近年來(lái)，迅速發(fā)展的在線教育讓數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的學(xué)生通過(guò)線上平臺(tái)學(xué)習(xí)知識(shí)，拓寬視野，改變了一代人的學(xué)習(xí)方式。那么，在線教育是從哪些方面改變教育行業(yè)的?

在線教育創(chuàng)造了教育領(lǐng)域的“共享經(jīng)濟(jì)”模式。我國(guó)的教育資源的分布不均衡，很多學(xué)生得不到優(yōu)質(zhì)的教育，而在線教育讓稀缺的教育資源通過(guò)在線平臺(tái)傳播到世界各地，實(shí)現(xiàn)了教育領(lǐng)域的資源共享。

在線教育將各類科技手段運(yùn)用于教學(xué)場(chǎng)景中。一些在線教育品牌將游戲互動(dòng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等運(yùn)用于教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體情況進(jìn)行個(gè)性化、趣味化的教學(xué)，改變了學(xué)習(xí)方式，提升了學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)習(xí)變得更有趣味，更有效果。

國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的同伴在線外教學(xué)習(xí)品牌蘭迪少兒英語(yǔ)，就在這些方面實(shí)現(xiàn)了卓有成效的改變。針對(duì)廣大家長(zhǎng)和孩子對(duì)外教資源的需求，蘭迪少兒英語(yǔ)選聘來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大的科班外教，讓孩子通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)就可以跟外教學(xué)到最地道的英語(yǔ)，培養(yǎng)英語(yǔ)思維，體驗(yàn)多元文化，拓寬國(guó)際視野。

蘭迪少兒英語(yǔ)將游戲互動(dòng)融入教學(xué)中，推出情景化、互動(dòng)化、游戲機(jī)制化的課程產(chǎn)品，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容定制課程場(chǎng)景，在孩子通過(guò)點(diǎn)擊屏幕進(jìn)行互動(dòng)，在游戲情景中學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)知識(shí)，讓學(xué)習(xí)充滿新鮮感和成就感，進(jìn)而獲得更好的學(xué)習(xí)效果。

為了獲得最佳的課堂氛圍和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，蘭迪少兒英語(yǔ)引入國(guó)際領(lǐng)先的“同伴學(xué)習(xí)”理念，以1對(duì)2同伴課的形式上課，實(shí)現(xiàn)師生之間、生生之間、學(xué)生和課程之間的豐富互動(dòng)，課堂氛圍更加活躍，鍛煉孩子的英語(yǔ)交流能力和人際交往能力。

蘭迪少兒英語(yǔ)自創(chuàng)立之初就始終堅(jiān)持“English for all”的使命，致力于讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為美好體驗(yàn)，讓世界更好地溝通交流，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)讓每個(gè)人都能夠接受平等的、高質(zhì)量的教育，通過(guò)在線教育獲得改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

在線教育已經(jīng)成為風(fēng)口產(chǎn)業(yè)，一年有200億美元以上的資金注入，但市場(chǎng)占有率尚未達(dá)3%，市場(chǎng)前景和發(fā)展空間無(wú)比廣闊。未來(lái)，蘭迪少兒英語(yǔ)將在產(chǎn)品打磨、技術(shù)創(chuàng)新和教育公平方面繼續(xù)努力，在線教育在未來(lái)也可能會(huì)取代線下教育，成為主流。

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