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    騰訊開啟DN.A計(jì)劃,攜手各方推進(jìn)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)建設(shè)

    這個(gè)假期,孩子手機(jī)玩不停怎么辦?7月14日,暑假第一天,一場特殊的公開課在中國科技館吸引了數(shù)百名家長和孩子。這場“DN.A網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課”邀請了著名主持人李小萌、兒童網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)專家張海波、北京呼家樓小學(xué)校長馬駿、游戲制作人李濤,以及心理學(xué)家高璇等專家,他們分享了自己對網(wǎng)絡(luò)、對游戲和青少年網(wǎng)絡(luò)教育的看法,并提供了豐富實(shí)用的家庭上網(wǎng)管理方法,與家長們現(xiàn)場切磋。

    DN.A,即Digital Natives Action,意為數(shù)字原住民行動(dòng),“DN.A網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課”由騰訊社會(huì)研究中心與中國科技館共同舉辦,是騰訊DN.A計(jì)劃的首發(fā)項(xiàng)目,該計(jì)劃旨在通過與政府主管部門、高校、專家和第三方機(jī)構(gòu)等多方聯(lián)動(dòng)協(xié)作,為孩子們提供豐富有趣的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課程和學(xué)習(xí)工具,倡導(dǎo)以聆聽、約定、陪伴等方式,讓政府、企業(yè)、社會(huì)、家庭和學(xué)校共同努力,幫助和引導(dǎo)孩子們建立科學(xué)健康的上網(wǎng)習(xí)慣,在數(shù)字時(shí)代健康成長。

    騰訊開啟DN.A計(jì)劃,攜手各方推進(jìn)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)建設(shè)

    公開課當(dāng)日,來自中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)社會(huì)局、教育部新聞中心、人民日報(bào)社新媒體中心、人民教育出版社、北京師范大學(xué)核心素養(yǎng)課題組、華中師范大學(xué)青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家改革和創(chuàng)新戰(zhàn)略研究會(huì)、中國青少年宮兒童媒介素養(yǎng)中心的官員與學(xué)者出席,并與騰訊副總裁姚曉光共同啟動(dòng)了“DN.A計(jì)劃”(Digital Natives Action)。

    隨著數(shù)字化時(shí)代的來臨,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,深入到日常生活的方方面面。如何讓孩子們學(xué)會(huì)在網(wǎng)上鑒別優(yōu)劣、管理時(shí)間、甄別風(fēng)險(xiǎn)、避免網(wǎng)絡(luò)傷害,已經(jīng)成為一個(gè)全球熱議的重要課題。

    在未成年人保護(hù)領(lǐng)域,騰訊公司不斷探索實(shí)踐,始終以幫助未成年人提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),合理、健康、科學(xué)上網(wǎng)為己任。截至目前,已推出共計(jì)20多款產(chǎn)品和項(xiàng)目,其中包括“騰訊成長守護(hù)平臺(tái)”、“未成年人消費(fèi)提醒服務(wù)”等一系列已得到社會(huì)廣泛認(rèn)可的重要舉措。

    “騰訊DN.A計(jì)劃”是騰訊在未成年人保護(hù)領(lǐng)域的又一重要探索和實(shí)踐,是根據(jù)“中央網(wǎng)信辦爭做中國好網(wǎng)民工程”精神啟動(dòng)的開放項(xiàng)目。今年2月,中央網(wǎng)信辦召開的中國好網(wǎng)民工程推進(jìn)會(huì)指出,要加強(qiáng)溝通協(xié)作,統(tǒng)籌資源力量,形成網(wǎng)信部門牽頭協(xié)調(diào)、相關(guān)部門齊抓共管、全社會(huì)共同參與的局面。騰訊希望以開放的態(tài)度,歡迎更多合作伙伴加入,共同推進(jìn)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,提升孩子們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和技能。

    “DN.A計(jì)劃”發(fā)起人姚曉光,倡議“不插電的陪伴”

