7月17日專稿（舒允文）“十年樹木，百年樹人”“百年大計(jì)，教育為本”，中華民族對(duì)于教育的重視與熱忱在世界范圍都屬罕見。在教育資源的高效利用上，不斷進(jìn)步的信息通信技術(shù)發(fā)揮了巨大的作用。

上海作為全國(guó)教育高地，正以國(guó)家《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》為指導(dǎo)，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)，全面推動(dòng)上海市教育基礎(chǔ)設(shè)施智能化改造。根據(jù)《上海市推進(jìn)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)行動(dòng)方案（2020-2022年）》，教育信息化跨入從“量變”到“質(zhì)變”的關(guān)鍵階段，將培育100所教育信息化應(yīng)用標(biāo)桿學(xué)校，推動(dòng)數(shù)字校園、數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、全息課堂等建設(shè)。

對(duì)此，上海聯(lián)通切實(shí)履行央企責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，立足自身資源優(yōu)勢(shì)，依托5G、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、人工智能等新技術(shù)，積極培育教育領(lǐng)域新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新動(dòng)能，實(shí)現(xiàn)技術(shù)與教育的深度融合，探索區(qū)域教育體系變革與創(chuàng)新發(fā)展，為培育具有前瞻、引領(lǐng)、示范效應(yīng)的教育信息化應(yīng)用標(biāo)桿學(xué)校賦能。

為“停課不停學(xué)”保駕護(hù)航

在突如其來的疫情中，如何在確保師生安全和健康的前提下展開正常教學(xué)工作，無疑是一場(chǎng)對(duì)教育以及信息通信行業(yè)的考驗(yàn)。

為做好“停課不停教、不停學(xué)”的支撐工作，上海聯(lián)通勇挑重?fù)?dān)、堅(jiān)守崗位，作為上海市教委在線教育的主要服務(wù)提供者，全面提供教育行業(yè)云、網(wǎng)絡(luò)、IPTV和沃視頻等服務(wù)，為上海市中小學(xué)生在線教育穩(wěn)定運(yùn)行保駕護(hù)航。

2月28日，上海聯(lián)通順利完成市教委組織的第二次在線教育試播課《在戰(zhàn)疫中成長(zhǎng)》。其教育行業(yè)云承載了上海微校、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間、認(rèn)證中心等關(guān)鍵系統(tǒng)。為確保本次在線教育試播課順利開播，還派出云計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)、安全等技術(shù)專家，組建了一支470人的技術(shù)支撐團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)對(duì)教育行業(yè)云、城域網(wǎng)、IPTV平臺(tái)等相關(guān)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控及安全保障。

構(gòu)建智慧教育“三數(shù)”體系

上海聯(lián)通結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)、5G、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，規(guī)劃了數(shù)字校園、數(shù)字教學(xué)和數(shù)字學(xué)生的“三數(shù)”產(chǎn)品。

其中，“數(shù)字校園”重點(diǎn)構(gòu)建面向未來發(fā)展的信息化基礎(chǔ)設(shè)施，部署云、大、物、智等能力，收集全態(tài)勢(shì)、全時(shí)空、全要素信息，通過存儲(chǔ)、加工，最終實(shí)現(xiàn)智慧化應(yīng)用，支撐數(shù)字教學(xué)和數(shù)字學(xué)生的實(shí)現(xiàn)。“數(shù)字教學(xué)”推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新，利用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)范式的轉(zhuǎn)型，為老師減負(fù)增效。“數(shù)字學(xué)生”幫助老師因材施教，開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，協(xié)助家長(zhǎng)和學(xué)生了解學(xué)習(xí)狀態(tài)和發(fā)展特長(zhǎng)。

2018年至2019年，上海聯(lián)通在上海市教委指導(dǎo)下在黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)開展了信息化應(yīng)用標(biāo)桿培育校試點(diǎn)。從“三數(shù)”產(chǎn)品體系出發(fā)，共完成教室空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)與凈化、教室自動(dòng)燈光控制等12類物聯(lián)場(chǎng)景的519個(gè)物聯(lián)感知節(jié)點(diǎn)設(shè)置，實(shí)現(xiàn)了校園數(shù)據(jù)自動(dòng)采集，并聚焦校園日常安全、校園環(huán)境管理、公共設(shè)施管理等七大類場(chǎng)景進(jìn)行日常應(yīng)用。

