投資界(ID：PEdaily2012)4月22日消息，近日，職問(wèn)宣布于2019年完成了由智聯(lián)招聘和網(wǎng)易傳媒聯(lián)合投資，總額度超6000萬(wàn)元的A&A+輪融資。這兩輪融資，將主要用于職問(wèn)自主研發(fā)的全職業(yè)周期素養(yǎng)規(guī)劃平臺(tái)的搭建和EIU生態(tài)系統(tǒng)的打造。
創(chuàng)新戰(zhàn)略+5年沉淀+資本助力，職問(wèn)趟出全新職業(yè)教育商業(yè)模式
職問(wèn)成立于2015年，是一家新型職業(yè)教育公司，總部位于北京，目前在國(guó)內(nèi)分設(shè)華北、華東、華西和華南四個(gè)區(qū)域辦公室。加上此次釋放的A輪和A+輪融資，職問(wèn)已獲得智聯(lián)招聘、網(wǎng)易傳媒、漢能創(chuàng)投、澤厚資本、長(zhǎng)江商學(xué)院等眾多投資方的青睞，共完成了累計(jì)超1億元人民幣的融資。
職問(wèn)發(fā)源于最開(kāi)始的職業(yè)問(wèn)答社區(qū)模式，初衷是鏈接有效資源，為大學(xué)生解答職業(yè)疑惑和解決求職問(wèn)題。五年發(fā)展中，經(jīng)歷職業(yè)社區(qū)網(wǎng)站、新媒體內(nèi)容服務(wù)、培訓(xùn)小程序、各類(lèi)紅寶書(shū)教程、求職輔導(dǎo)產(chǎn)品，職業(yè)技能課程和職前教育服務(wù)等眾多形態(tài)，職問(wèn)走出了如今有發(fā)展想象力的新職業(yè)教育平臺(tái)道路。
據(jù)職問(wèn)創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官邱兆年介紹，目前職問(wèn)的新職業(yè)教育模式的“新”，體現(xiàn)在不再是只針對(duì)準(zhǔn)職場(chǎng)人和職場(chǎng)人的單個(gè)問(wèn)題，提供片段式和一次性服務(wù)，而是基于產(chǎn)品、技術(shù)和資源積累，能根據(jù)智能化職業(yè)課程體系和科學(xué)化職業(yè)規(guī)劃模型，為每個(gè)人提供全職業(yè)周期產(chǎn)品和長(zhǎng)期服務(wù)。
從2019年開(kāi)始，職問(wèn)的核心業(yè)務(wù)由職前教育逐步擴(kuò)大，轉(zhuǎn)變?yōu)楦采w從零開(kāi)始的各階段用戶的職業(yè)發(fā)展服務(wù)，由求職輔導(dǎo)、職業(yè)技能和職業(yè)咨詢?nèi)笾鳡I(yíng)業(yè)務(wù)構(gòu)成，分別是為大學(xué)生找工作、幫助1-3年職場(chǎng)新人提供技能和幫助3年以上成熟職場(chǎng)人做職場(chǎng)晉升、轉(zhuǎn)型，已初具覆蓋年輕人全職業(yè)周期成長(zhǎng)服務(wù)的形態(tài)。
因此，在本次釋放融資信息的同時(shí)，職問(wèn)宣布正式上線全職業(yè)周期素養(yǎng)規(guī)劃平臺(tái)項(xiàng)目。該項(xiàng)目由職問(wèn)大中臺(tái)聯(lián)合技術(shù)研發(fā)中心，共同推進(jìn)產(chǎn)品族譜、課程模式、受眾擴(kuò)充、資源合作、數(shù)據(jù)使用、智能化系統(tǒng)建立、技術(shù)支持和外部平臺(tái)的合作等多方面事項(xiàng)，建成真正能為大學(xué)生(甚至是高中生)到不同階段的職場(chǎng)人，提供完整的全職業(yè)周期成長(zhǎng)發(fā)展服務(wù)的自主平臺(tái)，讓每個(gè)人在該平臺(tái)上，都能“自助式”挑選到針對(duì)自身問(wèn)題的短期和長(zhǎng)期解決方案或課程。
同時(shí)，該平臺(tái)將不僅面向C端用戶，還需要能接入外在合作平臺(tái)，延展服務(wù)形態(tài)和承接大流量用戶。與此同時(shí)，平臺(tái)還應(yīng)同時(shí)連接起企業(yè)端和高校端，實(shí)現(xiàn)資源信息的充分對(duì)接，也能完成職問(wèn)對(duì)B端服務(wù)的平臺(tái)化和智能化。
