伏彩瑞

鳳凰科技訊（作者/王玄璇）4月3日消息，昨日2017年IT領(lǐng)袖峰會在深圳舉辦，滬江創(chuàng)始人、CEO伏彩瑞在接受鳳凰科技專訪時表示，創(chuàng)業(yè)是一條沒有沒有光的路，但是創(chuàng)業(yè)者始終堅信一定會光芒萬丈，不要退出。上市是一個副產(chǎn)品，做互聯(lián)網(wǎng)教育，并不是為了某個經(jīng)濟上的目標(biāo)。

“人工智能正在消除對人的依賴。”伏彩瑞介紹，基于課程數(shù)據(jù)的積累，滬江推出了一些千人千面的個性化課程，由于省去了教室授課環(huán)節(jié)，這些課程定價很低，銷量很好。比如背四級詞匯，不用再從A背到Z，滬江會將以前教師做的工作進行數(shù)據(jù)化處理，根據(jù)每個學(xué)生的個人情況讓他背誦不同的單詞。

那么，在教育方式的中，教師以后會扮演什么樣的角色？伏彩瑞說，這個問題還需要思考，教師確實會受到一定影響，以前那些只靠賣力不靠腦子的教師會被替代，如布作業(yè)、改作業(yè)這類重復(fù)性勞動機器也會做得更好，準(zhǔn)確度更好。真正需要的是那些能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力、想象力的老師，這是機器無法做到的。

伏彩瑞認為，學(xué)習(xí)外語或者其他具體內(nèi)容都已經(jīng)不重要了，重要的是去和去理解、去應(yīng)用。人工智能的進步讓人們了解，不是誰記住的多誰就能做得更好，機器在這方面比人類強太多。

“我們對世界的認知，我們對地球的認知都是很有限的。這些不清楚的東西機器也不懂。機器無法預(yù)測未來，機器只能計算分析過去，而人被機器逼的一定要放眼未來。”他認為，30年之內(nèi)中國的教育一定會天翻地覆。在線教育一定是未來，但現(xiàn)在還處于早期，即將進入中期。

2015年滬江完成了D輪融資，當(dāng)時有說法是滬江準(zhǔn)備于2016年上市。對此伏彩瑞表示，自己沒有這樣說過，上市是創(chuàng)業(yè)的副產(chǎn)，經(jīng)濟目的不應(yīng)成為創(chuàng)業(yè)的主要目標(biāo)。“當(dāng)你改變了千千萬萬人學(xué)習(xí)的方法，我覺得其他的東西就一定水到渠成了。”

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