1月8日，天水市委常委常務(wù)副市長趙四輩先生、SOHO中國董事長潘石屹先生以及編程貓創(chuàng)始人兼CEO李天馳先生等人共同出席了甘肅省天水市養(yǎng)正幼兒園的竣工典禮。

在此次典禮中，少兒編程教育領(lǐng)跑品牌編程貓正式與SOHO中國基金會達成戰(zhàn)略合作，編程貓將向養(yǎng)正幼兒園及潘集寨學校免費捐贈少兒編程課程，同時SOHO中國董事長潘石屹先生也正式成為“編程貓鄉(xiāng)村編程普及計劃發(fā)起人&推廣大使”，編程貓為其頒發(fā)了聘書?！　?/p>

圖1-潘石屹(左)官宣編程貓鄉(xiāng)村編程普及計劃發(fā)起人&推廣大使

“幼兒園意義重大，能決定孩子的未來甚至國家的未來，編程貓堅信這一點，我們希望帶給孩子們不一樣的玩具和材料，讓他們能夠在數(shù)字化的世界里進行創(chuàng)造，從而通過編程更好的面對未來社會的挑戰(zhàn)。”編程貓創(chuàng)始人兼CEO李天馳在竣工典禮上向大家分享。他相信通過編程學習，甘肅天水一定會走出能夠改變世界的孩子。

少兒編程到天水 編程貓與潘石屹攜手做公益

1月7日，在養(yǎng)正幼兒園開放日上，編程貓給天水的孩子們帶去了第一堂編程課，56歲的潘石屹與30名潘集寨的學生一起體驗到了編程的樂趣。

在這堂課上，12歲的編程貓少院士左奕遠成為焦點。他用編程創(chuàng)作了一臺“蘋果鋼琴”，通過水果組成的樂器和潘石屹先生及同學們互動，向他們展示編程的奇妙。左奕遠曾獲得第十七屆全國NOC大賽一等獎，他從零基礎(chǔ)到拿到國際賽的一等獎，只花了不到兩年時間。這次，左奕遠僅僅用3分鐘就通過Python庫整理出了“潘蘋果”的價格體系，這讓56歲準備開始學習Python的“潘編程”下定決心拜他為師。　　

圖2-“潘編程”潘石屹(右)與左奕遠在“養(yǎng)正幼兒園開放日課堂”

隨后，潘石屹先生與編程貓創(chuàng)始人兼CEO李天馳接受了媒體采訪。當被問及為什么要普及少兒編程時，潘石屹說：“未來，誰能夠用計算機語言指揮機器給你干活，這就是未來能干的人。我們的目標就是培養(yǎng)未來社會需要的人才，讓他們學會使用數(shù)字化手段。”

這與編程貓一直以來堅持的“培養(yǎng)未來創(chuàng)作者”和“為下一代提供更有價值的教育”的理念不謀而合。編程貓創(chuàng)始人兼CEO李天馳表示：“特別感謝潘石屹帶給編程貓這樣一個機會，讓我們把編程帶到全國各個地方。今天我們和潘石屹先生發(fā)起編程鄉(xiāng)村普及計劃，希望更好地把編程教育帶給每個孩子，帶給每個人。”

在談及對潘石屹先生的看法時，編程貓創(chuàng)始人兼CEO李天馳表示：“有一小部分人走在前面，在社會上形成示范效應(yīng)。美國的編程教育發(fā)展有賴于奧巴馬、比爾蓋茨和扎克伯格，在國內(nèi)的相關(guān)政策制定之后，潘總就是這樣的推動者。”社會認知是需要有先行者推動的，他認為潘石屹就正是這樣一位示范人物。

時代人物再跨界 抓住風口方能成就未來人才

作為“中國房地產(chǎn)十大功勛人物”，潘石屹創(chuàng)立的SOHO中國曾創(chuàng)造亞洲最大的商業(yè)地產(chǎn)IPO。但在這次公益活動中，他還有另外一個身份——養(yǎng)正幼兒園的創(chuàng)辦者。養(yǎng)正幼兒園是一所由潘石屹創(chuàng)辦、SOHO中國基金會捐建的國際幼兒園，寓意“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”。