對(duì)于后者，邱兆年指出，這是基于全職業(yè)周期素養(yǎng)規(guī)劃平臺(tái)項(xiàng)目下，職問(wèn)的又一個(gè)重要目標(biāo)。連接企業(yè)(Enterprise)、學(xué)生個(gè)人(Individual)和學(xué)校(University)，真正實(shí)現(xiàn)職業(yè)中心的各環(huán)節(jié)打通，這是職問(wèn)的EIU生態(tài)系統(tǒng)。
“我們過(guò)去五年在不同形態(tài)上嘗試所積累下的經(jīng)驗(yàn)、資源和技術(shù)等，才能支持我們做這件事。這是競(jìng)品不具備的能力。全職業(yè)周期素養(yǎng)規(guī)劃平臺(tái)的搭建和EIU生態(tài)系統(tǒng)的打造，將會(huì)讓職問(wèn)徹底甩開(kāi)細(xì)分領(lǐng)域競(jìng)品，成為新職業(yè)教育領(lǐng)域的領(lǐng)跑者。屆時(shí)會(huì)吸引更多優(yōu)質(zhì)資源和平臺(tái)加入，最終促進(jìn)國(guó)內(nèi)職業(yè)教育和就業(yè)環(huán)境的整體良性發(fā)展。這是職問(wèn)的理想。”邱兆年如是說(shuō)。
在A+輪融資完成后，職問(wèn)依靠已有的積累，對(duì)全職業(yè)周期素養(yǎng)規(guī)劃平臺(tái)和EIU生態(tài)系統(tǒng)的落地實(shí)現(xiàn)，做了詳實(shí)的推進(jìn)方案和細(xì)致的推進(jìn)排期。計(jì)劃在兩年內(nèi)，從流量、產(chǎn)品、技術(shù)和生態(tài)四個(gè)方面布局，細(xì)化目標(biāo)和事項(xiàng)，分步驟完成平臺(tái)和系統(tǒng)的搭建和完善。
流量壁壘+產(chǎn)品族譜+技術(shù)內(nèi)核+EIU生態(tài)圈，職問(wèn)憑四駕馬車(chē)，領(lǐng)跑新職業(yè)教育賽道
職問(wèn)基于本次釋放的兩輪融資，在大半年里和智聯(lián)招聘及網(wǎng)易推進(jìn)了具體的合作項(xiàng)目，其中與智聯(lián)招聘的合作其實(shí)已經(jīng)進(jìn)行一年多了，效果頗豐。
一方面，職問(wèn)與雙方的現(xiàn)有業(yè)務(wù)完美契合，其中，對(duì)智聯(lián)招聘來(lái)講，職問(wèn)將用戶求職需求消化前置化，“新增”用戶在找工作前的求職技能和競(jìng)爭(zhēng)力補(bǔ)充業(yè)務(wù)，延伸了智聯(lián)招聘的產(chǎn)業(yè)鏈條。網(wǎng)易自身多個(gè)優(yōu)質(zhì)課程平臺(tái)對(duì)各年齡段的教育業(yè)務(wù)和知識(shí)付費(fèi)模式都有覆蓋。網(wǎng)易與職問(wèn)建立合作，基于職業(yè)教育課程內(nèi)容的研發(fā)和使用，尤其與網(wǎng)易公開(kāi)課的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，進(jìn)一步豐富了網(wǎng)易在該領(lǐng)域的布局。這是職問(wèn)與多方建立穩(wěn)定而長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作的根基所在。
另一個(gè)方面，職問(wèn)也用自己的產(chǎn)品和服務(wù)，較好地對(duì)接了大流量平臺(tái)的大數(shù)據(jù)及用戶多樣需求。正是基于從業(yè)務(wù)形態(tài)的匹配度角度去選擇合作方，目前職問(wèn)在智聯(lián)招聘和網(wǎng)易之外，還與知乎、WPS等多個(gè)業(yè)內(nèi)少有的大流量組合建立合作。
對(duì)外合作大流量平臺(tái)，對(duì)內(nèi)耕耘自有新媒體矩陣和KOL直播渠道，從潛在人群到精準(zhǔn)人群，職問(wèn)已經(jīng)在流量端形成了高競(jìng)爭(zhēng)壁壘。隨著今年全職業(yè)周期素養(yǎng)規(guī)劃平臺(tái)的推進(jìn)，還將會(huì)有更多的相關(guān)資源方進(jìn)場(chǎng)，職問(wèn)已有的這一壁壘將更加不可逾越。
