職問在疫情之下推出的“春日進步行動”，第三階段特別關(guān)懷老學(xué)員，采訪三名具有一定特點的職問優(yōu)秀學(xué)員，通過深度溝通和交流，了解當(dāng)下他們的生活狀況、心理情況、學(xué)習(xí)安排和目前最迫切的職業(yè)相關(guān)需求，并給予及時的幫助反饋。

今天是第三位老學(xué)員，職問的“進步”學(xué)員代表之一，黃同學(xué)。

黃凱，職問商業(yè)分析學(xué)員。廣東東莞人，北師大浸會分校學(xué)生，大二在讀。學(xué)校安排網(wǎng)課學(xué)習(xí)，現(xiàn)在同時在家進行實戰(zhàn)項目訓(xùn)練。平均每天花費8小時在工作和學(xué)習(xí)上。

職問：您可以大概給我介紹一下您自己的情況和目前東莞這邊的疫情情況嗎？

學(xué)員：我自己的話就是很少出門，基本上不出門，全家都在家里。疫情的狀況廣東東莞的話大概是有60例，分布在不同的區(qū)，我所處的區(qū)比較少。

職問：您學(xué)校那邊是什么情況？

學(xué)員：學(xué)校本來是準(zhǔn)備開學(xué)了，現(xiàn)在安排了網(wǎng)課給我們上。應(yīng)該是暫定3月初開學(xué)，但是還沒有具體確定。

職問：學(xué)校給你們安排的網(wǎng)課，你們每天大概花多長時間去學(xué)習(xí)？

學(xué)員：大概四五小時。

職問：有沒有一些比如說對于求職或者是實習(xí)這種提前的安排？

學(xué)員：我現(xiàn)在就在完成一個實戰(zhàn)項目來鍛煉一下，然后準(zhǔn)備去申請PTA，會比較忙。

職問：所以理論上疫情這個事情對你沒有太大的負(fù)面影響？

學(xué)員：嗯，其實有好處的。有更充分的時間做實戰(zhàn)項目。

職問：但如果你在學(xué)校的時候，這個實戰(zhàn)項目不正常也在做嗎？你覺得那個時候的效果和現(xiàn)在的效果會有什么區(qū)別呢？

學(xué)員：在校會很緊張，會很趕，時間不允許。

職問：那你現(xiàn)在花四五個小時去做網(wǎng)課的話，大概有多長時間花在實戰(zhàn)項目上？

學(xué)員：大概三四個小時，我剛剛就還在做，我是會全力把這個做完。

職問：你可以給我介紹一下你現(xiàn)在做的這個實戰(zhàn)項目嗎？

學(xué)員：我現(xiàn)在做的是一個白酒行業(yè)的咨詢項目。老師是前幾天已經(jīng)給我們幾個安排了任務(wù)，我們是五個人為一個小組去做一個方案。然后做一個中期pre，做完之后老師會進行點評，點評之后我們再修改完成第二部分的pre，大概持續(xù)的時間是兩個星期。我的分工是，對這個白酒行業(yè)整體歷史發(fā)展分析，還有一個是市場競爭分析。

職問：這次疫情對你的影響你有沒有什么想說的？

學(xué)員：我想的最多的是金融市場和股票市場的變化。我比較關(guān)注的是這個一系列的連鎖反應(yīng)，我沒有想到我自身的職業(yè)取向會有什么變化。我是在準(zhǔn)備CFA和FRA考試。

職問：疫情之下你覺得應(yīng)該以一個什么樣的態(tài)度、以一個什么樣的好的心態(tài)去面對當(dāng)下的疫情。站在我們大學(xué)生的角度，作為我們的代表有沒有一些話對我們新學(xué)員去說的？

學(xué)員：我覺得這個疫情既然已經(jīng)發(fā)生，你可以利用好居家的這個情況，用更充分的時間、更專注的狀態(tài)來學(xué)習(xí)。

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