5月20日，全球在線教育“獨角獸”企業(yè)iTutorGroup(vipJr母公司)在上海舉行二十周年慶典。慶典以“輝煌二十，從心出發(fā)”為主題，iTutorGroup創(chuàng)始人、董事長兼CEO楊正大解讀企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。未來，iTutorGroup 將在技術創(chuàng)新、平臺建設和教育公平方面持續(xù)發(fā)力，引領未來教育發(fā)展。

楊正大表示，過去二十年，iTutorGroup已經(jīng)幫助幾百萬人通過在線學習拓寬個人視野，甚至改變了他們的人生。更重要的是，iTutorGroup推動在線教育走向成熟，改變了人類的學習方式。

慶典現(xiàn)場，iTutorGroup集團品牌代言人姚明發(fā)表致辭，歌手鄧紫棋登臺獻唱，多位知名企業(yè)家到場祝賀。同時，李連杰、黃舒駿、江南春、靳羽西、Simon Collins、Stefan Thomke等各界領袖也發(fā)來祝福視頻。當天，來自全球各地的員工和外籍顧問近5000人參與慶典活動。

　　iTutorGroup創(chuàng)始人、董事長兼CEO楊正大

在線教育開創(chuàng)者

今年4月，教育部發(fā)布《2017年中國互聯(lián)網(wǎng)學習白皮書》。白皮書顯示，中國在線教育用戶規(guī)模達1.44億，未來在線教育市場將以超過20%的增速發(fā)展。在線教育已經(jīng)成為前景廣闊的新興產(chǎn)業(yè)。

而中國在線教育的發(fā)展成熟，與iTutorGroup的創(chuàng)新突破密切相關。

20年前，市場上的主流觀點認為老師是教育當中最不能規(guī)模化的因素。當時在線學習服務商最常用的方法是錄制老師教學視頻，以網(wǎng)絡課件的形式提供給學生自學，缺少互動交流。

iTutorGroup的出現(xiàn)改變了在線學習的面貌，推動了在線教育的誕生。它從全球優(yōu)選師資，通過互聯(lián)網(wǎng)向全世界的學生提供教育服務，解決了教師規(guī)?；碾y題，打造了全球第一個教育領域的共享經(jīng)濟模式;其開創(chuàng)的真人在線互動教學模式成為在線學習(E-learning)向在線教育(Online Education)轉變的關鍵因素，從此，學習者不用再對著枯燥的網(wǎng)絡課件進行自學，而是有了媲美線下臨場感的在線學習體驗。

此外，iTutorGroup大力投入人工智能在教育場景的應用，先后獲得DCGS動態(tài)課程系統(tǒng)、TutorMeet在線學習系統(tǒng)兩項專利，成為全球最早應用人工智能實現(xiàn)個性化教學的在線教育企業(yè)。

如今，共享經(jīng)濟、真人互動、人工智能，幾乎已經(jīng)成為在線教育企業(yè)的“標準配置”?？梢哉f，iTutorGroup的創(chuàng)新成就，給行業(yè)發(fā)展帶來了深遠影響。

截至目前，iTutorGroup擁有5千多名員工和2萬多名外籍顧問，每年提供超過千萬堂在線課程，服務人次超過1.8億，用戶遍及全球135個國家和地區(qū)。

　　iTutorGroup二十周年慶典現(xiàn)場

商業(yè)模式創(chuàng)新者

當前，在線語言教育機構普遍采用一對一教學模式，但大多陷入規(guī)模不經(jīng)濟的“怪圈”，原因在于營銷成本和師資成本居高不下。數(shù)據(jù)顯示，不論線上或線下教育機構，只要是一對一的商業(yè)模式，毛利率一般在35%至45%之間。

同時，教育是非常復雜的人際互動，包含了師生之間、同學之間的互動。特別是語言學習，其目的在于與人交流，這里面除了向老師學習，也需要和同學切磋，借由同學之間的感染力、競爭性及模仿性，來深化學習結果，這顯然不是一對一固化的師生關系所能達成的。