除了建立流量壁壘，產(chǎn)品門(mén)類(lèi)的擴(kuò)充也是職問(wèn)胸有成竹的事情。據(jù)職問(wèn)首席運(yùn)營(yíng)官肖金菊介紹，新的產(chǎn)品族譜規(guī)劃工程已經(jīng)在實(shí)際推進(jìn)中。該工程將針對(duì)職問(wèn)目前集中的五大行業(yè)(商分、金融、法律、快消和互聯(lián)網(wǎng))和三大主營(yíng)業(yè)務(wù)(求職輔導(dǎo)、職業(yè)技能和職業(yè)咨詢)，從橫向和縱向兩個(gè)維度，同時(shí)延伸產(chǎn)品維度和增加產(chǎn)品門(mén)類(lèi)，形成龐大但清晰的符合不同行業(yè)不同階段人群的職業(yè)發(fā)展需要的課程體系。
“我們初步擬定了一個(gè)‘職問(wèn)大學(xué)’的概念，將職問(wèn)的產(chǎn)品分為不同學(xué)院，去覆蓋所有學(xué)員的求職方向，并通過(guò)在學(xué)院中不同學(xué)科和細(xì)分領(lǐng)域的設(shè)定，讓學(xué)員能完整地學(xué)習(xí)到目標(biāo)行業(yè)的所有職場(chǎng)相關(guān)課程。這一設(shè)定，也能讓職問(wèn)實(shí)現(xiàn)與傳統(tǒng)大學(xué)的無(wú)縫銜接，成為真正的職場(chǎng)大學(xué)。”肖金菊表示，新的產(chǎn)品族譜會(huì)是一個(gè)很系統(tǒng)的架構(gòu)，可以裝下所有的學(xué)生需求、所有的職業(yè)課程品類(lèi)、所有的課程導(dǎo)師及未來(lái)不斷壯大的合作關(guān)系和用戶變化。
有大流量，有全產(chǎn)品，則需要技術(shù)承接住。過(guò)去五年，職問(wèn)堅(jiān)持以自主研發(fā)為主的模式，搭建了高效智能的學(xué)習(xí)和管理平臺(tái)，已取得了數(shù)輪技術(shù)突破與創(chuàng)新。在全職業(yè)周期素養(yǎng)規(guī)劃平臺(tái)搭建目標(biāo)下，將首先從教學(xué)、服務(wù)、運(yùn)營(yíng)等環(huán)節(jié)全方位提高教育服務(wù)效率和效能。
教學(xué)端，通過(guò)平臺(tái)生產(chǎn)并精細(xì)化管理線上課程，構(gòu)建完整知識(shí)化體系，并根據(jù)平臺(tái)獲取用戶動(dòng)態(tài)反饋以不斷迭代課程;服務(wù)端，通過(guò)大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)診斷用戶的學(xué)情特征，個(gè)性化配置用戶最適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃;運(yùn)營(yíng)端，通過(guò)平臺(tái)AI大數(shù)據(jù)從近萬(wàn)導(dǎo)師庫(kù)中精確匹配出最適合用戶學(xué)情的導(dǎo)師，并動(dòng)態(tài)跟蹤用戶的學(xué)習(xí)進(jìn)度，以平臺(tái)實(shí)現(xiàn)“講-練-評(píng)-結(jié)-測(cè)”的教學(xué)閉環(huán)。
職問(wèn)的全職業(yè)周期素養(yǎng)規(guī)劃平臺(tái)，將擁有健全的數(shù)字化運(yùn)行機(jī)制，并建立業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)的流轉(zhuǎn)中心，實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)管理自動(dòng)化和系統(tǒng)學(xué)習(xí)智能化，為未來(lái)龐大的課程體系、大流量用戶學(xué)習(xí)操作和大數(shù)據(jù)沉淀及二次利用打下底層基礎(chǔ)。
在流量、產(chǎn)品和技術(shù)之外，職問(wèn)還將在EIU系統(tǒng)生態(tài)圈的建立上發(fā)力。在服務(wù)學(xué)員的過(guò)程中，職問(wèn)對(duì)接上百所高校和數(shù)百家企業(yè)，也同時(shí)了解了高校端和企業(yè)端的需求，外加在整個(gè)職業(yè)教育供應(yīng)鏈上實(shí)現(xiàn)資源整合，職問(wèn)自然過(guò)渡到為企業(yè)和高校提供服務(wù)。在過(guò)去一年里，職問(wèn)已經(jīng)與數(shù)十所高校和數(shù)十家企業(yè)，建立了基于人才免費(fèi)精準(zhǔn)推薦、職業(yè)教育產(chǎn)品集中采購(gòu)和職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)講座的方式的深度服務(wù)合作。
