中國(guó)是考試的發(fā)源地，西方到十八世紀(jì)還在靠裙帶關(guān)系選拔人才，而中國(guó)卻在七世紀(jì)的唐朝就建立了世界最早的選拔人才的考試制度，寒門子弟有了鯉魚跳龍門的上升通道。但是中國(guó)的考試制度(科舉)在二十世紀(jì)初走到了盡頭。中國(guó)考試制度的現(xiàn)代化開始于1982年的廣州，廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的桂詩(shī)春、李筱菊、李崴是中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化考試的創(chuàng)始人。

1977年，中國(guó)恢復(fù)高考后，尊重知識(shí)的社會(huì)風(fēng)氣開始恢復(fù)，許多被文革期間推薦上大學(xué)制度剝奪了機(jī)會(huì)的青年人又可以靠自己的勤奮學(xué)習(xí)走進(jìn)高等院校。但是當(dāng)時(shí)使用的傳統(tǒng)考試方法的各種弊端也日益顯現(xiàn)?？季眍}量少，一份考卷只有一、兩頁(yè)紙，一題對(duì)錯(cuò)就可以決定考試結(jié)果?？碱}全部是主觀題型，需要人工改卷，因?yàn)楸仨氃趦芍軆?nèi)完成閱卷工作，每年要?jiǎng)訂T大批人力閱卷，甚至中學(xué)教師都被動(dòng)員參與高考閱卷。閱卷人數(shù)越多，閱卷質(zhì)量就越難保證，誤差會(huì)高達(dá)40%。命題隊(duì)伍不固定，每年考試前數(shù)月臨時(shí)抽調(diào)命題人員集中命題，各年考卷難度波動(dòng)較大。

為了解決問題，教育部和廣東省政府決定委托廣外進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化考試改革。1982年，成立了由桂詩(shī)春、李筱菊、李崴組成的高考改革領(lǐng)導(dǎo)小組，桂詩(shī)春負(fù)責(zé)全面組織，李筱菊負(fù)責(zé)命題，李崴負(fù)責(zé)電腦處理試卷技術(shù)。這場(chǎng)改革涉及用標(biāo)準(zhǔn)分取代原始分。按標(biāo)準(zhǔn)化要求命題：除了保留少部分主觀題型，大量采用客觀題型，即選擇題。題量大可以增加考核知識(shí)面，防止押題，降低考生失手的偶然性?？陀^性試題采用電腦評(píng)分，減少閱卷員人數(shù)，大大降低閱卷誤差。

李筱菊建立了由廣州和北京的高校教師組成的穩(wěn)定的命題隊(duì)伍，平時(shí)在本單位命題，題目要進(jìn)行預(yù)測(cè)，根據(jù)預(yù)測(cè)結(jié)果淘汰質(zhì)量差的題目。這種做法既保證了各年考卷的難度波動(dòng)小，也比臨時(shí)集中人員命題節(jié)省了大筆差旅費(fèi)和食宿費(fèi)用。

經(jīng)過三年試驗(yàn)，1985年，廣東全省英語(yǔ)科高考開始使用標(biāo)準(zhǔn)化考試。此后數(shù)年間，其他各省英語(yǔ)科高考陸續(xù)采用廣東的標(biāo)準(zhǔn)化考試。1989年，英語(yǔ)科標(biāo)準(zhǔn)化考試在全國(guó)普及。1990年，在全國(guó)范圍內(nèi)各科高考全面推行標(biāo)準(zhǔn)化考試。

1990年，李筱菊等人獲得全國(guó)教育科研一等獎(jiǎng)，項(xiàng)目名稱是高考標(biāo)準(zhǔn)化改革試驗(yàn)。

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