    騰訊開啟DN.A計(jì)劃,攜手各方推進(jìn)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)建設(shè)

    在網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課上,騰訊集團(tuán)副總裁、“騰訊DN.A計(jì)劃”發(fā)起人姚曉光講述了自己少年時(shí)代的故事,那時(shí)電腦還沒有進(jìn)入普通人家庭,僅僅因?yàn)樗膼酆?,父親就花去了大半年的收入給他買電腦,他的一生就此改變。“很多時(shí)候,成年人對于未來的變化沒有孩子敏感。”回望來路,姚曉光這樣說。

    姚曉光是很多程序員的偶像。如今,當(dāng)自己也成為一名父親,當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)已走入普通人的生活,對如何把握孩子與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系,姚曉光有了新的感觸,用自己為人子、為父的經(jīng)歷,在現(xiàn)場給廣大家長和孩子們都提出了理性可行的建議。

    姚曉光給家長們的建議是,“相信并且理解你的孩子,給他們足夠的空間和勇氣,去探索未知”,“珍惜他們可貴的好奇心……不要熄滅他們幻想和強(qiáng)烈感受的能力,給他們支持,讓他們更勇敢地去探索未知的世界”。

    他給被稱為“數(shù)字原住民”的零零后孩子們的建議有兩條:“讓好奇帶著你去探索整個(gè)數(shù)字世界,并在探索中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自己新的可能,但同時(shí)對網(wǎng)絡(luò)懷有敬畏和警覺之心”;注意健康和時(shí)間的管理,“每天在屏幕前不能超過兩小時(shí)”。

    姚曉光認(rèn)為,推動(dòng)提升未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),不僅是企業(yè)、社會(huì)和家庭的責(zé)任,也是關(guān)系互聯(lián)網(wǎng)和人類發(fā)展的大問題,它決定著我們將塑造一個(gè)怎樣的互聯(lián)網(wǎng)未來。

    “為了在數(shù)字化大潮中感到焦慮的父母、老師和孩子們,騰訊有責(zé)任參與進(jìn)來做一些事。”姚曉光說,這是騰訊牽頭發(fā)起“騰訊DN.A計(jì)劃”的初衷,一方面,希望能為焦慮的父母老師們提供目前急需的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的研究成果、實(shí)踐操作方法和相關(guān)課程,另一方面,也希望聚合更多的聲音和力量,一起關(guān)注未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,深入思考研究,并付之行動(dòng)。

    公開課上,姚曉光給孩子們發(fā)出了一封信,在信里,他代表“騰訊DN.A計(jì)劃”提出了倡議——“每周一小時(shí),不插電的陪伴”, 希望孩子們和父母一起約定,每周至少一小時(shí),大家一起放下手機(jī)和其它電子設(shè)備,看書、玩耍,充分享受一段純粹的親子時(shí)光。

    多領(lǐng)域?qū)<覅⒓庸_課,分享網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育實(shí)踐

    在“DN.A網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課”上,兒童教育探索者李小萌、兒童媒介素養(yǎng)研究者張海波、游戲設(shè)計(jì)師李濤、心理學(xué)家高璇、教育家馬駿從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),從不同角度分享了在未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育方面的實(shí)踐和思考。

    著名主持人李小萌是一名6歲女孩的母親,她深有感觸地說,“恰恰因?yàn)榈谝淮巫龈改福覀儽仨氁獙W(xué)習(xí),我會(huì)在女兒每一個(gè)成長階段到來之前現(xiàn)做些功課,等她某些情況出現(xiàn),我手里已經(jīng)準(zhǔn)備好了闖關(guān)打怪的裝備。”

    在如何對待孩子和網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系方面,經(jīng)過不斷的搜索、整理、和朋友交流,加之她的育兒理念,李小萌逐漸有了一套系統(tǒng)的理念:網(wǎng)絡(luò)和電子設(shè)備不是洪水猛獸;如果孩子過度依賴電子設(shè)備,首先需要改變的是父母;父母永遠(yuǎn)是孩子的同盟;家里有愛的流動(dòng),就不會(huì)有網(wǎng)癮少年。

