2月28日，中國聯(lián)通聯(lián)合華中師范大學(xué)國家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心、教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國家工程實驗室，在知名學(xué)府的華中師大一附中舉行了“5G+智能教育”行業(yè)應(yīng)用發(fā)布會。發(fā)布會上，一堂《光與通信的奇妙旅程》物理公開課，演示出5G新技術(shù)的神奇。

發(fā)布會現(xiàn)場

物理公開課在該校藝術(shù)中心報告廳舉行，與傳統(tǒng)燈光明亮的教室不同，公開課選擇了“熄燈”模式，只留學(xué)生課桌和老師講臺處有燈光照明。教室黑板也被替換成了一面約4米寬、2米高的長方形透明玻璃。

物理公開課現(xiàn)場

現(xiàn)場主持人介紹，此次公開課共有兩位華中師大一附中主講老師，分別是物理特級教師蔣大橋、物理高級教師蘇航。

開始上課，會場燈光瞬間變暗，一盞白色聚光燈跟隨蘇航走上講臺，“蔣大橋老師哪去了？”臺下的學(xué)生們議論紛紛。

“請同學(xué)們掌聲歡迎遠(yuǎn)在福州的蔣大橋老師。”蘇航右手一揮，背后的黑暗里的玻璃屏幕亮出片片白色禮花，隨著禮花匯聚綻放，蔣大橋的三維全息投影人像出現(xiàn)在屏幕上。

科幻電影里出現(xiàn)的全息投影人像走進(jìn)現(xiàn)實課堂

“天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。同學(xué)們好！”蔣大橋全息投影人像做開場白，栩栩如生，遠(yuǎn)在福州的他仿佛就站在講臺之上。

蔣大橋的授課內(nèi)容是光的直線傳播、反射和折射原理。只見他拿著粉筆在小黑板上一邊畫著入射光線與折射光線的示意圖，一邊向?qū)W生演示光在空氣和玻璃等不同介質(zhì)中的光路變化，還隨時回答提問并幽默互動，好像他釋放了“移形大法”，站在現(xiàn)場授課一樣。

在福州、武漢兩地，攝像頭不再僅是通過長距離線纜連接，而是通過高帶寬、低時延的5G網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)全息信號傳輸。那么，全息投影人像和普通的高清視頻直播有何不同？湖北聯(lián)通教育信息化專家李昀照解釋說，全息投影人像比高清視頻直播對網(wǎng)速有更高要求，5G網(wǎng)速要比4G快10倍以上，只有進(jìn)入5G時代，視訊工具才能真正實現(xiàn)生動的全息投影。一般情況下，全息投影視頻的網(wǎng)絡(luò)延時要低于5毫秒，才不會因為畫面延遲而有眩暈感。

為了讓學(xué)生更好地體驗光的折射和全反射現(xiàn)象，蘇航提議戴上VR（虛擬現(xiàn)實）眼鏡感受海市蜃樓奇觀。現(xiàn)場不少學(xué)生感嘆：這節(jié)課仿佛置身一部立體電影，5G教學(xué)令人充滿期待。

通過VR技術(shù)體驗海市蜃樓

物理知識如何學(xué)以致用？蘇航結(jié)合湖北企業(yè)案例，讓學(xué)生感受光纖通信技術(shù)的奧秘和應(yīng)用，并現(xiàn)場演示了利用光纖傳播文字和聲音信息過程。5G+智能教育的魅力，一堂課時間，就叫人過目難忘。

湖北省人民政府副省長曹廣晶指出，“5G+智能教育”為推動5G創(chuàng)新與行業(yè)應(yīng)用提供了重要示范，無論是對通信行業(yè)，還是對教育行業(yè)，乃至對數(shù)字湖北建設(shè)，都將具有非常重要的現(xiàn)實意義。

中國聯(lián)通副總經(jīng)理梁寶俊表示，5G技術(shù)能實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源遠(yuǎn)程分配，為我國教育資源分配不均問題探索出了一種全新解決方案。中國聯(lián)通將以“5G+智能教育”為突破口，推動5G創(chuàng)新與各行業(yè)應(yīng)用深度融合，打造5G產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。

國家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心副主任劉三女牙認(rèn)為，5G技術(shù)同教育的結(jié)合可以在遠(yuǎn)程直播互動課堂、虛擬現(xiàn)實教學(xué)、AI教育教學(xué)評測、校園智能化管理等四大重要場景切入，能充分利用5G相關(guān)特性打造全時域、全空域、全受眾的教學(xué)體驗。5G網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)成本隨著技術(shù)發(fā)展和商業(yè)化部署逐步推開，成本因素在行業(yè)應(yīng)用中將不是關(guān)鍵點(diǎn)。

“科技在進(jìn)步，時代在變遷，教育是面向未來的事業(yè)，如果我們用昨天的方式培養(yǎng)今天的新人，就可能讓他們失去明天。5G為智慧教育開辟了新時代。”華中師范大學(xué)一位學(xué)者如是說。

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