近幾年素質教育快速發(fā)展，藝術類少兒培訓市場也日漸紅火，過去只有少數家庭才會選擇的藝術類教育，現在已進入到更多的家庭，鋼琴學習尤為明顯，已成為兒童、青少年的“必修課”。據中國音樂家協(xié)會透露，2017年，中國有3000多萬兒童在學習鋼琴，每年進入音樂學院學習的學生多達20萬人，但在鋼琴教育上，很多家長都無法避免“無精力陪練”、“無專業(yè)度指導”等難題，望子成龍(鳳)的同時也使孩子在學習鋼琴的道路上一波多折，甚至出現放棄鋼琴的情況。

孩子學鋼琴，考驗的是家長

孩子學鋼琴，家長也要付出更多的精力。首先，琴童學鋼琴要到鋼琴培訓班，家長要帶著孩子在鋼琴培訓班和家之間兩地奔波，頗耗精力;其次，鋼琴學習需要“三分教，七分練”，孩子課下的鋼琴練習更為重要，家長也需要跟著孩子日復一日的陪練。長時間的練琴，孩子容易產生厭煩心理，此時如果家長不能夠有效引導的話，很容易跟孩子產生矛盾。同時，大多數家長都存在鋼琴知識欠缺的問題，在陪練的過程中，如果孩子出現節(jié)奏不對、彈錯音、手型不對、不識譜子等情況，家長無法發(fā)現并進行及時糾正。在鋼琴學習過程中孩子彈琴的手型是非常重要的，錯誤的手型會影響彈奏的順暢度和琴鍵發(fā)音的音質，也容易造成孩子手腕和手臂肌肉的酸痛，而孩子錯誤的手型一旦養(yǎng)成，再去糾正是非常艱難的。

失去快樂，孩子學鋼琴從興趣變成負擔

俗話說“興趣是最好的老師”，很多孩子在學琴之初都是因為對鋼琴感興趣，才進入到琴童的行列。一般琴童在初學鋼琴時，年齡都在4.5歲左右，這么小的孩子在進入到正式的鋼琴學習后，就要面對專業(yè)的知識學習和單調枯燥的練習，如不能正確引導，很難保持對鋼琴的興趣。其次在陪練過程中，家長的專業(yè)度不夠，無法對琴童進行專業(yè)指導，使琴童學習效率低，進步慢，越來越不愛練琴，而家長往往會一味追尋“鋼琴成功教育”，忽略琴童的感受，惡性循環(huán)下，琴童的學琴積極性不斷被打擊，從而產生逆反心理，時間長了，彈琴對琴童來說就變成了一件非常痛苦的事情。

“快陪練”解放家長與教師，讓琴童隨時隨地快樂練琴

一萬小時定律最適用的領域之一就是鋼琴。在漫長的鋼琴學習中鋼琴主課老師不僅要擔負鋼琴教學工作、課程研發(fā)等內容，還要負責學生管理，課程安排等諸多工作，耗費相當大的精力，所以學生的日常鋼琴練習，如果想要獲得快速提升，則需要有專人跟進琴童的課后練習工作，快陪練選擇陪練老師來幫助主課老師、家長協(xié)助完成?？炫憔毝ㄎ辉趲椭撉僦髡n老師做助教，以“快樂學習”的理念，幫助主課老師做課后學習管理，通過鋼琴老師在線視頻一對一陪練，利用互聯網技術與琴童在線學習，互動，“隨時、隨地、快速匹配”的專業(yè)陪練服務提升琴童學琴效率。

“專業(yè)”和“創(chuàng)新”保障陪練效果

“快陪練”通過琴童與陪練老師在線一對一的練琴的方式，解決琴童練琴無人陪同、沒有專人指導等問題。“快陪練”的教師是從專業(yè)音樂院校篩選，保證了陪練的專業(yè)度。 “快陪練”還根據琴童的學習程度、特性和需求，進行隨時、隨地地快速匹配，避免了家長篩選陪練教師的煩惱。“快陪練”同時配備課后點評系統(tǒng)，每結束一次陪練課程，陪練教師會根據孩子的表現給予文字點評和語音點評，讓家長第一時間知曉孩子練琴的效果和改進建議。為了完善孩子整個學琴流程，避免家長因為疏忽沒有查看點評，“快陪練”的官方微信也會同步推送課后點評提醒，做到有效溝通，讓家長更放心更省心。

依據琴童的學習進度和興趣愛好，在“快陪練”APP上還可以自主上傳琴譜，讓琴童可以根據自己的喜好彈奏喜歡的琴譜，保持孩子學琴的興趣。“快陪練”還通過創(chuàng)新的游戲機制，在游戲中幫助琴童增長音樂知識，并能夠鼓勵琴童練琴，不斷激發(fā)孩子興趣，陪琴童一起快樂學琴。

學鋼琴可以很好的培養(yǎng)孩子的藝術素養(yǎng)，并能讓孩子擁有一項藝術技能，但在學琴的道路上，因為陪練過程中產生的問題不能讓琴童很好的學習鋼琴甚至放棄了鋼琴，是一件很可惜的事情。而懂琴，更懂陪伴的在線鋼琴陪練“快陪練”因為時間和空間的便利性，將家長從陪練難題中解脫出來，以專業(yè)性、趣味性成為孩子練琴的好幫手，讓孩子快樂練琴。

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