    中國青少年宮協(xié)會(huì)媒介素養(yǎng)教育研究中心主任張海波一直在做兒童上網(wǎng)行為研究。他認(rèn)為,數(shù)字時(shí)代,許多傳統(tǒng)的應(yīng)對代際沖突的教育方法和內(nèi)容正在失效,我們需要新的方法和內(nèi)容。

    張海波介紹總結(jié)了兒童數(shù)字化成長的基本特點(diǎn)和規(guī)律后,為家長提供的家庭網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)建議:及時(shí)了解孩子網(wǎng)上生活;建立良好的親子關(guān)系;及早培養(yǎng)上網(wǎng)好習(xí)慣;適時(shí)增強(qiáng)孩子網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng);在屏幕前做孩子的好榜樣。此外,張海波還提倡家長和孩子展開“親子約定”,共同成長。

    游戲設(shè)計(jì)師李濤上學(xué)時(shí)一度因?yàn)槌撩杂螒蚝透赣H鬧僵,長大后他開始自己做游戲,也成為一位父親。在對待孩子和游戲的關(guān)系時(shí),李濤不愿重蹈自己小時(shí)候的覆轍,他和孩子有一套游戲約定:會(huì)告訴孩子游戲是一種平常的娛樂行為,不要有罪惡感,也不要過于拔高;讓孩子學(xué)會(huì)安排時(shí)間,把游戲作為一種獎(jiǎng)勵(lì);幫助挑選適合玩的高質(zhì)量游戲。李濤在現(xiàn)場告訴家長,要讓孩子的生活有游戲,但不只有游戲,“內(nèi)心富足的孩子不會(huì)沉迷游戲”。

    慕尼黑大學(xué)博士、心理學(xué)家高璇從心理學(xué)角度對李濤的經(jīng)歷進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),她說,處理好孩子和網(wǎng)絡(luò)之間的關(guān)系,首先要建立良好的親子關(guān)系,“父母的陪伴、引領(lǐng)、關(guān)注、溝通,才是一個(gè)孩子最重要的資源。”她建議父母要作孩子的榜樣,和孩子保持溝通,進(jìn)行高質(zhì)量陪伴,引領(lǐng)孩子和現(xiàn)實(shí)生活連接,為孩子挑選好的游戲,同時(shí)和孩子約定建立清晰的游戲規(guī)則。

    呼家樓中心小學(xué)校長馬駿的分享題目是“讓互聯(lián)網(wǎng)助力孩子成長”。她帶來了呼家樓中心小學(xué)學(xué)生的一批生動(dòng)案例:利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)搭建智慧閱讀系統(tǒng);把物聯(lián)網(wǎng)研究成果應(yīng)用到學(xué)校溫室大棚的水循環(huán)系統(tǒng);為解決北京停車難問題而研發(fā)的手機(jī)停車APP;曾經(jīng)口吃的孩子通過在網(wǎng)上辦脫口秀走上《我是演說家》和ted演講臺(tái)等。

    馬駿說,在呼家樓中心小學(xué)提出的PDC(Project項(xiàng)目—Drive驅(qū)動(dòng)—Create生成)實(shí)踐育人理念實(shí)踐過程中,網(wǎng)絡(luò)成為助力學(xué)生核心素養(yǎng)提升與關(guān)鍵能力形成的重要載體與環(huán)境,“作為教育者,我們應(yīng)當(dāng)充分的利用好互聯(lián)網(wǎng)的積極作用,不完全是限制與禁止,而應(yīng)該是引領(lǐng)與信任”。

    推出一系列網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)項(xiàng)目,開放探索未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)

    近些年,騰訊社會(huì)研究中心一直重點(diǎn)關(guān)注數(shù)字時(shí)代未成年人的保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升等問題。2017年底,該中心推出了“家長游戲指南”,以淺顯易懂的文字給家長們提供了如何引導(dǎo)孩子健康游戲的建議,受到家長們的熱烈歡迎。

