10月26日，人民日報文教周刊發(fā)表題為《比技術(shù)更重要的，是教育理念》文章，國內(nèi)K12在線英語教育品牌噠噠英語創(chuàng)始人兼CEO郅慧女士在文中表示：“人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、VR、AR……這些令人眼花繚亂的技術(shù)，都是致力于教學(xué)手段、教學(xué)效果的優(yōu)化。但技術(shù)怎樣用、怎樣用得好，還是要依賴于教學(xué)的頂層設(shè)計?！?/p>

人民日報刊文《比技術(shù)更重要的，是教育理念》

人民日報指出，當(dāng)前基礎(chǔ)教育階段通過在線教育機構(gòu)提供的課程進行補充性在線學(xué)習(xí)已蔚然成風(fēng)，這種現(xiàn)象在大中城市更加普遍。由此帶來的教育理念與技術(shù)革新的關(guān)系問題也愈加引發(fā)關(guān)注。

根據(jù)CNNIC最新發(fā)布的第39次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2016年12月，中國在線教育用戶規(guī)模達1.38億，較2015年底增加2750萬人，年增長率為25.0%;在線教育用戶使用率為18.8%，在2015年基礎(chǔ)上增加2.8個百分點。其中在線中小學(xué)教育市場迅速發(fā)展。在線教育重點細分領(lǐng)域中，中小學(xué)教育(又稱K12教育)用戶使用率最高，為53.4%，較2015年底提升15.7個百分點，用戶規(guī)模為7345萬人，年增長率為76.9%?？梢哉f，K12在線教育是這一發(fā)展趨勢中走在最前端的細分領(lǐng)域。

CNNIC《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》相關(guān)數(shù)據(jù)

據(jù)了解，噠噠英語是一家以技術(shù)和教育理念見長的K12在線英語教育機構(gòu)。該平臺針對當(dāng)前K12學(xué)齡段孩子的實際需求，以主推一對一固定歐美外教教學(xué)模式實現(xiàn)在線互動直播式教育。

郅慧女士早前在接受媒體采訪時表示，噠噠英語的目標絕不僅僅是建立單純的英語口語練習(xí)平臺，而是要打造集系統(tǒng)化教學(xué)、體系化課程、權(quán)威性考試認證和對標升學(xué)與海外深造標準的四位一體的在線教育鏈。

人民日報此次也采訪了教育界其他專業(yè)人士。清華大學(xué)在線教育辦公室主任聶風(fēng)華認為：“基于互聯(lián)網(wǎng)的教育，有兩個關(guān)鍵詞，一個是規(guī)模、一個是個性。每天幾億條的數(shù)據(jù)積累，學(xué)生每一次的鍵盤敲擊、鼠標點擊都會被記錄，這就形成了一個學(xué)習(xí)軌跡?；趯W(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的深度挖掘，教師和學(xué)習(xí)工具的開發(fā)者就能夠?qū)毯蛯W(xué)的過程進行定量評估，從而給出個性化的內(nèi)容和路徑推薦。”

噠噠英語作為在線教育平臺，利用技術(shù)做到了規(guī)模化和個性化運營。目前，噠噠英語已經(jīng)實現(xiàn)了上萬名學(xué)員同時進行在線一對一固定學(xué)習(xí)，整個平臺數(shù)萬學(xué)員遍布中國大陸、韓國、日本、法國、德國等國家以及港澳臺地區(qū)。在技術(shù)層面，噠噠英語采用分布式流媒體系統(tǒng)、Google的WebRTC視頻協(xié)議實現(xiàn)了全球任何地點低延時視頻傳輸，保障直播課的實時流暢。除此之外，噠噠英語還依靠自主研發(fā)的Lin-parks平臺解決了線上課堂的通訊適配不暢問題。

噠噠英語移動端平臺技術(shù)畫面展示

在噠噠英語CEO郅慧看來，在線教育的技術(shù)還是要依賴于教學(xué)的頂層設(shè)計，這一點與人民日報《比技術(shù)更重要的，是教育理念》文章的觀點不謀而合。“經(jīng)過我們的努力，噠噠英語已經(jīng)與培生、美國國家地理學(xué)習(xí)、美國Highlights、企鵝蘭登和TESOL教育學(xué)會等多家國際頂級教育機構(gòu)攜手，我們希望打造一所真正無圍墻的在線國際學(xué)校，這便是我們對于在線教育的未來構(gòu)想?！臂せ廴绱吮磉_了對于平臺發(fā)展的規(guī)劃和信心。

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