教育部公布數(shù)據(jù)，截至2018年，中國共有1.85億K12階段的學(xué)生群體，數(shù)據(jù)顯示，目前我國小學(xué)生近視比例為45.7%，初中生近視比例為74.4%，高中生近視比例為83.3%。我國青少年近視問題已不容小覷，視力保護任務(wù)已經(jīng)上升到國家政策，教育部、國家衛(wèi)健委等八部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》。
青少年學(xué)生群體一直以來就被比作是“國家的未來”“民族的希望”，為了為我們的祖國培養(yǎng)出一批又一批的高端人才，每個家長都希望自己的孩子通過大量的學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)來應(yīng)對K12階段(小學(xué)一年級至高中三年級這一階段統(tǒng)稱為K12)的學(xué)習(xí)壓力?；蛟S是出于“贏在起跑線上”的心理，現(xiàn)在的中小學(xué)生在校學(xué)習(xí)、周末假期繼續(xù)補習(xí)、培養(yǎng)自己的愛好特長成為了當(dāng)下的一種普遍趨勢。
前幾年大多數(shù)中小學(xué)生都會選擇去各種輔導(dǎo)班，近些年隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，線上學(xué)習(xí)方式逐漸普及。線上學(xué)習(xí)方式是依靠眾多便攜式智能終端，在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種形式。相比于傳統(tǒng)的線下輔導(dǎo)班來說，線上學(xué)習(xí)有諸多好處：一方面在時間上相對自由，學(xué)習(xí)時間可以根據(jù)自己的安排隨時開始、結(jié)束;一方面學(xué)習(xí)內(nèi)容上具有高度的自主選擇性，每個學(xué)生都能夠根據(jù)自身特點，去選擇自己所不足的方向，有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)，給自己充電;另一方面，線上學(xué)習(xí)資源豐富，并且可以反復(fù)學(xué)習(xí)。線上課程通常是以一種視頻資料的形式上傳到云端的，在學(xué)習(xí)過程中一旦遇到了難以理解、捉摸不透的知識點，可以選擇循環(huán)播放，也可以去學(xué)習(xí)社區(qū)跟其他同學(xué)們相互討論，來解決難題。
目前市面上線上學(xué)習(xí)用到的比較多的學(xué)習(xí)終端分別是手機、平板和PC，手機、平板憑借其高度的便攜性深受廣大用戶喜愛，PC端則通過更大、更高清的屏幕，對用戶視力起到很不錯的保護效果。尤其是在當(dāng)今青少年學(xué)生群體近視比例與日俱增的時期，高清大屏的重要性尤為明顯。據(jù)調(diào)查，85%的家長都希望自己的孩子能夠在PC上進(jìn)行學(xué)習(xí)。
針對廣大家長們的這一愿景，英特爾聯(lián)合行業(yè)包括主流教育機構(gòu)、學(xué)習(xí)軟件開發(fā)商、設(shè)備制造商等合作伙伴，共同推出了專門針對K12學(xué)生群體的定制學(xué)生電腦。這款學(xué)生電腦里面涵蓋了從小學(xué)到高中整個階段的全部課程，除此之外還有成語詞典、漢語詞典、英漢詞典、古詩詞詞典、計算器等多種學(xué)習(xí)助力工具。除此之外，聯(lián)想學(xué)生電腦還有一大好處就是將各種資源內(nèi)容從小屏轉(zhuǎn)移到了大屏上，一方面內(nèi)容展現(xiàn)更加豐富，另一方面，擁有大屏幕的看起來視覺效果更好，對于青少年的視力也有很不錯的保護效果。
PC仍是最重要的生產(chǎn)力工具。盡管當(dāng)今智能手機、平板電腦等諸多類型的電子設(shè)備涌現(xiàn)，并稱在某些功能上逐漸部分“取代”PC，但實際上PC仍然是當(dāng)今最主流的生產(chǎn)力工具，當(dāng)K12學(xué)生群體步入社會后，無論在任何行業(yè)，PC都將是基礎(chǔ)職業(yè)技能，是他們最重要的工作伙伴，使用PC表達(dá)自我，為社會創(chuàng)造價值。聯(lián)想AIO520C一體機定制學(xué)生電腦，繁雜信息全屏蔽，還孩子一個健康綠色的學(xué)習(xí)空間。為家長量身定做的管理者模式，讓每一位家長都能跟上孩子成長學(xué)習(xí)的步伐，見證他們的每一次進(jìn)步與成長。
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