潘石屹一直在公益的路上前行，從未止步。從幫助家鄉(xiāng)打開特產(chǎn)(蘋果)銷路，到為家鄉(xiāng)建設(shè)學校、推廣編程教育，潘石屹先后賦予了多個與時俱進的昵稱：“潘蘋果”和“潘編程”。熱愛家鄉(xiāng)、熱愛教育一直是他的亮點標簽。

盡管已到耳順之年，這位時代人物依舊一直走在時代前沿，總是能敏銳地捕捉到時代的風口。“就像是農(nóng)業(yè)社會轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)社會一樣，我們正在面臨新一次產(chǎn)業(yè)變革”，是潘石屹對這個時代的最新解讀。

11月，潘石屹在微博上發(fā)文，表示自己將開始學習Python。“在今天這個信息時代，要讓計算機聽我們的指揮、為我們工作，就要學習計算機能聽懂的語言——Python是最值得占據(jù)我們大腦的知識技能之一”，是他學習編程的源動力。　　

圖3-編程貓創(chuàng)始人兼CEO李天馳與潘石屹一同聽講，討論編程問題

其實，在英國、美國、芬蘭、德國等發(fā)達國家，少兒編程在多年前就被列為基礎(chǔ)教育的必修課。人工智能時代來臨，新一次產(chǎn)業(yè)變革在即，被公認為未來人才必備技能的編程也日益得到重視。近幾年，中央多次下發(fā)文件推動國內(nèi)少兒編程發(fā)展，在多個省的高考中也出現(xiàn)了與編程相關(guān)的題目。

2017年，《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布，宣布從小學教育到大學院校，要逐步增加人工智能課程;《普通高中課程方案和語文等學科課程標準的有關(guān)情況》中提到，要將三維設(shè)計、開源硬件、人工智能正式劃入新課標;教育部印發(fā)的《2018年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》中指出要探索信息技術(shù)在眾創(chuàng)空間、STEAM 教育、創(chuàng)客教育等教育教學新模式中的應(yīng)用。

在中央政策的引導(dǎo)下，各省市也高度重視少兒編程的發(fā)展。廣東省與編程貓合作撰寫教材，將編程教育納入基礎(chǔ)教育體系;浙江省提出《深化高考改革試點方案》，將包括編程在內(nèi)的信息技術(shù)正式納入高考;重慶市明確規(guī)定各中小學每年級編程課不少于36課時;山東、安徽、天津、山西、江蘇等眾多省份與直轄市都在積極推進少兒編程教育的進校普及。

在這樣的大背景下，如何讓活躍在一二線城市的編程教育走進大山，給偏遠地區(qū)的孩子們一次成為未來人才的機會，是一個全新的、重要的公益命題，潘石屹和編程貓同時看到了這個缺口。

深耕少兒編程 多角度突破讓編程深入人心

在眾多的少兒編程教育機構(gòu)中選擇編程貓，將少兒編程帶進潘石屹家鄉(xiāng)的校園——天水，是他深思熟慮的結(jié)果。歷經(jīng)5年的發(fā)展，編程貓始終堅持“培養(yǎng)未來創(chuàng)作者”的教育理念，深耕少兒編程教育，在工具、課程、教材、老師等多個方面作出了有目共睹的成績。

編程貓采取了獨樹一幟的發(fā)展模式，走先有“技術(shù)”，后有“教育培訓”的發(fā)展路徑，用工具切入對整個少兒編程入口和出口生態(tài)的鎖定。

編程貓先后推出了2D圖形化編程工具源碼編輯器Kitten、面向初學者的Python編程學習工具海龜編輯器Turtle、3D圖形化編程創(chuàng)作工具代碼島Box、服務(wù)于移動場景的圖形化編程工具Nemo等工具。在短短4年內(nèi)，就獲得537項專利、1500個作品版權(quán)、76款軟件著作權(quán)?！　?/p>