在整體EIU系統(tǒng)的規(guī)劃之中，職問(wèn)不僅會(huì)擴(kuò)大和高校與企業(yè)的合作范圍，還將提供更多的包括合作創(chuàng)新課程、開(kāi)設(shè)企業(yè)選修課、精英訓(xùn)練營(yíng)及獵頭服務(wù)等內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)學(xué)員從源頭開(kāi)始的職業(yè)生涯的充分獲利。EIU系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)C端學(xué)員個(gè)人和B端高校及企業(yè)的整合后，職問(wèn)下一步還將開(kāi)拓多元化的職業(yè)發(fā)展生態(tài)平臺(tái)，包括提供在線教育開(kāi)放式平臺(tái)、線上職問(wèn)校友社區(qū)、企業(yè)高校端云學(xué)院等，結(jié)合線下訓(xùn)練營(yíng)及周邊產(chǎn)品，形成真正職業(yè)教育服務(wù)的完整生態(tài)圈閉環(huán)。
可能正是憑借在職業(yè)教育上走出的新商業(yè)模式和完整的模式落地布局，職問(wèn)才得以在如今相對(duì)平靜的資本市場(chǎng)上獲得青睞，屢獲融資加持和戰(zhàn)略合作支持。
智聯(lián)招聘執(zhí)行副總裁李強(qiáng)對(duì)此表示，確實(shí)一直在高度關(guān)注職問(wèn)的快速發(fā)展。“智聯(lián)與職問(wèn)已經(jīng)在用戶需求洞察、產(chǎn)品研發(fā)等方面的開(kāi)展了深度合作。疫情期間，我們共同開(kāi)放職業(yè)技能提升課程資源，還入圍‘互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃’人社部推薦的線上平臺(tái)?；谕七M(jìn)求職業(yè)態(tài)升級(jí)這一共同理想，智聯(lián)在未來(lái)也會(huì)更進(jìn)一步支持職問(wèn)的發(fā)展。”
網(wǎng)易傳媒李淼也說(shuō)道，職問(wèn)作為職業(yè)教育領(lǐng)域新興的公司，具有不錯(cuò)的內(nèi)容研發(fā)能力和技術(shù)能力，為大量年輕職場(chǎng)人提供了高質(zhì)量的課程產(chǎn)品和教育服務(wù)。今年的特殊情況下，我們也看到了職問(wèn)整體的管理團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，對(duì)于局勢(shì)的快速判斷和內(nèi)部調(diào)整，實(shí)現(xiàn)了對(duì)挑戰(zhàn)的攻克和機(jī)遇的把握。我們相信，職問(wèn)一定會(huì)是教育行業(yè)的黑馬，目前也已經(jīng)展現(xiàn)出了黑馬一般的勢(shì)頭。我們會(huì)持續(xù)關(guān)注和幫助職問(wèn)的戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)，成就中國(guó)新一代的全職業(yè)周期教育平臺(tái)。
免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來(lái)自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請(qǐng)進(jìn)一步核實(shí)，并對(duì)任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對(duì)有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁(yè)或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書(shū)面權(quán)利通知或不實(shí)情況說(shuō)明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí)，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開(kāi)相關(guān)鏈接。