一對多小班課則呈現(xiàn)出另外一種面貌，課堂中學習氛圍更濃，同學之間相互討論、合作與競爭，更能激發(fā)學員的學習興趣和熱情，提升學習效果。業(yè)內(nèi)最新數(shù)據(jù)顯示，一對多小班課在學習成果上更勝于一對一，同樣進步一個等級，在小班課里學習的學生所花的時間要比一對一的學生節(jié)省20%。

一對多小班課還具備成本優(yōu)勢，更易實現(xiàn)高毛利。以iTutorGroup為例，公司早早便突破技術瓶頸，率先在業(yè)內(nèi)提供一對多個性化教學服務。目前，iTutorGroup依托AI實現(xiàn)一對多高毛利商業(yè)模式，毛利率達到82%，領跑在線語言教育市場。

由一對一轉型一對多小班課，首先要跨過個性化教學的技術門檻。因為課堂中每一位學員都有多維度標簽，比如對老師、教材、同學等的偏好各有不同，要實現(xiàn)精準匹配、動態(tài)調(diào)整對技術有很高要求。

iTutorGroup利用大數(shù)據(jù)技術為每位用戶打上精細化標簽，從他們的興趣愛好到聽說讀寫，各分項能力都有清晰記錄。同時，通過演算法將合適的2-3位同學匹配在一起，并且智能匹配最合適的老師和教材，真正實現(xiàn)了完全個性化的一對多教學服務，體現(xiàn)出iTutorGroup巨大的技術優(yōu)勢，也打造了企業(yè)的核心競爭壁壘。

　　楊正大與姚明互動

未來教育引領者

教育作為國之大計，一直是我國優(yōu)先發(fā)展的行業(yè)。從2016年到2018年，國家連續(xù)出臺政策，2016年教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》到2017年《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，以及2018年4月剛推出的《教育信息化2.0行動計劃》，都強調(diào)通過大數(shù)據(jù)采集與分析，將人工智能切實融入實際教學環(huán)境中，實現(xiàn)因材施教、個性化教學。

在線教育開始邁進“個性化”時代。未來，人工智能和大數(shù)據(jù)的廣泛應用能夠實時精準掌握教學狀況，提供相對應的教學資源，讓學習更有效;同時，VR/AR的普及將讓教學全面視覺化，甚至媲美真人交流的效果，加速人們對知識的理解和掌握。

作為行業(yè)開創(chuàng)者，iTutorGroup擁有業(yè)內(nèi)規(guī)模最大的產(chǎn)品技術團隊，并在2017年成立AI教學研發(fā)中心，探索人工智能在教育場景的深度應用。楊正大表示，iTutorGroup將持續(xù)加大對未來教育的技術投入。他認為，技術不光要用來解決產(chǎn)品問題，更要為持續(xù)創(chuàng)新做出貢獻，只有創(chuàng)新才能引領在線教育變革。

此外，iTutorGroup還將加速平臺化建設。當前，iTutorGroup旗下品牌包括TutorABC、vipJr、vipabc等，提供英語、數(shù)學、語文、編程等真人在線互動課程，未來將整合全球教育資源，打造綜合性的在線教育平臺，為學員提供更多課程產(chǎn)品和教育服務。

在推動技術和產(chǎn)品創(chuàng)新之外，iTutorGroup還關注教育均衡發(fā)展。作為一家致力于用科技改變教育的企業(yè)，iTutorGroup將充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，把優(yōu)質資源輸送到廣大教育薄弱地區(qū)，縮小城鄉(xiāng)教育差距，助力教育公平且有質量的發(fā)展。

“20年前，我們改變教育的面貌：課堂從線下到線上，全球資源共建共享，學習不再受限于固定時間和地點;20年后，我們再創(chuàng)教育的未來：人工智能打造下一代教育變革，互聯(lián)網(wǎng)讓人人享有平等接受高質量教育的權利，在線教育將帶給每個人出彩的機會”，楊正大如是說。

生成海報

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