圖4-源碼編輯器Kitten

編程貓以趣味學習為原則，聯(lián)合百校名師研發(fā)MCC矩陣式課程體系，推出了一系列IP形象和故事化的課程，將編程課與其他學科深度融合，實現(xiàn)編程課分年級上、多學科融合兩大目的。

為了更好的普及少兒編程教育，編程貓還推出了“AI雙師課堂”，由AI引擎線上輔助，線上教師協(xié)助線下教師遠程授課，解決了大班上課難的問題，為學校更好地普及編程教育提供技術(shù)支持。

早在2018年9月，編程貓推出了中國第一套14冊編程貓標準課程體系全系列教材;2019年9月，編程貓聯(lián)合粵教社出版了第一套覆蓋中小學全齡學段的《編程教育》教材，填補了少兒編程教材領(lǐng)域的空白，這套教材于2019年9月進入深圳、佛山、清遠3個城市試驗，現(xiàn)已正式通過審查，即將大范圍進校。

2019年11月18日，編程貓成功通過由CELTSC組織的首個《青少年編程能力等級》團體標準測評專家組測評，成為國內(nèi)首家通過該測試的少兒編程機構(gòu)。與此同時，編程貓接受中國軟件行業(yè)協(xié)會的編程能力等級考試合作邀請，成為“NCT全國青少年編程能力等級測試”首個專業(yè)培訓合作單位?！　?/p>

圖5-中國軟件行業(yè)協(xié)會培訓中心相關(guān)項目負責人授牌現(xiàn)場

一份耕耘，一份收獲。在整個少兒編程市場下沉的背景下，編程貓目前積累用戶已高達3147萬，合作學校11500余所，建立線下教育中心600多家。2019年11月4日，編程貓宣布獲得中俄基金領(lǐng)投的C輪4億融資，累計融資額達到10億。

編程貓創(chuàng)始人兼CEO李天馳非常重視少兒編程教育普及，他說：“少兒編程不是一個新的知識體系而是一種新的學習方式，它可以幫助孩子建立跨學科思維，培養(yǎng)解決實際問題的能力。編程貓始終希望為中國孩子提供更多可能性，把這一代孩子帶向未來的數(shù)字世界。”

因為課程有趣實用，編程貓的許多學員已經(jīng)能用編程知識解決生活問題了。煙霧報警器、城市排水系統(tǒng)、史料研究程序、節(jié)能減排游戲等都是孩子們將編程知識運用到實際生活的創(chuàng)作成果。編程貓走進養(yǎng)正幼兒園與潘集寨小學，也將讓這里的孩子在利用編程解決問題的道路上更進一步。　　

圖 6-編程貓“藍燈行動”

其實，此次活動并不是編程貓第一次涉足公益事業(yè)。早在2018年，編程貓為大涼山布拖縣民族小學送去編程課程、工具和教材，打開“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的新路徑;2019年3月，編程貓聯(lián)合多家機構(gòu)與明星，發(fā)起“藍燈行動”，幫助自閉癥患兒學習編程;2019年11月，編程貓與聯(lián)合國教科文組織高等教育創(chuàng)新中心合作，為國際網(wǎng)絡(luò)教育學院提供自主知識產(chǎn)權(quán)的海龜編輯器及課程，促進亞非國家教育公平。

編程貓與潘石屹的此次合作，將以養(yǎng)正幼兒園和潘集寨小學為起點，通過公益把少兒編程帶給更多欠發(fā)達地區(qū)的孩子，讓他們也能像“潘編程”一樣抓住時代的風口，把握人工智能時代的利器，創(chuàng)造出新一代人的奇跡。在少兒編程教育的公益普及之路上，編程貓和“潘編程”都會一直前行，攜手為社會做出更多、更大的貢獻。

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