又是一年金榜題名時，又有一批大學(xué)生將走入美好的大學(xué)校園，開始嶄新的人生。但是，社會飛速發(fā)展的同時也帶來了略顯復(fù)雜的治安問題，為校園安全帶來了一定隱患。在此，常州移動提醒廣大學(xué)生們，對于常見防詐騙手段一定要有所了解并及時防范。

校內(nèi)詐騙作案的主要手段有以下幾種：

假冒身份，流竄作案。詐騙分子往往利用假名片、假身份證與人進行交往，采用游擊方式流竄作案，財物到手后即逃離。

投其所好，引誘上鉤。一些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理，投其所好、應(yīng)其所急施展詭計而騙取財物。

真實身份，虛假合同。利用假合同或無效合同詐騙的案件，近幾年有所增加。一些騙子以公司名義、真實的身份讓學(xué)生為其推銷產(chǎn)品，事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。

借貸為名，騙錢為實。有的騙子利用人們貪圖便宜的心理，以高利集資為誘餌，使部分教師和學(xué)生上當(dāng)受騙。

以次充好，惡意行騙。一些騙子利用教師、學(xué)生"識貨"經(jīng)驗少又苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產(chǎn)品或者利用網(wǎng)上購物的方式達成“不見面也行騙”的詐騙效果。

招聘為名，設(shè)置騙局。詐騙分子利用學(xué)生勤工儉學(xué)的想法，以招聘的名義對一些急于求職打工的學(xué)生設(shè)置騙局，騙取介紹費、押金、報名費等。

騙取信任，尋機作案。詐騙分子常利用一切機會與大學(xué)生拉關(guān)系、套近乎，或表現(xiàn)出相見恨晚而故作熱情，或表現(xiàn)得十分感慨以朋友相稱，騙取信任后常尋機作案。

編造謊言，騙取錢財。還有一些青年人假冒從外地來本地實習(xí)的學(xué)生，借口與同行的老師和同學(xué)失散，而學(xué)校又急電讓其返校，籍此騙取大學(xué)生的錢財，且屢屢得逞。

總之，詐騙分子行騙的過程可分為兩個階段：一是博得信任，二是騙取對方財物。對于行騙者和受害者來說，第一階段都是最重要的，也是行騙者行為表現(xiàn)得最為突出的階段。常州移動認為，雖然行騙手段多種多樣，但只要我們樹立較強的反詐騙意識，克服內(nèi)心一些不良心理，對于問題保持應(yīng)有的清醒，做到“三思而后行、三查而后行”，在絕大多數(shù)情況下是可以做到不上當(dāng)受騙的。

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