    在此次公開課上,騰訊社會(huì)研究中心又與多個(gè)合作伙伴共同推出一系列未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)項(xiàng)目:

    與中國青少年宮協(xié)會(huì)媒介素養(yǎng)研究中心主任張海波共同推出《家庭網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育指南》,通過分析數(shù)字時(shí)代兒童的數(shù)字化成長特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)化成長軌跡及關(guān)鍵期、不同年齡段兒童網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣要點(diǎn)等,向焦慮于無法把握孩子與網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的家長們提供了一份簡易操作指南。

    與華中師范大學(xué)青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室共同建立兒童青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究中心,合作開展兒童青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課題的研究開發(fā)工作;

    騰訊社會(huì)研究中心還將與人民教育出版社展開長期合作,合作出版青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)讀本書籍,共同普及網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育資源。

    作為一家“科技+文化”企業(yè),騰訊公司一直在未成年人保護(hù)方面不斷探索實(shí)踐,踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任。

    騰訊公司董事會(huì)主席兼首席執(zhí)行官馬化騰作為全國人大代表,連續(xù)兩年在全國兩會(huì)上提出關(guān)于未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的建議。

    騰訊互動(dòng)娛樂事業(yè)群、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)群、網(wǎng)絡(luò)媒體事業(yè)群等部門陸續(xù)推出多個(gè)未成年人保護(hù)相關(guān)的產(chǎn)品和項(xiàng)目。

    “成長守護(hù)平臺(tái)”、“健康游戲系統(tǒng)”、“騰訊游戲防沉迷系統(tǒng)”是近兩年推出的重點(diǎn)項(xiàng)目,已受到廣大家長和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2018年6月,“成長守護(hù)平臺(tái)”已經(jīng)綁定了超過430萬個(gè)賬戶,覆蓋了騰訊旗下的所有游戲,綁定賬戶的孩子玩游戲的時(shí)長下降了25%,充值度下降了16%到37%。

    騰訊近日推出的新機(jī)制——“未成年人消費(fèi)提醒服務(wù)”也已廣受關(guān)注。對于疑似未成年人的游戲消費(fèi),在最近30天中任意時(shí)段的累計(jì)消費(fèi)達(dá)到500元的,騰訊將嘗試聯(lián)系其支付賬戶所有人進(jìn)行提醒確認(rèn)。

    在7月14日的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課外場,騰訊還展示了諸多內(nèi)外部產(chǎn)品。內(nèi)部產(chǎn)品有騰訊新聞少兒版、騰訊TV少兒版、小企鵝樂園、成長守護(hù)平臺(tái)、未成年人家長服務(wù)平臺(tái)“少年燈塔”、騰訊叮當(dāng)與優(yōu)必選合力打造的智能教育機(jī)器人Alpha Ebot等;外部產(chǎn)品有青少年在線人文教育平臺(tái)“博雅小學(xué)堂”、兒童課后英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站“愛樂奇”、探索未來教育的公益項(xiàng)目“少年派助學(xué)計(jì)劃”等。

    騰訊開啟DN.A計(jì)劃,攜手各方推進(jìn)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)建設(shè)

    公開課上,騰訊還與人民日報(bào)客戶端聯(lián)合設(shè)計(jì)并推出了一款功能游戲《子曰詩云》。這款功能游戲深具中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),以唐詩宋詞為藍(lán)本,加入游戲的巧思和互動(dòng),配以潑墨山水的中國畫風(fēng),在指尖玩轉(zhuǎn)最美古詩歌。

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    2018-07-16
    騰訊開啟DN.A計(jì)劃,攜手各方推進(jìn)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)建設(shè)
    這個(gè)假期,孩子手機(jī)玩不停怎么辦?7月14日,暑假第一天,一場特殊的公開課在中國科技館吸引了數(shù)百名家長和孩子。

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