8月28日消息(趙婷婷)日前,IDC圍繞教育學習場景,介紹該場景下智能終端設備的市場規(guī)模、生態(tài)架構及發(fā)展趨勢。IDC統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2023年教育學習場景市場規(guī)模達到1,102億美元,同比增長4.2%。預計2024年同比增長9.6%,到2027年,市場規(guī)模將超過1,500億美元。
教育學習場景生態(tài)架構中,不僅有眾多硬件制造商參與,也包含了多種類型的軟件和服務提供商,例如 AI 解決方案提供商和云服務提供商等。
隨著教育學習終端的不斷升級,市場規(guī)模逐漸擴大,教育終端和服務的人均支出逐漸增長,教育終端走向功能個性化和場景增值化。
教育場景技術轉折點的發(fā)生逐漸密集,從網(wǎng)絡普及到AI興起,再到AI升級,新的技術升級帶來教育終端市場的產(chǎn)品品類擴充和規(guī)模增長。
根據(jù)IDC統(tǒng)計數(shù)據(jù),2023年教育學習終端產(chǎn)品出貨量達到9,930萬臺,預計2024年將超過1億臺。另外,預計到2027年,超過90%的教育學習終端將搭載AI相關功能。
IDC指出,教育終端功能發(fā)展趨勢將圍繞 AI、安全、健康和內容資源四大方向升級。教育AI成為個性化和增值化的核心競爭力之一;終端安全性覆蓋范圍擴大:內容安全,信息安全,社交安全等;健康相關功能成為重要升級方向,傳感器等技術要求高,護眼、矯姿、運動、睡眠監(jiān)測等;教育資源內容成為教育生態(tài)構建的重要發(fā)力點,也是吸引家長的重要部分。
IDC中國助理研究總監(jiān)潘雪菲認為,盡管教育學習場景發(fā)展多年,但由于其用戶的需求和代際更迭穩(wěn)定,市場需求具有細分化以及新技術落地的可實施性較高,該場景下的智能終端在技術和產(chǎn)品上的創(chuàng)新和提升空間較大,因此會不斷有新廠商加入該賽道,使市場依然煥發(fā)活力和生機。尤其在大模型和生成式AI的催化下,教育終端領域將進一步走向個性化和增值化。
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