆科技高級(jí)算法工程師宋靖東為同學(xué)們帶來(lái)了關(guān)于人工智能技術(shù)的精彩分享，并帶領(lǐng)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了清帆科技應(yīng)用情感計(jì)算技術(shù)的教學(xué)分析產(chǎn)品。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

作為一家深耕教育領(lǐng)域的人工智能公司，清帆科技始終致力于通過(guò)新興技術(shù)推動(dòng)教育教學(xué)創(chuàng)新，幫助每一個(gè)孩子個(gè)性化成長(zhǎng)、其中，能幫助老師了解學(xué)生上課狀態(tài)的“讀心術(shù)”——情感計(jì)算，正是清帆科技進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)時(shí)應(yīng)用的一項(xiàng)核心技術(shù)，包括面部表情識(shí)別和語(yǔ)音情緒識(shí)別。

在課堂教學(xué)中，學(xué)生的表情變化可直接反應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的接受程度和對(duì)教師授課風(fēng)格的喜好程度，清帆科技的面部表情識(shí)別技術(shù)可實(shí)現(xiàn)68個(gè)人臉關(guān)鍵點(diǎn)的檢測(cè)和定位，基于深度卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法，提取學(xué)生的人臉圖像情感特征，根據(jù)提取的圖像特征，最終實(shí)現(xiàn)高興、中性、驚喜、傷心、生氣、害怕、厭惡等7種表情識(shí)別。語(yǔ)音情緒識(shí)別技術(shù)則可以進(jìn)一步輔助表情識(shí)別，利用語(yǔ)音特征的計(jì)算分析來(lái)識(shí)別孩子的課堂情感狀態(tài)。

EduBrain教學(xué)分析系統(tǒng)，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)分析圖

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，宋靖東帶領(lǐng)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了清帆科技研發(fā)的EduBrain教學(xué)分析系統(tǒng)，通過(guò)面部表情識(shí)別(FER)和人體姿態(tài)識(shí)別等人工智能技術(shù)，該系統(tǒng)可實(shí)時(shí)捕捉所有孩子的表情變化和肢體動(dòng)作。

當(dāng)EduBrain教學(xué)分析系統(tǒng)應(yīng)用在課堂教學(xué)場(chǎng)景時(shí)，可以幫助老師全面了解學(xué)生的情感狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生提供更個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。此外，對(duì)于教研人員來(lái)說(shuō)，該系統(tǒng)還可以為其提供海量的教學(xué)分析數(shù)據(jù)，幫助教研人員進(jìn)行更精準(zhǔn)、更全面的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。目前，該系統(tǒng)已開(kāi)始為全國(guó)多所學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)提供全自動(dòng)教學(xué)分析服務(wù)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行提問(wèn)的同學(xué)

在介紹完清帆科技的核心技術(shù)和產(chǎn)品后，宋靖東特別為同學(xué)們分享了幾點(diǎn)關(guān)于大學(xué)報(bào)考和專業(yè)選擇的建議。

伴隨全球人工智能技術(shù)突飛猛進(jìn)，人工智能已成為新一輪產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了全球爭(zhēng)搶人工智能人才的時(shí)代。同學(xué)們未來(lái)如果想從事人工智能行業(yè)的相關(guān)工作，需要掌握龐大的知識(shí)體系，包括堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算和程序基礎(chǔ)，人工智能的專業(yè)知識(shí)，分析建模能力，因此，「計(jì)算機(jī)科學(xué)」和「數(shù)學(xué)」是我推薦的兩個(gè)最傳統(tǒng)、最基礎(chǔ)的兩門(mén)學(xué)科專業(yè)。

同時(shí)由于人工智能技術(shù)本身的復(fù)雜性和廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景，就讀「軟件工程」、「自動(dòng)化」、「通信」、「機(jī)械」等涉及信息化學(xué)科專業(yè)的同學(xué)，未來(lái)也能憑借學(xué)科優(yōu)勢(shì)參與到人工智能行業(yè)的不同工作中”。

活動(dòng)最后，“生涯規(guī)劃研學(xué)營(yíng)”的老師和同學(xué)們紛紛表示今天收獲良多。未來(lái)，清帆科技?xì)g迎更多學(xué)校組織和同學(xué)來(lái)訪，一起探討教育、了解AI。

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