新型數(shù)字校園的建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)建了安全、適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了學(xué)校的管理效能。利用智能手寫、可穿戴等物聯(lián)數(shù)據(jù)采集、全人數(shù)據(jù)融合、大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)，開展教育教學(xué)改革實(shí)踐，推動(dòng)信息化技術(shù)融入課堂、融入課程，勾畫學(xué)生數(shù)字畫像，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)勢(shì)、問題、原因并針對(duì)性幫助解決，探索大規(guī)模因材施教。探索利用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的信息化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)教師教學(xué)行為的全覆蓋，再造教與學(xué)流程。

基于5G探索智慧校園新應(yīng)用

5G作為新一代的蜂窩網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，具備大帶寬、低延遲、泛連接等技術(shù)特點(diǎn)，可有效解決物聯(lián)網(wǎng)校園智能管理所需解決的網(wǎng)絡(luò)問題。利用5G網(wǎng)絡(luò)切片等技術(shù)構(gòu)建5G教育專網(wǎng)，顯著改善校園網(wǎng)絡(luò)帶寬，提高信息互通能力；利用5G+XR技術(shù)，開展遠(yuǎn)程互動(dòng)直播、虛擬實(shí)驗(yàn)室等新應(yīng)用，能夠讓學(xué)習(xí)和探究過程更加直觀形象，能夠激發(fā)學(xué)生興趣、加深感受，促進(jìn)知識(shí)的吸收和理解。

2019年3月，上海聯(lián)通實(shí)現(xiàn)了對(duì)上海工程技術(shù)大學(xué)5G信號(hào)的全覆蓋，為工程技術(shù)大學(xué)開展5G行業(yè)應(yīng)用課題研究提供了一個(gè)真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，令該校成為全國(guó)首個(gè)實(shí)現(xiàn)5G網(wǎng)絡(luò)深度覆蓋的高校。2019年11月，助力盧灣高級(jí)中學(xué)成為全國(guó)首個(gè)5G+智慧高中，探索推進(jìn)基于5G網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的虛擬實(shí)驗(yàn)室搭建、全息直播課堂應(yīng)用。利用5G先發(fā)優(yōu)勢(shì)，上海聯(lián)通目前正在前沿技術(shù)探索、應(yīng)用型人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研成果轉(zhuǎn)化、教育教學(xué)與信息化深度融合等方面不斷前行。

2019年5月27日，上海聯(lián)通與上海大學(xué)攜手，利用5G高速網(wǎng)絡(luò)，在寶山、嘉定、靜安三校區(qū)同步直播錢偉長(zhǎng)紀(jì)念展開幕儀式，上海大學(xué)成為上海首個(gè)實(shí)現(xiàn)5G多校區(qū)同步直播互動(dòng)的高校。2020年6月的上海聯(lián)通為東華大學(xué)打造盛大的“云畢業(yè)”，兩校區(qū)巡游直播生活線、學(xué)習(xí)線，全景相機(jī)360°拍攝VR直播，以立體場(chǎng)景讓畢業(yè)生遠(yuǎn)程身臨其境感受畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)。

上海聯(lián)通告訴C114，該運(yùn)營(yíng)商將以實(shí)現(xiàn)教育信息化2.0為目標(biāo)，以5G新基建為契機(jī)，依托教育云，基于物聯(lián)網(wǎng)、5G、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)及人工智能等新一代信息技術(shù)，持續(xù)推動(dòng)上海市信息化應(yīng)用標(biāo)桿培育校探索實(shí)踐，持續(xù)推進(jìn)教育信息基礎(chǔ)設(shè)施轉(zhuǎn)型升級(jí)和信息化應(yīng)用標(biāo)桿學(xué)校規(guī)模復(fù)制，助力學(xué)校做好教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施的頂層規(guī)劃設(shè)計(jì)，打造面向未來教育的智慧學(xué)校，推進(jìn)教育信息化從碎片化建設(shè)向系統(tǒng)性建設(shè)轉(zhuǎn)變，讓現(xiàn)代新型校園變得更生態(tài)、更智慧、更未來。

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