在線教育行業(yè)變得火熱起來,不僅讓許多互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者看到了機會,也帶活了美國2U、中國CC視頻這樣的幕后技術(shù)服務(wù)商。
3月份,美國2U公司提交了IPO申請,這家不做內(nèi)容,為大學(xué)開發(fā)課程提供工具,在線教育產(chǎn)業(yè)鏈中提供技術(shù)平臺的技術(shù)公司迎來了資本市場的歡呼。
被媒體稱為“挖礦送水商”的2U即將上市,帶給了中國同行一絲曙光。
CC視頻現(xiàn)在的主要業(yè)務(wù)是為在線教育提供視頻技術(shù)支持,視頻教學(xué)做為在線教育的重要組成部分,從它的高速發(fā)展也可以對整個在線教育行業(yè)略見一斑。
教育機構(gòu)視頻投入增長迅速
CC視頻聯(lián)合創(chuàng)始人侯明強對網(wǎng)易科技透露,2013年CC視頻的收入在數(shù)千萬元(5000萬~1億元),其中在線教育占到了整個業(yè)務(wù)收入的2/3,服務(wù)的企業(yè)包括新東方、華圖教育、滬江網(wǎng)等等。
CC視頻創(chuàng)立于2005年,是視頻運營平臺和技術(shù)提供商,考慮到帶寬和服務(wù)器成本,商業(yè)模式是對企業(yè)或政府客戶按視頻播放的流量收取費用。
侯明強告訴網(wǎng)易科技,華圖教育在CC視頻的投入金額從3年前的30萬元/每年,增長至目前的200萬元/每年,華圖10%的課程視頻每天有高達幾十萬甚至上百萬的播放次數(shù)。
這家公司雖然目前有3大塊業(yè)務(wù)--在線教育、移動互聯(lián)網(wǎng)視頻以及傳媒政企,但在線教育已經(jīng)是重中之重,未來有可能會獨立出來做。
教育視頻移動化是趨勢
在數(shù)據(jù)增長迅速的同時,移動化也是大勢所趨。
據(jù)網(wǎng)易科技了解,在線教育視頻在PC端仍占據(jù)70%~80%的份額,但用戶的習(xí)題練習(xí)、溝通已經(jīng)在移動化。有數(shù)據(jù)顯示,教育機構(gòu)尚德教育目前在移動端的視頻播放量已經(jīng)超過了PC.
另外,短視頻能離線也是未來的一大趨勢,特別是在目前流量貴的情況下。不過,即使這些視頻可以離線,cc視頻也做了正版保護,防止有人在其他地方盜播,給客戶造成損失。
目前的教育視頻在用戶交互和體驗上也做了不少改進。相信早期在網(wǎng)上使用過教學(xué)視頻的用戶有這樣的經(jīng)歷,視頻中不能同時播放教師和PPT的畫面,只能比較生硬的切換,做不到人性化的溝通。
但現(xiàn)在的教學(xué)視頻則增加了數(shù)據(jù)分析功能,通過觀看行為分析來改進用戶的學(xué)習(xí)進程。“目前cc視頻每天的數(shù)據(jù)有超過3億條。”侯明強稱。
挖礦送水商們的機會
在線教育的迅速發(fā)展不僅讓許多互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者看到了機會,也帶活了CC視頻這樣的幕后視頻服務(wù)商。
2U成立于2008年,其開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺能讓學(xué)?;谠朴嬎愫蚐aaS(Software as a Service軟件即服務(wù))服務(wù)完成對學(xué)生進行課程教育的完整流程。借助2U的平臺,學(xué)校能在不降低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的同時為更多的學(xué)生提供實時的優(yōu)質(zhì)課程。
2U的收入主要有兩部分:第一,學(xué)?;谄湓诰€教育平臺課程向?qū)W生收取的學(xué)費,會與2U進行分成。第二,公司還會與其合作大學(xué)簽訂服務(wù)合同,收取服務(wù)費,而合同年限一般長達10-15年。
和大多數(shù)的視頻網(wǎng)站一樣,成立9年,CC視頻尚未盈利。此前主要依靠貼片廣告,收入比較微薄。在2010年視頻正版化之后,商業(yè)模式轉(zhuǎn)型為按流量播放量收入費用,情況才稍微好轉(zhuǎn)。而在無心插柳的情況下,CC視頻進入到在線教育的行業(yè),才發(fā)現(xiàn)了不小的商機。
目前的許多傳統(tǒng)教育機構(gòu),沒有視頻技術(shù)和資源,如果自建平臺的投入將會非常高,所以他們也都選擇找第三方來做技術(shù)支持。CC視頻剛好滿足了他們這方面的需求。
“像上面提到的華圖和尚德,他們一旦選擇了一家技術(shù)服務(wù)商,只要技術(shù)服務(wù)好,一般都不會更換。也就是說,我們客戶源比較穩(wěn)定。”侯明強表示。“未來,隨著在線教育的迅速發(fā)展,相信我們的市場也會增長很快。”
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